资源简介

艰辛的探索
【学习目标】
1．了解人类探索宇宙的大致过程，特别是几次具有特殊意义的事件。
2．能根据自己搜集的资料动手办一份小报。
3．懂得搜集资料是科学学习的一种重要的方式，能选择自己擅长的方式（语言、文字、图表、模型等）表述研究过程和结果。
4．意识到人类为了探索宇宙奥秘付出的艰辛。
5．能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议。
【学习重难点】
（1）重点：了解人类探索宇宙的大致过程，特别是几次具有特殊意义的事件。
（2）难点：根据自己搜集的资料，动手办一份小报。
【学习准备】
1．搜集人类探索宇宙的相关资料。
2．学生：白纸一张，铅笔、彩色笔、剪刀等。
【学时安排】
2学时
【学习过程】
【第一学时】
（一）导入
提问：上一节课我们学习了“天上有条河”，谁来说说银河有什么特点？什么是光年？
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（二）对“人类探索宇宙情况”的了解
大家知道哪些人类探索宇宙的重要事件？
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（三）归纳自己搜集的资料。
（四）学习课本上的资料
1．下面我们来学习课本为我们提供的资料。
2．提问：书上为我们提供的资料可以分为几类？
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3．提问：看到这些资料，你们有什么想法？
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（五）整理资料，体会收获。
1．同学们既搜集了资料，也学习了资料，下面请同学们将自己目前所了解到的资料进行整理，可以按时间发生的顺序，也可以按其他自己觉得合理的顺序进行整理。
2．整理资料。
3．提问：人类对宇宙探索的经历是怎样的？
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4．提问：你最大的感受是什么？
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【第二学时】
（一）导入
1．提问：人类探索宇宙经历了怎样的过程？
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2．通过学习“艰辛的探索”你有什么想法？
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（二）办一份小报
1．上以“艰辛的探索”为主题办一份科技小报（墙报）。
2．提问：怎样才能办好一份小报？
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3．说一说你准备办一张怎样的小报。
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（三）自己办报
（四）总结
1．通过办小报这项活动，你有哪些感受？
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提问：你觉得最大的收获是什么？
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【作业布置】
搜集人造卫星与飞船的资料、图片。
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