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专题十
文化传承与创新
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.2019年5月,亚洲文明对话大会在北京国家会议中心开幕。国家主席习近平发表主旨演讲时指出,文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。下列语句中与材料蕴含的文化生活道理相同的是(　　)
①一花独放不是春,百花齐放春满园
②粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华
③少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰
④万物并育而不相害,道并行而不相悖
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
2.[2020四川成都高三模拟]“融媒体”是充分利用媒介载体,把广播、电视、报纸等既有共同点,又存在互补性的不同媒体,在人力、内容、宣传等方面进行全面整合,实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的新型媒体。习近平总书记强调,宣扬主流意识形态要借助“融媒体”的力量。这是因为(　　)
①“融媒体”是传媒真正开始面向大众传递信息的标志
②“融媒体”具有更强大的文化传递、沟通和共享功能
③“融媒体”能够不断丰富和拓展主流意识形态的内涵
④“融媒体”能够增强主流意识形态的感染力和影响力
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.作为“中华风韵”项目美国演出的大戏,中国歌剧舞剧院创作的舞剧《孔子》在美国纽约林肯表演艺术中心和华盛顿肯尼迪艺术中心进行双城巡演,引起当地观众的强烈共鸣。两地7场,场场爆满。每次演出结束后,观众皆起立鼓掌,并排长队索要主演签名、争相合影留念。这表明(　　)
①文化是民族的,又是世界的
②不同民族文化在相互交流中同步发展
③中华文化的包容性增强了对自身民族文化的认同
④加强文化交流有利于促进中华文化的传播
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
4.自孔子周游列国开游学风气之先,历代儒生学士背井离乡、负书担橐,游学成为古人的重要学习方式。圆梦顶尖名校、欧洲文化探秘、国际学生领导力峰会……各色名目赚足了家长的眼球。随着人们收入水平的提高、教育理念的改变以及出国政策的优化,海外游学热的出现可谓应时当令。从文化传播角度看,海外游学(　　)
①在寓教于乐中促进人的全面发展
②成为现代文化传播的主要手段
③有利于文化在交流中传播
④源于对丰富多彩的世界文化的尊重
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.[2020山东泰安高三质检]开启“花式卖萌模式”,让故宫的文物“活起来”;开办“故宫淘宝”,故宫文创产品供不应求;举办“紫禁城上元之夜”,紫禁城赏灯不再是百姓的奢望……时光千年一瞬,故宫不再是高傲威严的紫禁城,而是一座富有生活气息的博物馆。故宫的这些举措(　　)
①源于文化与经济相互交融,旨在追求更大经济效益
②体现了以人民为中心的发展思想,做到了文化为民
③坚持了对文化遗产的全面开发,丰富了文化业态
④是对传统文化的推陈出新,彰显了中华文化的魅力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.[2020吉林长春高三质量监测]非物质文化遗产的传承在当下面临两大危机,一是有些技艺失去实用空间,缺少利益回馈;二是有些传承人不愿意开放共享和改革创新。面对危机,可以采取的措施是(　　)
①建立退出机制,摒弃失去实用价值的非物质文化遗产
②要求传承人服从大局,无偿开放共享非物质文化遗产
③积极建设和完善非物质文化遗产传承人权益保障机制
④通过创造性转化、创新性发展推动非物质文化遗产保护
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7.[原创预测]音乐剧《诗经·采薇》以中国古代诗集《诗经》中的《采薇》为基础,采取歌剧结构,适当加入现代音乐的创作手法,运用多媒体画面营造出炫目又神秘的氛围,让剧中人物在纱幕后用通俗化的美声唱着大家熟悉的诗句,让观众感受爱与家国情怀,引发广泛关注,受到观众一致好评。该剧的成功说明(　　)
