资源简介

天气预报
【学习目标】
1．知道天气预报的流程。
2．了解预报天气的常用简单方法，能坚持长期的天气预报活动。
3．能制作《气象科普小报》。
【学习重难点】
1．重点：了解天气预报的常识。
2．难点：制作《气象科普小报》。
【学习过程】
（学生回答，教师指导。）
（一）自主思考
1．下雨前的有哪些常见现象？
2．还有哪些事物和现象也可以用来预报天气呢？
3．阅读课本，描述气象台制作天气预报的过程。
（二）“预报天气”小组活动
1．你们准备预报哪种气象？
2．需要进行哪些方面的观察和测量？
3．如何比较准确地预报天气？
4．进行小组预报，预报后小组间进行交流和总结。
（三）练一练
1．生物对天气的变化有不同的反应，一些事物和现象可以用来预报天气，如：青蛙欢唱、鱼儿冒头、蚂蚁搬家、燕子低飞、瓷砖“出汗”、食盐变潮、乌云密布等。
2．天气预报查询电话是12121或96121。
3．气象资料的搜集工具主要有气象卫星、气象飞机、气象雷达、探空气球、气象观测站等。天气预报的发布途径主要有：报纸、广播、电视、电话（12121、96121）、电子显示屏、手机短信以及官方网站等。

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