资源简介

光的行进
【学习目标】
1．了解什么是光源以及光源的种类；
2．知道光在同一种物质中是沿直线传播的；
3．学会做小孔成像实验盒。
【学习重难点】
重点：认识光的直线传播规律；
难点：画图解释小孔成像的原理。
【学习过程】
自主学习
“是谁，让我们的世界如此缤纷绚丽？”在我们日常生活中哪些物体会发光？
课中学习
1．光源
（1）能够发出可见光的物体叫_________。
（2）我们怎样给这些光源分类？
2．光的传播路径
请你设计一个实验，证明光在空气中是沿直线传播的。
问题：光是沿什么路径传播的呢？
假设：光的传播路径是____________
实验：让光能通过三个小孔在屏上留下光斑。

结论：
3．小孔成像
实验材料：
实验过程：
通关检测
一、填空题
1．光在同一种物质中是沿________行进的。
2．小孔成像的原理是____________________。
3．越________的表面，反光效果就越好。
4．中间厚、边缘薄的透明镜片叫做__________；中间薄、边缘厚的透明镜片叫做______。
5．两千多年前，中国古代的学者________发现了小孔成像，它的像是_________________________________的像。
二、实验题
想一想，用什么办法可以观察光在水中行进的方向？
材料：
实验：
结论：

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