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课题：15.1两种电荷
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学习目标：
1、认识摩擦起电的现象，会用摩擦起电的知识解释一些简单的相关现象。
2、知道电荷的种类，知道电荷间的相互作用规律；?
3、知道验电器的原理及其作用，知道电荷量及其单位；
4、知道原子结构、理解摩擦起电的原因；
5、认识导体和绝缘体，了解电荷的定向移动和自由电子。
重点和难点：通过摩擦起电现象认识自然界存在两种电荷，知道电荷间的相互作用规律。
一、自主学习：
1．物体有吸引的______性质，就说该物体带了电。
，叫做摩擦起电。
2．自然界只存在______种电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的是______电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做 电荷。
3．验电器带电时，两金属箔片张开的原因是 。
4．有A、B两个带电体，若A与B能相互吸引，而A又能与带正电物体C相吸，那么B一定是带______电，B与C一定能相互______。
5．下面说法正确的是 [??? ]
A．能够吸引轻小物体，是带电体具有的一种性质???
B．与橡胶棒摩擦过的毛皮带负电
C．正电荷一定比负电荷的电量多?
D．要使物体带电，只有用摩擦的方法
6．一个物体接触带正电的验电器的金属球时，若验电器的金属箔先合拢后又逐渐张开，则可判断，该物体是[??? ]
A．带负电????? B．带正电?????? C．不带电??????? D．带正、负电都可能
二、合作互学
（一）、两种电荷：
1、学生自主探究“摩擦起电”现象，小组讨论分析；
2、演示“电荷间的相互作用”实验；
3、认识验电器；
4、 叫做电荷量；简称：______单位是______符号：
（二）、原子及其结构：
1、原子结构：常见的物质是由分子、原子构成的，原子是由 和 组成，原子核带??? 电，核外电子带???? 电。
电子是带有最小负电荷的粒子，所带的电荷量为 。
2、摩擦起电的原因：
（三）、导体和绝缘体：
演示“P34”页实验：认识电荷在金属棒中的定向移动
认识：导体： ；
常见的导体有： ；
绝缘体： ；
常见的绝缘体： ；
金属导电靠的是 ；
三、自觉练习：
1、将塑料包扎绳撕裂成细丝状，用手捋几下，细丝就会向四周散开，这是因为（??? ）
A.细丝很轻，受空气浮力作用所以向四周漂浮起来
B.用手捋细丝，细丝变形了，所以向四周散开了
C.用手摩擦细丝，使它们带上同种电荷从而相互排斥，所以向四周散开
D.以上说法都不对
2、下列关于物质分类合理的是（??? ）
A.铅笔芯、橡胶、铁是导体?????? B.塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体
C.铁、冰、玻璃是晶体?????? D.蜡、食盐、水银是非晶体
3、A、B、C、D四个带电体，已知D带正电，A和C互相排斥，C和B互相吸引，而B和D也互相排斥，则【 】
A．A、C带正电，B带负电
B．A、C带负电，B带正电
C．B、C带正电，A带负电
D．A所带电性不能确定　　
4、在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，主要原因是（??? ）
　A.梳头时，空气进入头发B.梳子对头发有吸引作用
　C.头发和梳子摩擦后，头发因带同种电荷而相互排斥
D.头发和梳子摩擦后，头发因带异种电荷而相互吸引
5、摩擦后带的电荷，在生产和生活上给人们带来很多麻烦，下列各种现象中，由于摩擦起电引起的是（??? ）
A.印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开
B.化纤布料的衣服容易吸附灰尘　
C.买食品时，装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉　
D.冬天用湿手去摸室外的铁棒，手会被粘在铁棒上
6、用绸子在玻璃棒上摩擦，使玻璃棒上带了电。这种用摩擦的方法使物体带电的现象叫做_________________。
7、自然界中存在____________种电荷，电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互___________，异种电荷相互____________。
8、打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛。这是因为擦过的镜面因____________而带了电，带电体有____________的性质，所以绒毛被吸在镜面上。
9、我们经常在加油站看到一条醒目的标语“严禁用塑料桶装运汽油”，请你说出其中的道理。

五、记忆整理：

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