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九年级（上）复习资料
第一课：人类的形成
1、人类学家认为，现代人类可能是由非洲南方古猿的一支发展而来的，人类在距今约三四百万年前形成。
2、中国人类学家把“完全形成的人”分为早期猿人（代表：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”）、晚期猿人（代表：印尼爪哇人；中国元谋人和北京人）、早期智人（代表：德国尼安特人；中国丁村人）、晚期智人（代表：法国克罗马农人；中国山顶洞人）。
3、在晚期智人出现的时候，现代人种的差异也表现出来，世界上可分为：黄种人（蒙古利亚人）、白种人（欧罗巴人）和黑种人（尼格罗人），人种的差异是不同的自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
4、人类历史的最初阶段是原始社会，随着生产力的发展和社会的进步，出现了氏族。（注释：氏族是指按照血缘关系集合起来的原始人的群体）。
5、氏族社会可分为：母系氏族和父系氏族。在母系氏族中，妇女在社会生活中占据主导地位，人们“只知其母，不知其父”；随着农业和畜牧业的发展，以及手工业的进步，母系氏族逐渐被父系氏族取代，人们“既知其母，又知其母”。
6、父系氏族后期，由于私有财产和阶级的产生（原始社会向阶级社会转变的原因），氏族开始瓦解。国家也随之产生。埃及、两河流域、中国、印度和希腊的克里特岛是世界上最早进入文明时期的国家和地区。
第二课：大河流域——人类文明的摇篮
公元前3500年，古埃及文明产生于非洲尼罗河流域，河流两岸陆续出现几十个奴隶制小国。
公元前3000年，初步统一的埃及国家建立起来。国王（法老）自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征，也是古埃及文明的标志。
公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域建立起很多的奴隶制国家，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权制的奴隶制国家。
为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称汉谟拉比法典，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
公元前2500年，古印度文明产生于南亚印度河流域。后来，来自中亚的雅利安人逐步征服了古代印度，此后古代印度逐渐了形成了严格的等级制度，称为“种姓制度（瓦尔那制度）”。
古代印度的种姓制度可分为四个等级：一、婆罗门，主要社会阶层是祭祀贵族，他们掌握神权；二、刹帝利、主要社会阶层是国王、武士、官吏，他们把持国家军事和行政大权；三、吠舍，主要社会阶层是农民、牧民、手工业者、商人，他们必须向国家纳税，供养第一第二等级；四、首陀罗，主要社会阶层是被征服者、贫困破产失去土地的人，他们几乎没有任何权利，受奴隶主阶级的剥削和压迫和奴役，干最低贱的职业。
在古代印度的种姓制度下，（内容）：各个等级之间高低贵贱有别，下一个等级的人没有资格从事上一个等级的职业，不同等级的人不得通婚；（影响）：种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。
第三课：西方文明之源
古希腊兴起于爱琴海附近，是典型的海洋文明。
古代希腊包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚西部海岸和意大利南部地区。克里特和迈锡尼的古老文明被称为爱琴文明。爱琴文明是希腊历史的开始，古希腊是西方文明的发源地。公元前8世纪至公元前6世纪，希腊地区兴起了众多奴隶制城邦，其中以斯巴达和雅典最为著名。
　　3、公元前8世纪，雅典城建立；公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。
　　4、公元前5世纪后半期，伯利克里当政时期，雅典的奴隶主民主政治达到古代世界的高峰。
　　5、雅典的最高权力机构是公民大会，全体成年男性都可以参加；但是，外邦人、妇女、奴隶都没有资格参加。
　　6、公元前8世纪，罗马城建立；公元前509年，罗马建立了共和国。
　　7、公元前3世纪至前2世纪，罗马为争夺地中海霸权，掠夺资源与奴隶，同迦太基进行了三次大战，史称布匿战争。
　　8、公元前2世纪，罗马成为地中海霸主。
9、公元前1世纪，罗马发生严重的社会危机，公元前45年，凯撒夺得罗马的最高权力成为独裁者，罗马共和国名存实亡。
10、继凯撒之后，屋大维掌握了国家最高权力。公元前27年，屋大维实行元首制（罗马帝国建立标志），独榄政治、军事、司法和宗教大权，被尊为“奥古斯都”，实际上成了罗马帝国第一个皇帝，罗马进人帝国时期成为一个奴隶制大帝国。
11、公元395年，帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国两部分，分别以君士坦丁堡和罗马为都城。公元476年，分裂后的西罗马帝国灭亡。西罗马帝国的灭亡标志西欧奴隶制社会的结束。
第四课：亚洲封建国家的建立
1、1世纪前后，日本开始出现奴隶制国家，5世纪大和国统一了日本。
2、7世纪中期（646年），针对日本社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力十分强大的情况，改革派发动政变夺取大权，新上台的孝德天皇颁布改新诏书，大化改新开始了。
