五年级下册综合实践活动课件-纸飞机飞起来 全国通用(共19张PPT)

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五年级下册综合实践活动课件-纸飞机飞起来 全国通用(共19张PPT)

资源简介

纸飞机飞起来
课前准备
1、查阅有关纸飞机的资料;
2、材料:纸飞机(4种)、胶水、木棒、报纸等
(各组根据设计方案来选择)
任务及流程
以组为单位,完成纸飞机制作及简单调试;
1、划分小组,填写表格;
2、观察模板,讨论交流;
3、实践制作,思考问题;
4、试飞调整,总结汇报;
成品效果图
纸飞机制作要求
1、仔细看装配说明书(图纸);
2、将机身杆与模板比照,找出对应的模板;
3、需要哪个部件,拆卸哪个部件;
4、胶水要涂均匀,晾30秒再粘贴;
5、注意机翼(含尾翼)的方向、中心线;
6、机翼要折出翼型,无风环境试飞;
7、头重调整尾翼后边(向上翘起);
8、42度角,迎风起飞,盘旋飞行;
问题探究
制作过程遇到什么问题?如何解决?
如果飞机头重,如何调试?
你对这架纸飞机还有什么改进设想?
550--弹射纸飞机侧视图
552—直线纸飞机效果图
0522—手掷纸飞机效果图
0524—直线纸飞机侧视图
机翼制作
最大弯度位置在1/3翼弦处,翼根处高1.5mm左右,不要超过2mm;翼尖处高0.3-0.5mm左右,机翼的面要保持顺滑状。
上反角角度变化是15 - 18度。
检查
正视与后视检查,看看水平尾翼是否平直,垂直尾翼是否笔挺,机翼的左右侧面是否有变形的情况;同时检查是否左右对称,安装是否有问题等等。
手掷试飞
A
B
C
A 头朝下,飞行距离只有2-3米左右,俗称头重。
B 波状飞行(俗称头轻)。
C 正常飞行,直线距离可达6-8米左右。
要领:轻投掷
上抬头,下低头
第二次手掷试飞
比第一次稍用力
头重
波状头轻
正常
纸飞机角度尺使用方法
纸飞机角度尺使用方法
纸飞机机翼翼型调整方法
纸飞机机翼翼型调整方法
飞吧,我的纸飞机!

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