资源简介 秋季星空 【学习目标】 1.能提出对四季星空进行探究活动的大致思路并能做出书面观察计划;在制定观察计划的过程中感知交流与讨论可以产生新想法并倾听和尊重其他同学的不同观点和评议。 2.能用图画描述出北斗七星的形态特征。 3.知道北斗七星,认识秋季里北斗七星在天空中的位置;了解秋季的其他星座。 【学习重难点】 知道北斗七星,认识秋季里北斗七星在天空中的位置;了解秋季的其他星座,从而发现星空的变化规律。南天和北天方向的认识。 【学习过程】 一、课前准备 北斗七星、仙后座的图片资料、自制一个观星箱。 二、探索导航 同学们,秋季天高气爽,你们在吃完晚饭的时候,在晴朗的夜晚有没有观察过天空呢?你又发现了什么? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 三、课堂助学 交流1:如何观察星空? 我的交流:________________________________________________________。 我认为观察星座要做到以下几点:____________________________________。 秋季显著的星座是:________________________________________________。 交流2:如何找北斗七星。 我的观察:________________________________________________________。 画下当时观察到的北斗七星: 我发现的其他星座是:______________________________________________。 交流3:研究星座。 我的问题:________________________________________________________。 我的发现:________________________________________________________。 交流4:制作观星箱。 我需要的材料:____________________________________________________。 制作步骤:________________________________________________________。 我的观察发现:____________________________________________________。 【达标检测】 一、查漏补缺 1.秋季北方天空中最醒目、最重要的星座是( ),它的标志是由( )颗星组成一个( )的形状。这就是著名的( )俗称( )。 2.在秋季星空中由五颗亮星构成一个“M”(或“W”)形的星座是( )。 二、珠海拾贝 1.观察北天的星空时,我们总是以北极星作为依据,来确定其它的星星、星座,这是因为北极星( ) A.是在夜空中最亮的一颗星星 B.是最容易找到的一颗星星 2.秋季时北斗七星的斗柄指向( ) A.东 B.南 C.西 D.北 三、拓展与应用 为什么星座在一天当中会自东向西运动? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 参考答案: 学习过程 略。 达标检测 一、查漏补缺 1.大熊座,七,勺子,北斗七星,勺子星。 2.仙后座。 二、珠海拾贝 1.A 2.C 三、拓展与应用 因为地球是自西向东自转的,所以地球以外的星星、月亮、太阳等都是自东向西运动的。 展开更多...... 收起↑ 资源预览