3、大化改新的内容：政治上建立中央集权制的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把许多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。影响：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
4、六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛上各部落间为争夺水源和牧场，相互仇杀，内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。伊斯兰教在这种形势下诞生了。
5、622年，伊斯兰教的创始人穆罕默德带领信徒离开麦加，在麦地那建立了政教合一的国家，伊斯兰教把622年定为伊斯兰教元年。
6、630年，穆罕默德兵临麦加城下，双方达成妥协，麦加贵族接受了伊斯兰教，从此，麦加成为伊斯兰教圣地。
7、632年、穆罕默德病逝前夕，阿拉比半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。
第五课：中古欧洲社会
西罗马帝国灭亡之后，日耳曼人在它的废墟上建立了许多国家，其中最强大的是法兰克王国。
8世纪前期，查理马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役，查理马特的改革在历史上被称为“采邑制”改革。这次改革，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。在各级封建主之下，农奴等劳动者生活在社会的低层。
西欧封建社会时期，罗马教廷拥有至高无上的权力。教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。在精神和文化领域，神权凌驾一切。
10世纪开始，意大利、法国、德国兴起了许多著名城市，随着城市的发展，阶级冲突日益尖锐。十一二世纪，法国的一些城市的市民展开了与封建主之间的斗争。有的城市用金钱赎买，有的通过武力赢得了自治权。如法国琅城市民争取自治权斗争就是一个典型例子。
在西欧城市重新兴起工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分离出手工业者和商人。富裕商人和银行家发展成早期的资产阶级，他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。
东罗马帝国的首都是君士坦丁堡，君士坦丁堡原称拜占庭，所以东罗马帝国又称拜占庭帝国。
6世纪的时候，拜占庭帝国为了恢复原新罗马帝国的旧疆域，穷兵黩武，四处征讨，造成国库空虚，财尽民穷。1453年，拜占庭帝国被新崛起的奥斯曼土耳其帝国所灭。
第六课：古代世界的战争和征服
公元前6世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国，波斯帝国在公元前５世纪早期，三次出征希腊，史称希波战争，公元前５世纪中期，希腊军民经过顽强战斗，终于取得战争胜利。
公元前4世纪后期，希腊北部的马其顿控制了希腊。后来，亚历山大大帝即位，开始了东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占据两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度。建立起地跨欧亚非三大洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。
到了公元2世纪，罗马帝国的疆域面积达到最大。东起幼发拉底河上游，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河流域。罗马帝国地跨欧亚非三大洲，地中海是他的内湖。
在罗马帝国建立的最初两百年间，是罗马帝国最繁荣的时代，它同北欧、印度和中国都有贸易往来，中国的丝绸在罗马深受欢迎。
第七课：东西方文化交流的使者
在古代世界，阿拉伯人在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。他们对世界人民的最大贡献之一，莫过于对“阿拉伯数字”的发展和传播。“阿拉伯数字”是印度人发明，阿拉伯人在12世纪初把它们传入了欧洲，因此被称为“阿拉伯数字”。
1271年意大利人马可波罗来到了中国，此后在中国生活了17年，回国之后，他口述的《马可波罗行纪》一书，后来在欧洲广为流传，激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。
第八课：古代科技与思想文化（一）
古埃及人最早使用的文字，形成于公元前３０００年左右，它用图形表示事物，所以叫象形文字。这种文字通常被刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上，主要的使用者是僧侣和书吏。
古代西亚盛行楔形文字，它与象形文字出现在同一时期，楔形文字后来流传到亚洲西部的很多地方。
佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。
公元前6世纪，古代印度社会矛盾尖锐，佛教在这种背景下诞生了。佛教的创始人是乔达摩悉达多，后来被称为释迦摩尼。
佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位。它认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。
公元前3世纪，阿育王在位的时候，佛教得到了很大发展，并向外传播。
公元1世纪，基督教诞生于巴勒斯坦地区，创始人是耶稣，后来将耶稣出生的12月25日定为圣诞节，我们现在通行的公元纪年，就是以传说中的“耶稣出生”之年算起的，这一年就是公元元年。
7世纪时，穆罕默德在阿拉伯半岛上创立了伊斯兰教，他号召大家都信仰唯一的神“真主”，说自己是“真主”的使者。伊斯兰教的信徒称为“穆斯林”，意思是信仰“真主”安拉的人。伊斯兰教的经典为《古兰经》。
第九课：古代科技与思想文化（二）
古希腊科学家阿基米德古代世界最著名的科学家之一，他发现了著名的杠杆定律和浮力定律，他还发明螺旋式水车，可用来排水和灌溉。
《荷马史诗》的古希腊最著名的英雄史诗，传说由盲诗人荷马所作，这是一部不朽的文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。
《俄狄浦斯王》是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作之一，《俄狄浦斯王》是希腊悲剧的典范。这出悲剧思想深刻，形式完美，剧情曲折，具有强烈的艺术感染力。
《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，生动地描述了阿拉伯帝国丰富的社会生活。《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁神灯》等，均是脍炙人口的名篇。
麦加的伊斯兰教的大清真寺是典型的伊斯兰教风格建筑，寺内的克尔白神庙是前来朝觐的穆斯林必须拜谒的地方，法国的巴黎圣母院是典型的哥特式建筑。
第十课：资本主义时代的曙光
新兴的资产阶级不满教会的精神控制，要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。这在历史被称为人文主义思潮。
新兴的资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐学说，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。人们把这场运动称为文艺复兴。
14世纪时，文艺复兴首先兴起于意大利，诗人但丁是文艺复兴的先驱，他创作的长诗《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评。
达芬奇是意大利文艺复兴的代表人物，代表作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
15至16世纪，文艺复兴扩展到欧洲其他国家。莎士比亚是英国文艺复兴的代表人物，作品有《罗密欧与朱丽叶》和《哈姆雷特》等。
文艺复兴运动的影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
1487年，迪亚士从葡萄牙出发，越过非洲大陆到达了印度洋，他们在归途中发现了好望角。
1492年，哥伦布受到西班牙王室的资助，发现了美洲大陆，但哥伦布始终认为自己是到达印度，因此把美洲大陆的土著居民成为印地安人，意思是印度居民。
1497——1498年，达伽马沿着迪亚士的路线终于到了印度，获得了无数财富。
10、新航路开辟的影响：新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸的商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
第十一课：英国资产阶级革命
新航路开辟之后，欧洲的贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸，英国人利用有利的地理位置拓展对外贸易，进行殖民掠夺。在此期间，制呢业等工场手工业得到很大发展。出现了由工场主、商人、银行家和农场主等组成的新兴资产阶级。有些贵族虽然保持了贵族头衔，却也从事一些资本主义性质的经济活动，他们被称为新贵族。
17世纪时，英国国王竭力推行封建专制，鼓吹“君权神授”，认为国王的权力是神授予的，不可违抗。新兴资产阶级和新贵族的权力受到侵害，他们利用议会同国王展开斗争。
1640年，苏格兰人民起义，他是英国资产阶级革命的导火线，为了筹集军费，查理一世被迫重开议会，新兴资产阶级和新贵族利用议会和国王做斗争，揭开了英国资产阶级革命的序幕。
1642年，英国内战开始，克伦威尔崛起，在马斯顿荒原之战（1644、7）和纳西比战役（1645、6）大败王军，最终取得了内战胜利。1649年，查理一世被推上断头台，英国成立了共和国。
克伦威尔死后，斯图亚特王朝复辟，进行反攻倒算，1688年，资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士发动宫廷政变，推翻了詹姆士二世。历史上称为光荣革命。
为了限制国王的权力（目的），1689年，英国议会通过了《权利法案》。《权利法案》以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约，规定不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。（内容）这样，君主立宪制的资产阶级统治在英国建立起来。（影响）.
