资源简介

中学导学案
年级 八 学科 物理 教研组长
主备人
课型 新授
第__6_课时 课题 光的传播 审核人
学习 目标 1、会说出光源大致可分为天然光源和人造光源；
2、会说出光沿直线传播及其应用；
3、明白光在真空中和空气中的传播速度
4、会说出小孔成像的原理和成像情况
学习 重点 光的传播特点
学习 难点 小孔成像的原理和成像情况
教法 学法 导学法，演示法 教学
准备 大烧杯、激光笔、小平面镜、玻璃纸
评价 样题 1、下列都是人造光源的是（）
A．电灯 萤火虫 B 恒星 月亮
C 水母 蜡烛 D.蜡烛 油灯
2、“一叶障目，不见泰山”可以用 来解释. 一根旗杆树立在阳光下，从早晨到中午这段时间内，旗杆的影子的长度 。
3、小孔成像的原理是： 。
4、太阳距离地球1.5×108km，那么在太阳发出的光经过多长时间才能照射到地球上。 达成目标

样题1达成目标1样题2达成目标2
样题3达成目标4样题4达成目标3
评价 设计 1、通过提问达成目标1,2的达标率65%
2、通过训练达成目标3，4的达标率60%
学
习
内
容
和
方
法
指
导
一、复习导入
1、光传播信息的例子：
2、光传播能量的例子：
二、自主学习
1、 的物体叫光源
2、光在 中沿直线传播
3、为了表示光的传播情况，通常用一条 直线表示 光的
，这样的直线叫光线
4、光在真空中的速度= m∕s。
5、小孔成像的原理： 。
三、合作交流
1、小组合作探究光时如何传播的?
2、小组合作探究小孔成像
合作找出小孔成像的原理和成像情况 补充资料教学批注


学
习
内
容
和
方
法
指
导 反馈训练 1、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用__光的直线传播_______来解释。
2.光沿直线传播的条件是_要在均匀介质中___________，光在真空中传播的速度是__3*108___米/秒，光在其他介质中速度比在真空中速度___小__（选填“大”、“等于”、“小”）。
3、有一个同学举了四个例子，说明光在均匀介质中是沿直线传播的，其中有一个例子举得不正确，这个例子是（ B ）
A. 影子 B. 太阳落到地平线下还能看见
C. 小孔成像 D. 看不见不透明体后面的东西
设计意图


1、3光的直线传播的训练
2光速
课堂小结 本节课学习光是如何的传播和小孔成像的原理和成像情况
评价检测 1、下列都是人造光源的是（）
A．电灯 萤火虫 B 恒星 月亮
C 水母 蜡烛 D.蜡烛 油灯
2、“一叶障目，不见泰山”可以用 来解释. 一根旗杆树立在阳光下，从早晨到中午这段时间内，旗杆的影子的长度 。
3、小孔成像的原理是： 。
4、太阳距离地球1.5×108km，那么在太阳发出的光经过多长时间才能照射到地球上。 达成目标


样题1达成目标1样题2达成目标2
样题3达成目标4样题4达成目标3
作业设计 P38页1、2、3、4
板书 设计 光的传播
一、光源
二、光时如何传播的
三、光的传播速度
教学 反思

展开更多......

收起↑