①探索和创新文化表达形式是文化创新的根本目的
②文化创作要守“根”聚“魂”、守正创新、兼收并蓄
③要在保护和传承中化解经济发展与文化守望间的摩擦
④满足人民大众需要的优秀传统文化才具有强大生命力
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
8.[新素材]2019年6月30日,首届大运河戏曲节的压轴大戏——“运河有你·青春有戏”大运河网红戏曲大会精彩上演。本次戏曲大会通过戏曲与短视频、直播等潮流元素的跨界碰撞,为观众带来流派纷呈、形式多样的视觉盛宴,点燃了人们对戏曲文化的热情。材料表明,推动戏曲文化繁荣振兴要坚持(　　)
①包容多样,增强戏曲文化的发展活力
②与时俱进,重视文化传播手段的创新
③以我为主、为我所用,永葆生命力
④立足传统,推进戏曲文化的创造性转化
A.①③
B.②③
C.③④
D.①②
9.[科学精神]2019年4月,由教育部、国务院港澳办和澳门特区政府举办的2019年中华经典诵读澳门展演会在澳门濠江中学附属英才学校举行。展演会上,内地与澳门学生将中华经典诗文与音乐、舞蹈、舞台声光技术等艺术元素相结合,采取配音、情景剧、绕口令等多种形式,淋漓尽致地呈现中华语言之美,令现场观众叹为观止。这表明,继承和弘扬中华优秀传统文化需要(　　)
①加快文化走出去步伐,不断增强中华文化的国际影响力
②创新文化传播的形式,让中华优秀传统文化“活起来”
③弘扬包容精神,赋予其以爱国主义为核心的时代精神
④植根于本民族的文化土壤,赋予其时代内涵,使其永葆生命力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.[2020湖北汉川高三质检]酸奶、奶酪、东坡肉……浙江大学一门充满美食元素的“吃货课”在网络走红。在这门“吃货课”
上,琢磨美食配方、控制配料和火候、研究改善口感的方法成为常规操作,新颖的课程设置让不少学生大呼“过瘾”。可见,“吃
货课”(　　)
①依托网络强大的共享功能挖掘文化的商业价值　
②融丰富的文化内涵和学生喜闻乐见的形式为一体　
③是课程安排与时代特色相结合的创新之举　
④将提高科学文化素养和思想道德修养有机结合
A.①③　　
B.①④　
C.②③　　　
D.②④
11.[2020湖南益阳、湘潭高三质检]2019年7月,国产动画电影《哪吒之魔童降世》首映。该影片“燃”爆暑期档,“另类”哪吒收获共鸣,打破成见的“不认命”催人奋进。该影片虽取材于神话,却贴近大众现实生活,哪吒身上“孤独的熊孩子”身影,更是引发了教育反思。这给文艺创作者的启示是(　　)
①立足于社会实践,是文化创作的基本要求　
②对传统文化的承袭,是文化创新的根基　
③要坚持以人民为中心的创作导向　
④对外来优秀文化的吸收是文化创新的源泉
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
12.[2020湖北八校高三第一次联考]2019年10月19日,2019海峡两岸汉字节在厦门和台北正式启动。本届汉字节上,有2019汉字文化创意大赛、2019年“海沧·金沙书院杯”两岸汉字节之诗词联谜征集活动、2019海峡两岸年度汉字评选、汉文化讲坛等丰富多彩的活动。开展海峡两岸汉字节有利于(　　)
①丰富汉字文化内涵,铸就两岸文化新的辉煌　②推动汉字书写变革,见证中华文化的博大精深　③弘扬优秀传统文化,坚定两岸人民的文化自信　④促进两岸文化交流,增强两岸人民的文化认同
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
二、非选择题(共20分)
13.[2020湖南名校高三测评](10分)阅读材料,完成下列要求。
　　2019年5月18日是第43个国际博物馆日,各地博物馆围绕主题“作为文化中枢的博物馆:传统的未来”开展多项精彩活动,搭建博物馆与公众沟通、互动的平台。当天,中国主会场湖南省博物馆联合全国22家文博单位举办“根·魂——中华文明物语”展,通过甄选的30件(套)国宝级文物,勾勒出一条中华文明轨迹,“博物馆网上展览”“博物馆在移动”等项目也在主会场启动上线。在北京,故宫博物院组织开展大型艺术创作、百人篆刻、志愿者咨询与讲座、版画制作体验、音乐会、古建科技保护教育、古建馆展览导赏等七大主题活动。这些活动都是对博物馆文化中枢价值的生动诠释。