英国资产阶级革命通过革命的方式推翻了封建君主专制，确立了自己的统治，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史的进程。（英国资产阶级革命的历史影响）
第十二课：美国的诞生
美洲大陆的土著居民是印地安人，17世纪初，英国人在北美大陆沿岸建立了13个殖民地，这些殖民地的居民除英国移民和土著居民印地安人外，还有来自欧洲其他国家的人以及非洲来的黑人奴隶。他们共同劳动，促进了当地社会经济的发展。
独立战争爆发的根本原因：1 8世纪以后，英属北美殖民地的资本主义经济发展起来，英国采取高压政策，阻碍北美经济的发展，力图使北美成为英国工业的原料产地和商品市场。
1773年的波士顿倾茶事件，是美国独立战争的导火线；1775年4月19日，北美民兵在来克星顿与英军交火，来克星顿的枪声标志着北美独立战争开始。来克星顿的枪声点燃了遍地的革命火焰，几星期内，北美各地的政权纷纷转到起义者手中。5月10日，各殖民地代表在费城召开第二届大陆会地决定组建“大陆军”，任命华盛顿为总司令。
1776年7月4日，第二届大陆会议通过由杰斐逊等起草的《独立宣言》。内容：①宣言痛斥英国国王对殖民地的暴政；②宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利；③宣告北美13个殖民地脱离英国独立。意义：标志着美国的诞生。
面对强大的英军北美大陆军进行了艰苦的斗争。1777年，大陆军在萨拉托加战役取得了决定性胜利（独立战争的转折点）。在法国、荷兰等国的协助下，大陆军进入反攻。1781年，走投无路的英军在司令康华利带领下向大陆军投降，北美独立战争结束。1783年，英美签订《巴黎和约》英国承认美利坚合众国独立。
1787年，美国制定宪法，这是世界历史上第一部成文的资产阶级共和国宪法。内容：①确立美国是一个联邦制国家；②规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；③国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。华盛顿当选美国第一任总统。
独立战争的历史意义：1、结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立；2、确立了比较民主的资产阶级政治体制（三权分立），有利于美国资本主义的发展；3、对以后欧洲（法国大革命）和拉丁美洲革命起了推动作用。
第十三课：法国大革命和拿破仑帝国
18世纪末的法国社会分为三个等级，最富有的资产阶级是第三等级，没有任何权力。封建专制制度严重阻碍着资本主义的发展，社会矛盾非常尖锐。
1789年7月14日，愤怒的巴黎市民发动了起义，攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开始。
掌权的资产阶级为了维护自己的利益，颁布了《人权宣言》，内容：人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
1792年，法国国王路易十六被推上断头台，法国建立了共和国，历史称为法兰西第一共和国。欧洲的一些国家以此为借口，组成了反法联盟，入侵法国。法国形势危急，巴黎人民再次发动了起义，罗伯斯庇尔掌握了政权，采取了一系列果断措施，打退了外国军队的进攻，平息了国内的叛乱，把法国大革命推向了高潮。
1794年7月，罗伯斯庇尔等人在政变中被推上断头台，法国大革命的高潮结束。
法国大革命的历史意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
大革命高潮结束之后，资产阶级期望稳定统治秩序。但对外战争仍在进行，人民生活没有摆脱困境，政局依然动荡。在这种形势下，军人出身的拿破仑登上了法国的历史舞台。
1799年，在内外交困中，大资产阶级支持拿破仑·波拿巴发动“雾月政变”，执掌了国家大权；1804年，拿破仑废除共和制度，加冕称皇帝，建立了法兰西第一帝国，史称拿破仑帝国。
为对付危难的局势，拿破仑执行强硬的内外政策。对内：改革财政，制定法典《法典》，加强法制，强化国家机构，镇压叛乱，肃清王党分子；对外：与欧洲反法同盟开战。此后，拿破仑战争逐渐转变为对外掠夺和侵略。1812年，拿破仑远征俄国惨遭失败，l814年，欧洲反法联军攻占巴黎，拿破仑被迫退位，拿破仑被流放到厄尔巴岛，法国封建王朝复辟。1815年，拿破仑逃离厄尔巴岛，重建法兰西帝国，后兵败滑铁卢，拿破仑帝国彻底崩溃。
