资源简介 找找身边的力 【学习目标】 1.科学概念 知道力的形成,初步建立力的概念。 2.过程与方法 会运用收集资料的方法来认识和了解力。 3.情感、态度与价值观: 在课外能积极收集与力有关的资料,能积极地与同伴一起交流有力的信息。 【学习重难点】 重点:建立力的概念。 难点:掌握用收集资料的方法来认识和了解力。 【学习过程】 一、新知学习。 1.课文预习。阅读课文,将自己不理解的概念名词写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.资料收集。将自己针对本课所收集到的相关知识写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 二、课文学习,交流研讨。 1.说说身边还有哪些力 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2、我们身边那些物体有弹性? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.什么是大气压力?哪些地方用了大气压力? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4.大气压力这么大,为什么人没有被大气压力压瘪呢? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【学习反思】 通过本节课的学习,你认为自己的表现如何?你有什么收获? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 展开更多...... 收起↑ 资源预览