资源简介 冰 【学习目标】 1.科学概念 知道冰的形成,初步建立冰的概念。 2.过程与方法 会运用收集资料的方法来认识和了解冰。 3.情感、态度与价值观: 在课外能积极收集与冰有关的资料,能积极地与同伴一起交流有冰的信息。 【学习重难点】 重点:建立冰的概念。 难点:掌握用收集资料的方法来认识和了解冰。 【学习过程】 一、新知学习。 1.课文预习。阅读课文,将自己不理解的概念名词写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.资料收集。将自己针对本课所收集到的相关知识写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 二、课文学习,交流研讨。 1.水在什么温度下会变成冰?冰暴露在空气中又会发生什么变化? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.还有哪些东西像水一样,会随着温度变化而改变状态? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.在自制冰棍的过程你遇到哪些问题?你们是怎样解决的?还遇到哪些没有解决的问题? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【学习反思】 通过本节课的学习,你认为自己的表现如何?你有什么收获? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 展开更多...... 收起↑ 资源预览