资源简介 盐和肥料 【第一课时】 学习目标 1.知识与技能 (1)了解氯化钠组成及其在生活中的主要用途。 (2)学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物。 2.过程与方法 (1)会对实验中出现的问题进行分析归纳。 (2)会观察实验现象,并能通过讨论,分析,归纳整理实验现象。 3.情感态度与价值观 (1)意识到化学与生产、生活的关系。 (2)进一步增强学好化学的信心。 学习重难点 过滤、蒸发等分离提纯物质的基本操作技能。 学习过程 自主空间 课前先学 1.氯化钠的化学式为______,俗称为______,它对于人体正常的生理活动必不可少,不可摄入过多、也不可过少。纯净的氯化钠是___固体,___溶于水,溶解度随温度的升高而___,但变化___。 2.海水晒盐、盐井水、盐湖水煮盐的原理是______。 3.粗盐提纯的步骤:______、______、______、______。(比较:实验室中粗盐提纯的步骤:___、___、___、___。) 4.氯化钠在日常生活中用来______和腌渍食品、医疗上用来制生理盐水、工业上用于制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气、盐酸等化工产品。 达标检测 1.下图为某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图,试回答: (1)写出标号仪器的名称: ①______②______。 (2)漏斗中液体的液面应该(填“高”或“低”)___于滤纸的边缘。 (3)蒸发滤液时,用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是___;等到蒸发皿中出现______时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干,移去蒸发皿时应使用的仪器是______。 【第二课时】 学习目标 1.知识与技能 (1)了解碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途。 (2)能根据复分解反应发生的条件判断酸,碱、盐之间的反应能否发生。 (3)掌握碳酸根离子检验的方法。 2.过程与方法 (1)会对实验中出现的问题进行分析归纳。 (2)会观察实验现象,并能通过讨论,分析,归纳整理实验现象。 3.情感态度与价值观 (1)意识到化学与生产、生活的关系。 (2)进一步增强学好化学的信心。(侯德榜事迹) 学习重难点 1.酸、碱、盐的反应——复分解反应。 2.碳酸根离子的检验方法。 学习过程 自主空间 课前先学 1.碳酸钠的化学式为______,又称_________。碳酸钠______色粉末状的物质,______溶于水,水溶液显______性(所以碳酸钠俗称______)。 2.复分解反应的条件是有______或______或______生成。 3.___国化学家______在改进纯碱的生产方面,曾做出杰出的贡献,发明了联合制碱法,又称侯氏制碱法。 4.在试管里放少量碳酸钠粉末,再滴加少量盐酸,用燃着的火柴接近管口,这时看到的现象是( ) A.火柴熄灭 B.有气体生成,并使火柴燃烧更旺 C.有气体生成 D.有气体生成,使火柴熄灭 达标检测 1.制作松花蛋常用到熟石灰和纯碱等原料。因此,食用它时常有涩味。为了减轻涩味,可在食用前添加调味品。这种调味品最好是( ) A.酱油 B.食盐 C.香油 D.食醋 2.做馒头时,在发酵面团中加入某种物质,既能除去面团中的酸,又能使馒头松软,加入的这种物质是( ) A.NaOH B.NaCl C.CaO D.Na2CO3 3.在水溶液中,一般不跟其他物质发生复分解反应的是( ) A.氯化钾 B.硝酸 C.硝酸钾 D.氢氧化钠 4.下列各组中的物质,能在溶液中大量共存的是( ) A.KNO3 NaCl NaOH B.KOH Na2CO3 HCl C.KNO3 NaOH FeCl3 D.AgNO3 BaCl2 HNO3 5.某同学做氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应的实验,该反应的化学方程式为_____________________;为使其反应完全,先往氢氧化钙溶液中加入几滴无色酚酞试液,然后再滴入碳酸钠溶液。欲根据酚酞颜色的变化来判断反应是否完全进行,你认为这样做对不对? ___ (填“对”或“不对”),理由是_______________。 【第三课时】 学习目标 1.知识与技能目标: (1)了解化学元素对植物生长的重要性,及常见化肥的种类和作用。 (2)了解化肥、农药对环境的影响。 2.过程与方法目标: 通过调查、走访等,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 3.情感态度与价值观: 通过学习有关化学农药使用利弊的思考,配员工和训练学生的辩证法思维,使它们认识到科学技术的发展在解决原有问题,促进社会和生产的同时,往往又可能会引出新的问题,因此,使学生认识到科学技术的进步将是永无止境的。 学习重难点 1.使了解和化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。 2.常见氮肥、磷肥、钾肥的区分方法及常见氮肥的鉴别。 学习过程 自主空间 课前先学 1.化学肥料是用矿物、空气、水等作原料,经过______制成的。化学肥料可分为___肥、___肥、___肥、___肥和___肥五大类。 2.农作物生长需要许多种元素,其中土壤里常缺乏的元素是______、______、______三种元素。 3.氮肥能促进作物______、______;磷肥使作物______;钾肥能使作物_________。 达标检测 1.下列物质中氮元素含量最多是( ) A.硫酸铵 B.硝酸铵 C.氯化铵 D.碳酸氢铵 2.下列物质中属于氮肥的有( ) 属于复合肥的有( ) A.NH4NO3 B.K2CO3 C.KH2PO4 D.Ca(H2PO4)2 3.下列有关化学肥料与农家肥料的叙述正确的是( ) A.化学肥料营养元素种类多,营养元素含量高 B.农家肥料所含营养元素种类多,但营养元素含量低 C.化学肥料易被作物吸收,肥效快 D.农家肥料肥效较慢但较长 4.现有两包白色固体氯化钠、氯化铵,试考虑有哪些区分方法? 展开更多...... 收起↑ 资源预览