资源简介

学做科学（一）
【学习目标】
1．科学概念
知道温度测量方法，初步建立温度的概念。
2．过程与方法
会运用收集资料的方法来认识和了解温度。
3．情感、态度与价值观：
在课外能积极收集与温度有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关温度的信息。
【学习重难点】
重点：建立温度的概念。
难点：掌握用收集资料的方法来认识和了解温度。
【学习过程】
新知探究。
1．课文预习。阅读课文，将自己不理解的概念名词写下来。
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2．资料收集。将自己针对本课所收集到的相关知识写下来。
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课文学习，交流研讨
用手能不能确定物体的冷热程度？
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2．怎样才能确定物体的温度？
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3、分别测量自己剧烈运动前后，喝热水前后以及一天中不同时刻的体温，并把结果记录下来
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【学习反思】
通过本节课的学习，你认为自己的表现如何？你有什么收获？
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