第十四课：“蒸汽时代”的到来
英国资产阶级革命完成之后，英国的资本主义得到了迅速发展，18世纪中期，英国商品越来越多的销往海外，手工工场的生产供不应求，为了提高产量，人们想方设法改进生产技术。
18世纪60年代（1765年）织布工哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，标志着工业革命的开始。
珍妮纺纱机的发明引发了棉纺织生产领域的一系列发明，出现了更多更先进的纺织部门。后来，其他如冶金、采矿等生产部门也纷纷发明、制造机器，有力地促进了生产的发展。人们把生产领域的这种革命的变化称为“工业革命”。
1785年，瓦特改进了蒸汽机，解决了工业革命所需要的动力问题，促进了生产的极大发展，从此，人类进入了“蒸汽时代”。
蒸汽机的出现，促进了交通运输工具的进步。1807年，美国人富尔顿制造出世界上第一艘轮船；1825年，英国人史蒂芬孙发明的火车“旅行者号”正式试车成功。
1840年前后，英国完成了工业革命，成为世界历史上第一个工业化国家。此后，美国、法国也相继完成了工业革命。
工业革命的影响：1：工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化；2：工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义；3：率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
第15课：血腥的资本积累
新航路开辟之后，欧洲人纷纷在美洲建立殖民地，他们强占印地安人的土地，建立种植园。当地的印地安人遭到屠杀和奴役，人数锐减，无法为种植园提供足够的劳动力，于是，欧洲殖民者开始买进非洲的黑人奴隶。（三角贸易的原因）。
三角贸易的路线：出程：从欧洲出发，带上枪支和杂物，乘船到非洲；中程：在非洲通过各种卑鄙的方式虏获黑人后运往美洲，把黑奴卖给种植园主；归程：再把美洲的金银和工业原料运回欧洲。最新进行黑奴贸易的是葡萄牙人，但英国人后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。
三角贸易的影响：1、使非洲丧失了近亿精壮劳力，严重影响非洲经济社会的发展。2、西方殖民者大发横财，为西方国家资本主义的发展提供了充足的资金，促进了西方资本主义经济的快速发展。
17世纪开始，英国走上海外殖民扩张道路，先后打败西班牙、荷兰和法国，到了18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家号称“日不落帝国”。
英国对印度的殖民活动从17世纪开始，当时，英国东印度公司负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略，侵略过程：沿海据点——内陆扩张——掠夺财富——沦为殖民地。当时比较有名的殖民者有克莱武。
英国殖民掠夺的影响：1：英国通过对印度及其他地方的殖民侵略，掠夺了无数的财富，英国利用抢来的这些财富，发展国内经济，促进了英国资本主义的发展。2：这些殖民地也为英国的工业生产提供了巨大的海外市场，进一步刺激了工业的发展，促使英国迅速成长为资本主义工业强国。3：给被征服地区带来了贫穷和灾难，但与此同时，也给落后地区带来了先进的资本主义生产方式，有利于落后地区的社会发展和进步。
第16课：殖民地人民的抗争
19世纪中期，已经完成工业革命的英国，加紧对印度的经济剥削和政治统治。（原因）因此在1857至1859年的时候爆发了声势浩大的印度民族大起义，印度许多的封建王公纷纷加入起义，很快成为起义的实际领导者。章西女王是这次起义中涌现出的杰出的女英雄。
章西女王和印度人民的抗争，表明印度人民不畏强暴、反抗侵略的决心和勇气，沉重地打击了英国殖民者。
新航路开辟之后，西班牙和葡萄牙先后侵入拉丁美洲。殖民者在拉丁美洲开采金银，经营种植园，役使印地安人和黑人劳动。（残酷的殖民统治和经济掠夺），后来，土生白人对殖民统治日益不满，加上美国独立战争和法国大革命的影响，拉丁美洲兴起了独立运动。
领导拉美独立运动的领袖有玻利瓦尔和圣马丁，玻利瓦尔由北向南，圣马丁由南向北解放拉丁美洲。后来，玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”，圣马丁被阿根廷、智利、秘鲁三国尊为“祖国之父”