　　“藏品是博物馆的心脏,教育是博物馆的灵魂。”这句话道出了博物馆存在的本质与意义。近年来,文博机构与现代科技、大众传媒牵手联动,插上“互联网+”的两翼,透过影像化展示、故事化讲述,激活观众尘封的历史记忆,掀起了“博物馆热”“文物热”。但是,博物馆、文物娱乐化的现象也引起有识之士的担忧。“耍宝卖萌”“文物戏精大会”之类的短视频越来越多,误导公众对文物内涵的认知;一些地方的文物被粗鄙化打造、滥加改造,文物变成了娱乐的道具,其历史内涵被抽空,寻找不到文化的意蕴,更无法带给人们历史的厚重感和文物的艺术美感。
　　结合材料并运用文化生活知识,说明博物馆在文化传承与发展中所起的作用。
14.(10分)阅读材料,完成下列要求。
　　七夕节近几年重新焕发生机,以新的姿态迅速进入民众的日常生活。
　　材料一　七夕节复兴与近年来国家对传统节日的重视密不可分。2005年,国家发布《关于运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统的意见》,高度评价传统节日的重要价值;2006年,包括七夕节在内的六大传统节日被列入第一批国家级非物质文化遗产名录;2007年,四大传统节日被列入国家法定假日;2017年,国家印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,明确提出“实施中国传统节日振兴工程,丰富春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵,形成新的节日习俗”。国家对传统节日的重视大大激发了民众过好传统节日的热情,传统节日的生态环境得到巨大改善。
　　材料二　七夕节的复兴也与回应西方情人节传入有关。人们一方面从七夕节的既有习俗中寻找爱情因素;一方面用开放包容的心态借用西方情人节的文化符号;与此同时,又延伸出彩虹鹊桥、相亲大会、情歌对唱、抛绣球、放飞许愿灯等诸多具有中国文化元素的活动,使七夕节成为弘扬忠贞不渝的爱情观,夫妻和睦的婚姻观,勤俭持家的家庭观,敢于担当的成人观的融古开新的传统节日。相信七夕节这个拥有浪漫气息的传统节日,在多方共建中定会拥有光明的未来。
　　结合材料,运用文化生活的有关知识分析如何推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。
1.B　本题以亚洲文明对话大会为素材,考查文化多样性的知识。构建人类命运共同体,要尊重文化多样性,①④都强调尊重文化多样性,均入选。“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”体现的是优秀文化塑造人生,②与题意不符。“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”反映文化对人的影响具有深远持久的特点,③与题意不符。
2.D　本题将“融媒体”的发展和主流意识形态的宣扬结合起来进行命题,看似难懂,实质上是考查“融媒体”发展的意义,考生只需抓住“借助‘融媒体’的力量”这一关键信息即可。实现不同大众传媒之间的“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”,使“融媒体”具有更强大的文化传递、沟通和共享功能,宣扬主流意识形态借助“融媒体”的力量,能够增强主流意识形态的感染力和影响力,②④正确且符合题意;传媒真正开始面向大众传递信息的标志是印刷术的推广,①错误;“融媒体”能够不断丰富和拓展主流意识形态的宣传渠道、方式,而不是主流意识形态的内涵,③错误。
3.B　中国舞剧《孔子》在美国进行双城巡演,有利于在文化交流中促进中华文化在海外传播,④正确;该舞剧引起当地观众的强烈共鸣,说明文化是民族的,又是世界的,①正确;②中“同步发展”的说法错误;材料未涉及中华文化的包容性,③不选。
4.D　促进人的全面发展是文化作用的表现,不符合设问“文化传播角度”的要求,①不选。大众传媒是现代文化传播的主要手段,②不选。教育是文化传播的重要途径,海外游学有利于文化在交流中传播,③正确。尊重世界文化的多样性,尊重世界文化的丰富多彩,是海外游学热的原因之一,④符合题意。
5.C　开启“花式卖萌模式”、开办“故宫淘宝”、举办“紫禁城上元之夜”,这些举措是对传统文化的推陈出新,彰显了中华文化的魅力,也体现了以人民为中心的发展思想,做到了文化为民,②④符合题意;故宫的这些举措是为了让更多人了解故宫文化,传播优秀传统文化,增强文化自信,而不是为了追求更大经济效益,①说法错误;③中“全面开发”说法绝对。
