资源简介

计量时间
【学习目标】
1．知道计量时间的工具，会使用停表计量时间。
2．了解水钟的工作原理，掌握制作与改良小水钟的方法。
【学习重点】
掌握制作小水钟的方法。
【学习难点】
理解小水钟变慢的原因，掌握小水钟的改良方法。
【学习准备】
停表、小水钟。
【学习过程】
一、预习导航
思考引学。
在跳绳比赛中，我们常常需要计量时间。怎样计量时间呢？
二、问题探究
（一）问题银行存折
序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
计量时间的单位通常有哪些？
2
使用停表要注意什么？
3
你还知道哪些计时工具呢？
4
小水钟计时真的准确吗？
（二）活动探究
1．学习使用停表
（1）准备一个停表，观察停表的结构，了解停表的使用方法；
（2）用停表计量同学们跳绳50次的时间，然后完成下面表格。
跳绳50次计时表
序号
对象
结果
1
同学A
45秒
2
3
（3）列出你还知道的计时工具：_______________________________________________
2．做个小水钟
步骤
图示
具体描述
1
2
3
（三）应用与拓展。
1分钟能做多少事情
（1）准备好计时工具，动手试试自己1分钟和2分钟分别可以做的事情并记录下来。
1分钟
两分钟
1
洗10个碗
写15个字
2
3
4
5
【学习小结】
通过本节的学习，知道了计量时间的工具，并学会使用停表计量时间，还学会了制作小水钟计量时间。
【精炼反馈】
（一）填一填。
1．停表可以准确地帮助我们计量__________。
2．计量时间的单位有_______________________________。
（二）答一答。
1．我们常用的计时工具有哪些？
2．请简述停表的使用方法。

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