资源简介

走进游乐场
【学习目标】
1．知道并能指认一些生活中常见的力：风力、水力、重力、弹力、摩擦力等。
2．搜集有关力的知识，并用一定的形式在同学间交流。
【学习重难点】
1．重点：认识重力、弹力、摩擦力等。
2．难点：在活动中搜索出各种不同的力，并能用口语表达出来。
【学习过程】
（一）课前思考
1．在我们生活中有很多种力，你都知道哪些力？
2．你认为什么是力？
（二）小组合作
序号
游乐项目
找到的力
1
2
3
4
5
我的问题
（三）课堂小结
今天你学到了哪些力？它们有什么作用？
（四）课外拓展
请同学们通过适当的途径，搜集相关资料，可以上网查找，办一张内容丰富的手抄报，然后同学们之间相互进行交流。
【达标检测】
1．填空
（1）苹果落到地上就是受到了地球的（ ）。
（2）（ ）之间的推、拉、压、提、吸引、排斥都是力。
（3）力不但有（ ），还有（ ）。
（4）（ ）可以使物体的运动发生改变。
2．判断
（1）要让静止的物体运动起来就必须对物体施加力。（ ）
（2）射箭利用了物体的推力。（ ）
（3）牛顿最早发现了万有引力。（ ）
（4）力的方向都是相同的。（ ）

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