资源简介

昼夜与生物
【学习目标】
1．科学探究
（1）结合自己的生活实际，知道植物随昼夜变化的行为特点。
（2）了解夜行性动物的行为。
（3）能够理解本课出现的重点概念名词。
2．情感态度与价值观
（1）能够结合生活体验，意识到人与自然要和谐相处。
（2）能够根据所学知识，提高社会生活能力。
3．科学知识
（1）理解昼夜变化对动植物的行为产生的影响。
（2）感受植物随昼夜变化的行为特点。
【学习重点】
（1）能够理解本课出现的重点概念名词。
（2）能用不同的方式分析和解读动植物随昼夜变化的行为特点。
【学习难点】
（1）在学习课文内容的基础之上，把课文内容和自己的实际生活进行结合，拓展和延伸。
（2）感受植物开花情况的变化。
【学习过程】
一、新知学习。
1．课文预习。阅读课文，将自己不理解的概念名词写下来。
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2．资料收集。将自己针对本课所收集到的相关知识写下来。
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二、课文学习，交流研讨。
1．结合我们的生活体验，想想人生命的四大特征包括脉搏、呼吸、体温、血压。在一天中，你的这四个特征会有变化吗？如果有，在各个阶段是如何变化的？
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2．既然昼夜对植物有这么大的影响，那么对动物有影响吗？
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3．谈一谈自己对于昼夜与生物的看法。
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【学习反思】
通过本节课的学习，你认为自己的表现如何？你有什么收获？
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