资源简介

防治病虫害
【学习目标】
1．知道三种以上常见的防治病虫害的方法。
2．认识农药防治病虫害的好处和弊端。
3．会用简单的方法去处残留在蔬菜和水果中的农药。
4．意识到农药的危害，初步形成生物防治病虫害的现代农业思想。
5．能根据已有知识，提出一种利用自然的力量防治病虫害的建议。
【学习重难点】
认识农药防治病虫害的好处和弊端。
【学习过程】
一、学前准备
各种防治病虫害的图片，使用农药防治病虫害的资料，生物防治病虫害的图片和资料。
二、谈话导入，引入教学
同学们在大棚里看见哪些动物？有没有看见虫子在吃大棚里的蔬菜？
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三、合作交流，认识病虫害对农作物生长的影响
1．研讨：如果这些大棚里面吃蔬菜的虫子很多，会出现什么后果？
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2．除了我们知道的一些虫子之外，还有哪些病虫害对农作物的生长有不利的影响？
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四、了解人们常用的防治病虫害的办法
1．交流：既然病虫害会使农作物减产甚至绝收，你知道人们采用了哪些办法来防治病虫害？
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2．这些方法中，哪些利用了自然的力量来防治病虫害的？
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这里需要认识什么是“自然的力量”。
五、研讨使用农药防治病虫害的好处和弊端
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思考这些问题，并就使用农药防治病虫害的问题展开争辩，在争辩中达成一致的意见。
六、思考与拓展
在获得了关于农药使用的一些事实之后，你也许会感到震惊：农药的使用如此常见，但是农药的危害还不被我们所知。作为小学生，我们应该怎么办？
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