6.D　本题考查文化创新。要解决材料中的两大危机,一方面应当鼓励与非物质文化遗产有关的创新,另一方面应当采取措施保障传承人的合法权益,③④入选。对于失去实用价值的非物质文化遗产不能简单摒弃,而应对其进行创造性转化、创新性发展,①错误。国家强制要求传承人无偿开放共享非物质文化遗产会损害传承人的合法权益,不利于解决材料中的两大危机,②错误。
7.C　本题以音乐剧《诗经·采薇》的上演为素材,考查文化的继承与创新的知识。该音乐剧以《诗经》中的《采薇》为基础,守住了“根”,聚住了“魂”;这部音乐剧采用歌剧结构,加入现代音乐的创作手法,运用多媒体画面,做到了守正创新、兼收并蓄,②符合题意;剧中人物用通俗化的美声唱着大家熟悉的诗句,让观众感受爱与家国情怀,引发广泛关注等,说明满足人民大众需要的优秀传统文化才具有强大生命力,④符合题意。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,①说法错误;材料没有反映经济发展与文化守望的关系,③不符合题意。
8.D　本题以首届大运河戏曲节为素材,考查文化创新的知识。戏曲与短视频、直播等潮流元素的结合使得戏曲大会异彩纷呈,点燃了人们对戏曲的热情,表明推动戏曲文化繁荣振兴要包容多样,与时俱进,重视文化传播内容、形式和手段等的创新,增强戏曲文化的发展活力和吸引力,①②正确。材料不涉及中国戏曲文化与其他民族优秀文化的交流互鉴,③不选;文化创新要立足实践,在传承中华优秀传统文化过程中促进中华优秀传统文化的创造性转化,④观点错误。
9.C　本题以2019年中华经典诵读澳门展演会为素材,考查文化的继承和发展。继承和弘扬中华优秀传统文化,要使中华优秀传统文化与现代社会相适应、与人们的精神文化需要相契合,要对文化传播形式进行创新,②正确;中华优秀传统文化需要在扬弃中继承、在创新中发展,因此继承和弘扬中华优秀传统文化应植根于本民族的文化土壤,赋予其时代内涵,使其永葆生命力,④正确。这一活动是内地与澳门进行文化交流的体现,并不涉及文化走出去,①排除;当前我国的时代精神是以改革创新为核心的,③错误。
10.C　解答本题,考生要明白“吃货课”的实质是一种创新。通过分析材料可以看出,“吃货课”采用学生喜爱的形式,向学生传授美食制作技巧,备受学生欢迎,融丰富的文化内涵和学生喜闻乐见的形式为一体,是课程安排与时代特色相结合的创新之举,②③符合题意;材料未涉及挖掘文化的商业价值问题,也未涉及提高思想道德修养的问题,①④均不选。
11.B　立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。文化创作要立足于社会实践,体现以人民为中心的发展思想和创作导向。《哪吒之魔童降世》虽取材于神话,却贴近大众现实生活,哪吒身上“孤独的熊孩子”身影,更是引发了教育反思,这启示文艺创作者要立足于社会实践,坚持以人民为中心的创作导向,①③符合题意;对传统文化的批判性继承是文化创新的根基,而不是一味承袭,
②说法错误;社会实践是文化创新的源泉,④说法错误。
12.D　本题考查中华文化、文化自信、文化交流等知识。开展海峡两岸汉字节,能够让两岸民众了解更多的汉字文化,增强民族的文化自信,发挥汉字文化对两岸民众的凝聚作用,③④正确。汉字文化创意大赛等活动,有可能丰富汉字文化的内涵,但“铸就两岸文化新的辉煌”则夸大了汉字节的作用,①错误。汉字节并没有强调汉字书写的变革,而且汉字体现的是中华文化的源远流长,②错误。
13.【答案】　①博物馆通过文物展览,向观众展示中华文化的源远流长、博大精深,增强人们传承文化的自信。(4
分)②教育具有选择、传递和创造文化的特定功能,在人的教化与培育上扮演着重要角色,博物馆通过举办的活动,发挥着教育在文化传承与发展中的作用。(4
分)③博物馆借助现代信息技术,使传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化传播、继承与发展。(2
分)
【解析】　本题考查文化传播、文化的继承与发展。解答本题,要结合材料的内容分析博物馆在文化传承与发展中的作用,具体分析如下:
14.【答案】　①立足当代中国繁荣社会主义文化的伟大实践和使命,国家制定政策对推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展进行正确引导;(3分)②推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,必须立足自身文化的特色,并借鉴其他文化的优秀成果,坚持以我为主,为我所用;(3分)③推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,必须充分挖掘和丰富传统文化的优秀内涵,创新传统文化的呈现形式,使其能够契合当代人的价值观念和社会需求,与当代文化相适应、与现代社会相协调。(4分)
