资源简介 岭南版美术第一册第四课 第4课 三位朋友的自我介绍: 大家好,我叫圆圆(圆形),我长得胖乎乎、圆嘟嘟的 大家好,我叫方方(方形),我长得四四方方的。 大家好,我叫尖尖(三角形), 我的脑袋尖尖的。 一天,圆圆、方方和尖尖三个伙伴结伴去旅游, 路上看到了许多美丽的景物,有很多的东西都是圆形、 方形和三角形的,于是他们比起了谁的朋友多…… 圆圆、方方和尖尖的故事 说:我的朋友最多,你们看: 说:我的朋友才多呢,有…… 说:我的朋友也不少哦…… 小朋友们:谁来帮他们数数教室中有哪些物体是圆形、方形和三角形的呢? 比来比去,三个伙伴谁也不服谁,它们又比起谁本领大!谁最重要! 圆圆、方方和尖尖的故事 站得稳 跑得快 垒得高 请同学们猜猜他们的本领是什么 圆圆、方方和尖尖的故事 圆圆、方方和尖尖都觉得自己的本领最大,自己最重要!火车大叔说:请大家想想:如果所有的物体只有一种形状会出现怎么的情况? 方方:变!变!变!可如果篮球还有汽车的轮子变方了可以吗?箭头变方了可以吗? 圆圆、方方和尖尖的故事 火车叔叔接着说:你们三个都很重要,只有三个好朋友在一起了,这个世界才变得多姿多彩。走吧,跟着我去看看由圆形、方形、和三角形组合的世界是多么的美丽….. 雕塑 康定斯基 阿尼的小火车(拼贴画)日本 1、构思; 2、定出大体构图或外形状; 3、画或做出物体具体形、色; 4、修整完成。 作业步骤 欣赏小朋友们的优秀作品 拼贴画 你最喜欢哪一幅作品?为什么? 你觉得哪一幅作品还可以做或画得更好?怎么做或画? 内容:把圆圆、方方和尖尖组 合成一幅美丽的作品。 形式:分组比赛。 要求:题材新颖、构图美观、 画面工整等。 评一评 比一比 课堂延伸: 利用家里的圆、方、尖废盒子或其他物品创造生活用品,看谁创造出的“基本形”物品最多? 谢 谢 展开更多...... 收起↑ 资源预览