拉美独立运动赶走了西班牙、葡萄牙殖民者，赢得了独立战争的胜利；建立了一系列新兴独立国家，基本奠定了现代拉美的政治版图；鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争。（历史意义）
第17课：国际工人运动与马克思主义的诞生
工业革命之后，社会上日益分裂成两大对立阶级，资产阶级和无产阶级的矛盾日益尖锐（英国宪章运动爆发的原因）；为改善劳动和生活条件、提高政治地位（目的），从1836——1848年（时间）间，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动。这次运动有一个政治纲领《人民宪章》因此叫宪章运动；宪章运动中，工人们要求取得普选权，以便有机会参加国家的管理（内容），这是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动（性质），但是，由于缺乏科学理论的指导，工人运动的进一步发展受到影响（失败原因）。
欧洲工人运动的发展，迫切需要先进的科学理论的指导；资本主义社会的矛盾日益暴露，一些优秀的思想家在揭露、批判资本主义制度的同时，开始探索改造社会的方法（马克思主义产生的背景）。德意志人马克思和恩格斯就是其中的代表。他们汲取前人的思想精华，结合工人运动实践，共同创立了马克思主义理论。马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。
1848年，马克思、恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表。宣言分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争（主要内容）。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。（历史意义）
1870年7月，法国与普鲁士爆发了争夺欧洲霸权的普法战争，在色当一役，法军惨败。获胜的普鲁士军队长驱直人直抵巴黎城下，以工人为主体的国民自卫军誓死保卫首都。法国“国防政府”却与普军签订了投降停火的协定，下令解除国民自卫军的武装。1871年3月18日，反动政府军队偷袭国民自卫军的停炮场。于是，巴黎人民发动武装起义。
1871年3月28日，巴黎公社宣告成立。由瓦尔兰等著名工人运动活动家组成的公社委员会掌握了政权。巴黎公社是人类历史上第一个无产阶级掌权的新型政权。
在普鲁士支持下，梯也尔反动武装疯狂反扑。在5月21日至5月28日的一周时间内，巴黎公社数以万计的社员被反动派屠杀，历史上称为“五月流血周”。5月28日，巴黎工人区最后一个堡垒失陷，巴黎公社在反动军队的血腥镇压下失败了。
巴黎公社失败后，公社领导人欧仁·鲍狄埃创作了诗篇《国际歌》，后来，经工人作曲家比尔·狄盖特将歌词谱上了曲后，《国际歌》在全世界广泛传唱开来。
巴黎公社是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试.，公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人。（历史意义）
第18课：美国南北战争
美国独立之后，北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来，南方种植园大量使用黑人奴隶，两种制度水火不容。19世纪中期，围绕着奴隶制的废存问题，北方和南方之间的矛盾再也无法调和。（原因）1861年3月，林肯就任美国总统，成为南方奴隶主发动叛乱的借口（导火线）。1861年4月，南方军队炮轰萨姆特要塞，南北战争开始。
内战爆发之初北方节节败退，北方失利原因：①客观：由于南方种植园主蓄谋叛乱已久，准备充分；②主观：而林肯政府试图妥协，放松战备，在战争中北方节节失利。首都华盛顿受到严重威胁，人民群众极为不满。
为了扭转战局，1862年5月，林肯政府颁布了《宅地法》，解决农民的土地问题。9月，又颁布了《解放黑奴宣言》，宣布废除黑奴制，规定叛乱各州的黑奴应看做是自由人，可以参加联邦军队。人民群众和黑奴的革命情绪迅速高涨，战争形势骤然改观。转折点：葛底斯堡之役。1863年夏，北方军队转入反攻。结束标志：1865年4月，攻克南方叛军老巢里士满，南方叛军投降，持续4年之久的内战以北方的胜利告终。内战刚结束，林肯就在剧院被人刺杀身亡。
美国内战是美国历史上的第二次资产阶级革命，①它废除了黑奴制度，基本解决了农民的土地问题，②扫清了资本主义进一步发展的障碍，③为美国的经济迅速超过英、法等国家创造了条件。（历史意义）
第19课：俄国、日本的历史转折
