资源简介

动物怎样繁殖后代
学习目标
一、过程与方法
1．学会搜集、分析、整理信息。
2．能够根据确定的标准进行分类。
二、科学知识
1．知道在自然条件下，绝大多数的动物的繁殖方式是有性繁殖，即经过雌雄两性的结合。
2．知道两种基本的繁殖方式，即胎生和卵生。
3．知道动物的繁殖方式是丰富多彩的。
4．了解一些动物的特殊繁殖方式。
三、情感态度与价值观
1．产生对动物的关爱之情。
2．加深对动物世界的兴趣。
学习重难点
1．知道在自然条件下，绝大多数的动物的繁殖方式是有性繁殖，即经过雌雄两性的结合。
2．知道两种基本的繁殖方式，即胎生和卵生。
3．知道动物的繁殖方式是丰富多彩的。
4．了解一些动物的特殊繁殖方式。
学习准备
相关图书、视频资料。
学习过程
一、集中话题
小明家有一只很可爱的小狗，希望它可以生一只更可爱的小狗，可他应该怎么做呢？
二、探索和调查
1．是不是动物的繁殖方式都和小狗一样呢？
2．小结动物繁殖方式及其区别。
3．动物的繁殖过程中还有哪些特殊的例子呢？
4．知道绝大多数的动物的繁殖方式是__________繁殖。
知道两种基本的繁殖方式，即_________和_________。
三、回顾和解释
1．通过今天的学习，你有什么收获？有没有产生新的问题呢？
2．课后继续研究动物繁殖的内容，办一份小报。
总结本课所学，课后继续实验活动。
达标检测
一、填空题
1．动物的繁殖包括___________、__________、__________、__________等一系列复杂的行为。
2．产卵或下蛋的繁殖方式叫做_________；直接生出小动物的繁殖方式_________。
二、判断题
1．从动植物的繁殖方式可以看出生物具有多样性。（ ）
2．天鹅和鸳鸯是“一夫一妻”制。（ ）
3．动物教会自己后代生存的本领，这一点和人类是一样的。（ ）
4．动物的后代生出来都完全像妈妈。（ ）
三、连线题
小动物找妈妈。

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