资源简介

自行车
【学习目标】
1．通过观察玩具机器模型找出它的“动力、传动、工作、控制”四部分。
2．通过观察自行车分析出它的某一部分有哪些简单机械组成。
3．愿意与其他同学合作完成对自行车各部分的分析。
【学习重难点】
通过观察认识机器的动力部分、传动部分、工作部分、控制部分四部分的组成。
【学习过程】
一、预习提纲（自主学习）
1．分析玩具车的实物，边观察边区分各部分。
2．分析自行车的实物，说说自行车是由哪些简单机械组成的？并填写下表：
动力部分_______________________________________________________。
传动部分_______________________________________________________。
工作部分_______________________________________________________。
控制部分_______________________________________________________。
3．分析拖拉机，填写下表：
动力部分_______________________________________________________。
传动部分_______________________________________________________。
工作部分_______________________________________________________。
控制部分_______________________________________________________。
二、合作探究
1．根据课前的预习情况课上进行小组交流，并认识：
自行车是一种________的代步机器。_____、_______、________是对自行车设计的基本要求。
2．选出自行车的一个组成部分进行研究，并写出研究报告。
研究任务：________________________________________
研究方法：________________________________________
研究结果（数据分析）：________________________________________
我们的结论：________________________________________
还需要研究的问题：________________________________________
组 年 月 日
三、巩固提高（训练反馈）
1．缝纫机的工作部分是（ ）
A．脚踏板 B．飞轮 C．缝针
2．缝纫机上，动力部分与工作部分之间的传动装置是（ ）
A．链条传动 B．皮带传动 C．齿轮传动
3．机器的开关是（ ），齿轮箱是（ ），电动机是（ ），轮子是（ ）。
A．传动部分 B．动力部分 C．工作部分 D．控制部分

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