资源简介

鸟类的特征
【学习目标】
1．能找出鸟的共同特征，并用科学的语言归纳概括出鸟类动物的共同特征。
2．能辨别某种动物是否属于鸟类。
3．能把自己的推测与其他同学交流，培养爱鸟的情感，懂得保护鸟的意义。
【学习重难点】
1．能找出鸟的共同特征，并用科学的语言归纳概括出鸟类动物的共同特征。
2．能辨别某种动物是否属于鸟类。
【学习过程】
一、问题银行存折
序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
鸽子有哪些外形特点？
2
3
4
……
二、活动探究
1．要研究鸟类动物的共同特征，我们应该从哪些方面去研究鸟的特征呢？
2．选取一种你最喜欢的动物，设计你的专属“特征记录表”（以下记录表仅供参考），然后认真观察你最喜欢的动物有什么特征，并记录下来。
鸽子的特征记录表
1
长有羽毛
2
3
4
三、理解与应用。
1．鸽子有哪些外形特点和生活习性呢？
2．想一想：海鸥、燕子、猫头鹰、天鹅、黄鹂鸟、孔雀这几种动物与鸽子有哪些相同的特征？
3．鸟类动物的共同特征有哪些？
【学习小结】
通过本节的学习，观察、比较、归纳、总结了鸟类的特征，了解鸟的种类繁多，认识到我们要更加热爱大自然，爱护动物等。
【精炼反馈】
一、判一判，正确画√，错误画×。
1．所有长有翅膀的动物都是鸟类。（ ）
2．孔雀也是鸟类。（ ）
3．鸟类都是卵生的。（ ）
二、选一选。
1．下列（ ）属于鸟类。
A．蝙蝠 B．蜘蛛 C．丹顶鹤
2．下列（ ）不是鸟类的共同特征。
A．身体覆盖羽毛 B．胎生 C．用喙取食
三、下列动物哪些是鸟类？哪些不是？请写出你的理由。

猫头鹰 树袋熊 喜鹊

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