鄂教版五年级下册 科学 学案 4.20.“捉住”灰尘(无答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

鄂教版五年级下册 科学 学案 4.20.“捉住”灰尘(无答案)

资源简介

“捉住”灰尘
【学习目标】
1.会用简单的工具,观察空气中含有的灰尘数量,并能够比较出不同地段灰尘的多少。
2.能根据观察到的现象与已有的知识和生活经验,推测造成空气中灰尘较多的原因。
3.进一步了解人类活动对空气产生的不良影响,建立使空气不受污染的责任意识。
【学习重难点】
从实验中分析产生灰尘的原因,推侧生活中的灰尘怎样尽可能的减少。
【学习过程】
一、我会自学
1.校园里你知道哪里的灰尘比较多?哪里比较少?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2.取回你上节所放的实验材料。说出实验方法。
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3.说出你“促住”灰尘的实验现象。
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
二、我会探究
1.说出各自的实验方法。
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2.讨论灰尘多少的原因,填在课本内表格。
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3.分析现实生活中空气中的灰尘是从哪里来的?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
三、我能达标
我们有办法减少空气中的灰尘吗?小组交流。
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

展开更多......

收起↑

资源预览