资源简介

燕子南飞
【学习目标】
科学知识
1．能说出什么是迁徙。
2．能说出燕子迁徙的过程及其作用。
科学探究
1．能根据燕子南飞现象提出可探究的科学问题。
2．能制定简单的调查计划。
3．能通过查阅资料、走访调查等方式了解燕子的生活规律及生活习性。
4．能通过分析综合得出燕子为什么要迁徙和怎样迁徙的结论。
科学态度
1．能对燕子南飞的原因表现出探究的兴趣。
2．能接受和参考他人的调查结果，完善自己的调查结果。
【学习重点】
1．能说出什么是迁徙。
2．能说出燕子迁徙的过程及其作用。
【学习难点】
能通过查阅资料、走访调查等方式了解燕子的生活规律及生活习性。
【学习过程】
一、预习指南
（一）预习课文后，完成下列填空。
1．春天，鸟类陆续从温暖的南方飞回北方________；秋天，它们又陆续飞到南方度过寒冬。生物学家把动物这种依季节不同而变更栖息地区的习性，称为________。
2．每到天气将要变冷的________，燕子总会成群结队地飞往天气温暖的________。
3．有迁徙习性的鸟类被称为________，如________、________、________等；没有迁徙的习性的鸟类被称为留鸟，如________、________、________等。
4．古人说：“________，儿在巢中盼母归。”我国人民对于鸟类的爱护有着悠久的历史。
（二）问题银行存折
序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
燕子什么时间迁徙？它迁徙的路径是怎样的呢？
2
3
4
5
6
……
二、搜集资料与思考探究
（一）活动设计
设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。
1．将观察或调查到的燕子的生活习性和特点记录在下面空白处。
2．搜集资料，描述燕子迁徙的活动。
燕子进行的主要活动
停留时间
繁殖地
迁徙距离
越冬地
（二）理解与应用。
1．燕子什么时间迁徙？它迁徙的路径是怎样的呢？
2．自然界中的动物和植物有哪些与环境相适应的生活习性？
3．燕子北迁的时间，繁殖的时间，南迁的时间分别是什么时候？
4．鸟类为什么会大规模的迁徙？常见的候鸟有哪些？
5．候鸟为什么能长途迁徙？
6．我们可以举办哪些形式的爱鸟活动？请给出你的建议。
【学习小结】
通过学习你有什么收获？还有哪些需要努力的地方？
【精炼反馈】
一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）
1．迁徙是鸟类对不断变化的环境的一种积极适应的本能，鸟类迁徙主要是为了躲避寒冬的低温和食物短缺。（ ）
2．每到天气将要变冷的秋天，燕子总会成群结队地飞往天气温暖的南方。（ ）
二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）
1．燕子在繁殖地会进行哪些主要活动？（ ）
A．求偶 B．筑巢 C．育雏 D．孵化
2．燕子在越冬地会进行哪些主要活动？（ ）
A．求偶 B．筑巢 C．捕食 D．越冬
三、简答题
迁徙对燕子生存有什么意义？

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