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《行业的故事》
在教学这部分的内容时主要是各行各业形形色色的故事，本节设计了了解各行各业、消失的行业、新兴行业以及行业资料大拼盘四个部分，通过活动让学生了解行业的有趣故事，了解社会行，了解社会新兴行业，从而培养学生细心观察和思维的能力，锻炼实地考察研究的能力。
【知识与能力目标】
通过了解各行各业，会简单的调查调查报告，通过活动培养学生的创造性思维能力。
【过程与方法能力目标】
在积极参与本课程的活动中，体验综合实践活动课程所要求的基本学习方式和活动方式。
【情感态度价值观目标】
在活动中产生对综合实践活动课程的好奇心和求知欲，并体会到合作的乐趣。感受综合实践活动带来的快乐。
【教学重难点】
使学生对行业有正确的、初步的认识，了解到的新兴行业。
多媒体课件
1、了解各行业，消失的行业
一、谈话揭题
1、请同学们说一说：你们的爸爸妈妈是做什么工作的？你知道行业吗？
2、社会为什么会出现行业呢？
二、了解行业故事
简单了解一些关于行业的有趣故事，使学生对行业有正确的、初步的认识。
三、设疑
现在，随着人们的生活水平提高，有些行业消失了，为什么呢？
四、讨论
你所知道的有哪些行业不见了呢？哪些行业正在消失？
五、写一写
1、把你父母或亲戚所从事的行业写出来。
2、写下已消失的行业，并试着写出行业消失的原因。
2、啊，新行业冒出来了！行业资料大拼盘
一、说一说
谈谈你所了解到的新兴行业，并写出来。
二、小调查
分组调查新行业，写出调查方案。
三、搜集资料
把你所搜集到的有关行业的照片、图画等资料贴在教材上。
四、讨论
行业有高低贵贱之分吗？你打算将来从事什么行业？
五、设计名片
为自己设计一张未来的名片。（教师指导完成）
六、讨论
分组讨论一下未来的社会将会出现哪些新的行业。
七、教师小结：三百六十行，行行出状元。
略。(共14张PPT)
行业的故事
了解各行业
消失的行业
谈话揭题
1、请同学们说一说：你们的爸爸妈妈是做什么工作的？你知道行业吗？
2、社会为什么会出现行业呢？
了解各行业
消失的行业
了解行业故事
在古希腊神话中,有一个关于西齐弗的故事。西齐弗因在天庭犯了法,所以被天神惩罚到人世间受苦。天神对他的惩罚是:要推一块石头上山。每天,西齐弗都费了很大的劲把那块石头推到山顶,然后回家休息。可是,在他休息时,石头又会自动地滚下来。于是,西齐弗就要不停地把那块石头往山上推。这样,西齐弗所面临的是:永无止境的失败。天神要惩罚西齐弗,也就是要折磨他的心灵,使他在“永无止境的失败”命运中,受苦受难。可是,西齐弗不肯认输。每次,在他推石头上山时,他就想:推石头上山是我的责任,只要我把石头推上山顶,我的责任就尽到。天神因为无法再惩罚西齐弗,就放他回天庭。
销售人员在销售过程中,会不断的碰到各种困难、挫折等,要像西齐弗一样,调整好心态,坚持下去,心态决定成败。碰到了问题,应冷静思考,沉着应对,分析思考,肯定能解决问题的。
了解各行业
消失的行业
了解行业故事
一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、“滴答”一分一秒地走着。其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了。但我又有点担心，你走完三千二百万次以后，恐怕就吃不消了。”
“天哪！三千二百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的事？办不到，办不到。”
另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒滴答摆一下就行了。”
“天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑。“如果这样，我就试试吧。”
小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了三千二百万次。
了解各行业
消失的行业
设疑
现在，随着人们的生活水平提高，有些行业消失了，为什么呢？
了解各行业
消失的行业
讨论
你所知道的有哪些行业不见了呢？哪些行业正在消失？
了解各行业
消失的行业
写一写
1、把你父母或亲戚所从事的行业写出来。
2、写下已消失的行业，并试着写出行业消失的原因。
新兴行业
说一说
谈谈你所了解到的新兴行业，并写出来。
新兴行业
小调查
分组调查新行业，写出调查方案。
行业资料大拼盘
搜集资料
搜集有关行业的照片、图画等资料
行业资料大拼盘
讨论
行业有高低贵贱之分吗？你打算将来从事什么行业？
行业资料大拼盘
设计名片
行业资料大拼盘
讨论
分组讨论一下未来的社会将会出现哪些新的行业
小结
三百六十行，行行出状元。

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