【解析】　本题具有较强的综合性,通读材料可以发现,材料一主要强调国家的引导作用,材料二主要强调要加强文化交流借鉴、挖掘民族文化自身内涵、融入新的时代内涵等。据此可调用文化生活相关知识作出具体说明。
【素养解读】　弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信,一直为社会高度关注。党和国家也出台多项措施弘扬中华优秀传统文化。近年来,中华传统节日不断激发人们热爱中华优秀传统文化的热情。本题以七夕节复兴为素材,引导考生辨别文化现象,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,培养考生的科学精神。
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-专题十　文化传承与创新
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.[2020湖南四校高三摸底调研]清明时天地回暖,万物洁齐,春风催促农事。为祈丰收,古人形成清明春祭之习,这一天礼敬祖先、慎终追远,后来逐渐形成了扫墓祭祖的礼俗。由此可见(　　)
①传统文化具有相对稳定性和自身的传承性
②文化总是随着实践的深入而不断创新和发展
③民族节日蕴含着一个民族的风土人情和历史传统
④清明祭祖体现了中华文化的民族性和时代性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.[2020湖北黄冈高三模拟]当地时间2019年4月15日,法国巴黎圣母院发生火灾,整座建筑损毁严重。熊熊火光里的塞纳河畔,圣母院塔尖轰然倒塌,令人心惊心碎。文物之殇,让法兰西流泪,也让全世界伤痛。这是因为(　　)
①文化既是民族的,又是世界的
②保护文化遗产是人类文化创新和发展的源泉
③文化遗产是人类文明的结晶,承载着世界共同的记忆
④加强文物安全管理,留存文明记忆,是我们共同的责任
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
3.[2020安徽合肥高三调研检测]2019年大型季播纪录片《航拍中国》第二季以全航拍为特色,遴选7个省级行政区展示各具特色的自然地理风貌及经济社会发展变化;既有秀丽的风光,也有令人流连忘返的情怀,一经播出,反响热烈。该纪录片的成功之处在于(　　)
①创造性转化了中华优秀传统文化　②尊重文化多样性,展现地域特色　③依托科学技术创新文化传播途径　④立足社会实践,满足人民精神文化需求
A.①②
B.①④
C.②④
D.②③
4.[2020河北石家庄重点高中高三摸底]在第三届全国优秀声乐暨音乐剧展演上,乡土音乐剧《黄四姐》赢得了观众的好评。该剧取材于土家族民歌,很好地将民间乡土的民歌元素融入现代音乐中,让人们在具有现代节奏的乡土旋律中感受民族文化深厚的根基。音乐剧《黄四姐》受到人们喜爱的原因是(　　)
①其找到了民间乡土文化和观众审美相结合的点　②其正确把握了民族文化与外来文化的关系　③传统文化的具体内涵能够因时而变　④其具有浓郁的地域文化和民族文化特色
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.[科学精神]国家主席习近平在亚洲文明对话大会上指出,各种文明本没有冲突,只是要有欣赏所有文明之美的眼睛。我们既要让本国文明充满勃勃生机,又要为他国文明发展创造条件,让世界文明百花园群芳竞艳。这一论断是基于
(　　)
①民族文化是本民族生存与发展的精神根基　②我们要认同不同民族的文化　③文化是民族的,又是世界的　④尊重文化多样性能推动人类文明进步
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
6.[2020山西太原名校高三考试]近几年,“故宫”已经成为流行文化的热词。在互联网的推动之下,这座有着将近600年历史、独一无二的“文化IP”变得愈发年轻。随着《我在故宫修文物》等节目的播出以及各种文创产品不断推出,故宫成功地打入了群众“内部”,不再显得那么高冷了。这一现象折射出(　　)
①着眼于人民的精神需求是文化发展的要求
②大众传媒显示了传递、沟通、共享的强大功能
③文化创新决定着文化发展的正确方向和生命力
