资源简介

食盐和水泥
【学习目标】
1．科学探究
（1）结合自己的生活实际，探究物质的变化。
（2）了解“食盐和水泥”。
（3）能够理解本课出现的重点概念名词。
2．情感态度与价值观
（1）能够结合生活体验，总结出水泥在人们日常生活中所起的重要作用。
（2）能够根据所学知识，提高社会生活能力。
3．科学知识
（1）认识物质的变化有的可逆，有的不可逆。
（2）认识可逆变化与不可逆变化对人类生产、生活的影响。
【学习重点】
（1）能够理解本课出现的重点概念名词。
（2）认识物质的变化有的可逆，有的不可逆。
【学习难点】
（1）在学习课文内容的基础之上，把课文内容和自己的实际生活进行结合，拓展和延伸。
（2）认识可逆变化与不可逆变化对人类生产、生活的影响。
【学习过程】
一、新知学习。
1．课文预习。阅读课文，将自己不理解的概念名词写下来。
2．资料收集。将自己针对本课所收集到的相关知识写下来。
二、课文学习，交流研讨。
1．结合我们的生活实践，想想把食盐放在水中，用玻璃棒搅拌，食盐会发生什么变化？
2．食盐加水搅拌可以变成食盐水，食盐水加热又可以析出食盐。那么，凝固的水泥还能恢复原状吗？
3．谈一谈自己对于食盐和水泥的看法。
【学习反思】
通过本节课的学习，你认为自己的表现如何？你有什么收获？

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