资源简介 “捉住”灰尘 【学习目标】 1.会用简单的工具,观察空气中含有的灰尘数量,并能够比较出不同地段灰尘的多少。 2.能根据观察到的现象与已有的知识和生活经验,推测造成空气中灰尘较多的原因。 3.进一步了解人类活动对空气产生的不良影响,建立使空气不受污染的责任意识。 【学习重难点】 从实验中分析产生灰尘的原因,推侧生活中的灰尘怎样尽可能的减少。 【学习过程】 一、我会自学 1.校园里你知道哪里的灰尘比较多?哪里比较少? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2.取回你上节所放的实验材料。说出实验方法。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3.说出你“促住”灰尘的实验现象。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 二、我会探究 1.说出各自的实验方法。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2.讨论灰尘多少的原因,填在课本内表格。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3.分析现实生活中空气中的灰尘是从哪里来的? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 三、我能达标 我们有办法减少空气中的灰尘吗?小组交流。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 展开更多...... 收起↑ 资源预览