④中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.[2020湖北黄石高三质检]2019年7月,中国的世界文化遗产提名项目“良渚古城遗址”被列入《世界遗产名录》。为了更好地展示考古成就,良渚古城遗址公园建造了复原良渚先民生活场景的展示馆,还运用5G加MR(混合现实)的方式,对文物进行数字化建模,让游客可以在虚拟空间立体触摸珍贵的出土文物。由此可见(　　)
①科技的进步是推动文化发展的重要因素
②科技使选择、传递、储存文化资源的方式发生变革
③推动文化传播手段创新是保护文物的前提
④科技能够推动文化产业发展,更好展示文化自信
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.[2020江西赣州高三联考]中国古代名著《西游记》在一定程度上反映了中国人的价值观念、生活方式和当时中国的社会发展情况。书中的师徒四人虽历经艰辛却初心不改,为现代人所颂扬,但书中宣扬的一些封建思想,也遭到了现代社会的唾弃。由此可见,传统文化(　　)
①影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式
②在保留基本特征的同时,需要因时而变
③只有顺应社会生活变迁,才能彰显其价值
④因具有民族性而成为中华民族之魂
A.①④
B.①②
C.②③
D.③④
9.[科学精神]“提起长安城,常忆羊羹名;羊羹美味尝,唯属同盛祥……”民谣里,蕴含着老字号小吃的美味密码。老字号小吃的独特工艺蕴含着工匠精神,老味道令人难忘。但随着时代变迁和经济社会发展,一些老字号小吃也面临着各种挑战和困难。这要求我们(　　)
①处理好继承与发展的关系②全面继承,永葆地方特色
③与时俱进,顺应时代变迁
　④加强交流,推动文化传播
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
10.[2020湖北八校高三第一次联考]电影《我和我的祖国》是中国电影人合力之作,影片从时代大潮中撷取七则历史大事件,讲述了七个“中国第一”的历史瞬间,联结起每一个小“我”和“我的祖国”在值得铭记的历史瞬间紧紧相依的记忆,以小人物见证大时代,回望70年壮阔历程。从文化生活的角度,材料说明了(　　)
①社会实践是文化创新的源泉和动力
②人民群众是文化创造的主体
③文化创新表现在为时代精神注入传统文化的努力之中
④文化的交流、借鉴与融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11.[2020江西南昌高三模拟]有学者指出,年轻的音乐人需要熟练掌握自己的民族乐器,经过长期的学习积淀,再通过跟别人学习和结合西洋等地乐器,就有可能产生“化学反应”,从而出现“1+1>2”的效果。这启示我们,推动民族音乐的发展需要(　　)
①继承传统,推陈出新　②面向世界,博采众长　③立足实践,促进传播　④坚持正确方向,克服错误倾向
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
12.[新素材]肢体动漫剧《三个和尚》通过形象的肢体语言,克服文化交流障碍,传递给孩子们清晰、准确的信息。剧中加入宽容和善的老和尚,使三个和尚从有水喝到没水喝再到最后有水喝,倡导团结、互助、包容精神,让一个讽刺故事变得温馨向上。戏曲、武术等中国文化元素的融入,让这部儿童剧打动了外国观众。上述材料说明(　　)
①我们要积极推动文化内容和形式的创新
②文化创新是文化多样性的重要基础
③我们要充分挖掘和发展中华优秀传统文化
④中华文化具有求同存异、兼收并蓄的特征
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
二、非选择题(共24分)
13.[2020河北九校高三第二次联考](10分)阅读材料,完成下列要求。
2019年8月8日晚,第二届全国青年运动会(以下简称二青会)开幕式在山西体育中心“红灯笼”体育场举行。二青会在设项和规模上都堪称庞大,赛场内外的改革和创新举措也处处可见。第一,开幕式突破传统。“新时代、新青年、爱国主义、转型发展,成为此次开幕式最大的亮点和元素。”科技和艺术创新贯穿始终,开幕式的观演模式突破传统,吊装直径80米、面积达5024平方米的巨型天幕,首次在空中呈现影像内容,实现沉浸式演出,并运用虚拟技术增强电视画面效果;“浑天仪”造型的主火炬装置由6位火炬手与智能机械臂共同点燃。第二,增设项内涵丰富。二青会增设的项目各有侧重,让青运会承载的内容更加丰富。龙舟、中国式摔跤等中华民族传统体育项目,使青运会更富有“中国特色”;增设全能项目,将特点相近的冬夏项目结合,是对跨界跨项选材的有益尝试;增设冬季项目,则是在备战2022年北京冬奥会大背景下的战略调整。第三,办赛事思路开放。二青会不再以城市为参赛单位,而是以省、自治区、直辖市等组成参赛代表团,这种模式有利于各地整合资源,选派更优秀的队员参加青运会;参赛方式也更加多元,大多数项目同时设立体校组和社会俱乐部组,能够进一步深化举国体制和市场机制在青少年体育培养领域的有机结合,鼓励更多的市场和社会力量参与青少年体育培养工作。