16世纪开始，俄国称为中央集权制的国家，盛行农奴制，由于农奴制的阻碍，俄国的资本主义发展缓慢，远落后于其他的资本主义国家（根本原因）。克里米亚战争的惨败加剧了农奴制的危机（直接原因）。
为了摆脱农奴制的危机，维护贵族和地主阶级的利益（目的），沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
1861年改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展。这次改革虽然留下大量的封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。（历史意义）
19世纪中期的日本，仍是闭关锁国、落后的封建国家。天皇大权旁落，实际权力掌握在幕府将军的手中。1853年，美国舰队入侵日本，签订了《日美亲善条约》《日美友好通商条约》等不平等条约，打开了日本的国门，外国势力的渗透，激化了日本的国内矛盾，幕府统治危机加重。（背景）一部分中下级武士，逐渐放弃了排斥西方的做法，开始接受西方的先进技术和思想，主张以武力推翻幕府的统治，并取得成功。
推翻幕府以后，明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革，历史上称为“明治维新”。主要内容：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”即向欧洲学习，努力发展教育。
1明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史上的重大转折点；2但由于在改革的过程中保留了大量的封建残余，使得日本在强大以后，很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路。（明治维新的作用）
第20课：人类迈入“电气时代”
第一次工业革命之后，机器大生产工业迅速发展，蒸汽动力已不能适应大工业进一步发展的需求；19世纪上半叶，科学技术突飞猛进，尤其是电磁学的日臻完善，为发电机的创制和电力的应用奠定了理论基础。（原因）。
1极大地提高了社会生产力，引起了社会生活的深刻变化，使人类社会进入了“电气时代”。2产生了垄断组织，19世纪末到20世纪初，主要资本主义国家由自由资本主义向垄断资本主义过渡。3进一步造成了资本主义国家政治经济发展的不平衡，激化了主要资本主义国家的之间的矛盾。（影响）
第21课：第一次世界大战
第二次工业革命之后，由于帝国主义国家政治经济发展的不平衡的加剧，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺世界霸权。（原因）爆发了第一次世界大战。
导火线：萨拉热窝事件，性质：非正义的帝国主义掠夺战争。
1第一次世界大战给交战各国人民带来了深重的灾难；俄国爆发了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家（最重要的影响）；2这次大战摧毁了德国、奥匈帝国等帝国主义国家，削弱了英、法等帝国主义国家，推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉民族解放运动的蓬勃发展。（一战的历史影响）
第22课：科学和思想的力量
18世纪，正当法国的旧制度衰败的时候，法国出现了一批启蒙思想家，掀起了启蒙运动。法国启蒙运动是继文艺复兴之后的又一次大规模的资产阶级思想解放运动（性质）。
启蒙运动的代表人物有伏尔泰、卢梭和孟德斯鸠。伏尔泰主张：反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等，批判天主教会的黑暗和腐朽，但伏尔泰本身并不反对宗教。卢梭主张：否定封建王权，认为统治者如果违反民意，侵犯人权，撕毁大家共同遵守的社会契约，人民就有权推翻他，卢梭谴责社会不平等现象，指出私有制是一切不平等的根源，倡导“人民主权说”。孟德斯鸠主张：提出行政、立法、司法三权分立学说，他认为立法权应该由人民集体享有，司法权独立，君主享有行政权。以权力的“制约和平衡”为思想核心，他还倡导天赋人权学说。
启蒙运动促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家，促进了这些国家的思想解放。（启蒙运动的历史影响）。

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