资源简介

衣食住行的变化
【学习目标】
1．知识与技能：知道衣食住行的变化。
2．过程与方法：通过收集信息、整理信息、动手操作等活动，知道衣食住行的变化。
3．情感态度价值观：懂得科学的进步与人们的生活是密切相关的。
【学习重难点】
知道衣食住行的变化。
【学习过程】
（一）观察与思考
1．同学们看古装电视，了解古时候人们的生活是什么样的，再对比现在人们的生活又是什么样的？
（二）探索发现
1．看图讨论：从古至今，人们的生活发生了哪些变化？
衣：
食：
住：
行：
2．问问长辈，他们认为生活中最重要的发明是什么？
3．完成活动手册：给古代人生活中要用到的物品打“√”。
4．谈活动感想：你觉得哪种工具最省力？米粉可以做成哪些好吃的食物？
（三）自我检测
1．这节课你有什么收获？
2．拓展：问问长辈，他们认为生活中最重要的发明是什么？
3．实践活动：用不同的工具把大米碾成米粉。

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