资源简介

发布天气消息
【学习目标】
掌握天气预报的相关知识。
【学习重难点】
掌握天气预报的相关知识。
【学习过程】
一、导学活动一
天气消息发布会：
各小组成员将自己观测到的结果总结，商量出如何向老师和同学进行最好的展示，使大家直观、明晰地了解小组所要展示的天气状况。
二、导学活动二
天气预报的制作过程：
1．学生小组讨论在这次制作天气消息发布会的过程中可分为哪几个阶段？天气预报的制作过程包括：（前期：________；中期：________；后期：_________）。
2．列举搜集气象信息的仪器________________________________________________。
3．气象卫星可以随时跟踪云层以及暴风的____，拍下云层变化的____，并把它传回地面。气象工作人员把从卫星或地面上传回的，经过多次观测获得的天气资料输入____，进行综合____，得出对________的科学预测，最后，把预测的结果通过___，____，____，____等媒体发布，这就是天气预报。由于气象卫星的应用，人们获得的天气数据更精确了，预报也越准确了。
【达标检测】
天气预报的制作过程包括：（前期：________中期：________后期：_________）。
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