资源简介

珍稀动植物
【学习目标】
1．科学探究
（1）结合自己的生活实际，认识我国几种珍稀的动植物。
（2）体会到保护珍稀动植物的意义。
（3）能够理解本课出现的重点概念名词。
2．情感态度与价值观
（1）能够结合生活体验，意识到人与自然要和谐相处。
（2）能够根据所学知识，培养学生的团结协作和创新精神。
3．科学知识
（1）会查阅书刊及其他信息源。
（2）能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议。
【学习重点】
（1）能够理解本课出现的重点概念名词。
（2）体会保护珍稀动植物的意义。
【学习难点】
（1）在学习课文内容的基础之上，把课文内容和自己的实际生活进行结合，拓展和延伸。
（2）认识我国几种珍稀的动植物。
【学习过程】
一、新知学习。
1．课文预习。阅读课文，将自己不理解的概念名词写下来。
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2．资料收集。将自己针对本课所收集到的相关知识写下来。
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二、课文学习，交流研讨。
1．结合我们的生活体验，你知道那些珍稀动植物？珍稀动植物为什么会濒临灭绝？
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2．了解珍稀动植物稀少的原因。
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3．谈一谈自己对于动植物的看法。
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【学习反思】
通过本节课的学习，你认为自己的表现如何？你有什么收获？
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