　　结合材料,从文化的传承角度,分析二青会增设中华民族传统体育项目的必要性。
14.[2019湖南衡阳高三二模](14分)阅读材料,完成下列要求。
　　2019年4月12日,中国科学技术协会发布“中国工业遗产保护名录(第二批)”。
随着时代变迁,关停、闲置、荒废的工业遗迹已成为文化遗产的一部分。1986年,联合国教科文组织把工厂旧址、附属设施等工业遗迹纳入“世界遗产名录”。
我国尚存工业遗产近千处,但保护形势严峻而紧迫。有些在城市化进程中被迫搬迁甚至被拆除;有些留存下来却保存状况堪忧;有些在利用过程中,因对价值把握不准,面临二次破坏。在工业遗产保护过程中,必须摸清其“家底”、现存状况,编制工业遗产保护专项规划,并纳入城市总体规划;坚持整体性和原真性两个文物保护的基本原则,延续其历史风貌;要处理好工业遗迹和历史街区保护、城市规划等方面的关系,因地制宜地建立综合、整体的保护机制,避免“一刀切”“碎片化”式的保护。
工业遗产保护固然重要,但也要让其融入现代生活,这样才能以“用”促“保”,开启其活在当下的良性循环模式。如位于北京市朝阳区的“751D·PARK”,原址为国营751厂,经过改造后,现入驻园区的设计师工作室及辅助配套类公司已有130家。江城壹号文化创意产业园原址为武汉轻型汽车厂,通过改造,现内驻企业有100多家,集时尚餐饮、文化消费、休闲娱乐、创意办公、文化遗产于一体。老旧的工业遗产,经过改造和活化,焕发出新的生机,融入城市、融入时代、融入生活。
(1)工业遗产“活起来”,既要保护好,又要合理利用。结合材料并运用文化生活知识对此观点加以说明。(10分)
(2)请就如何保护和利用工业遗产提出两条建议。(4分)
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.《国家级文化生态保护区管理办法》规定,建设国家级文化生态保护区要以“遗产丰富、氛围浓厚、特色鲜明、民众受益”为目
标,将非遗及其得以孕育、滋养的人文环境加以整体性保护。对此理解正确的是
(　　)
①“遗产丰富”——让各种类型、各个级别的非遗项目和资源蕴藏更加丰富多样　②“氛围浓厚”——让更多人认同全世界的非遗文化,并自觉地参与非遗的保护　③“特色鲜明”——让非遗资源始终保持单一形态,显示鲜明的地方或民族特色　④“民众受益”——让非遗保护与满足人民群众日益增长的美好生活需要相结合
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
2.[2019湖北七校高三联考]作为时代记录者的中央广播电视总台构建“5G+4K/8K+AI”全新战略格局,在2019年国庆大阅兵中为海内外观众进行直播,用高质量荧屏呈现盛世华诞。这表明依托现代信息技术,大众传媒(　　)
①能超越时空局限,为讲好中国故事、传播好中国声音提供技术支撑　②具有传递、沟通、共享的强大功能,记录伟大时代,凝聚民族力量　③作为文化传播的主要途径,引领中华文化前进方向　④创新了文化传播手段,是社会生活中最直观、最常见的传媒
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.[2020江西南昌高三摸底]“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”在中国国家博物馆举行。展览广泛运用“互联网+”、VR(虚拟现实)、AR(增强现实)等手段,营造立体展陈体验空间,实现艺术与技术高度融合,使受众通过眼观、耳听、体感等多种方式参与进来,在互动参与中感到震撼、得到感悟、受到教育。上述做法说明(　　)
①评价传播的效果就在于能否满足更多人的需要　②文化创新能提高文化的影响力、感染力　③现代科技能更好地发挥文化传递的功能　④让文化“走出去”才能提升中华文化的国际影响力
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
4.[2020江西南昌高三摸底]《牛津英语词典》发布了一批新词新义,其中有直译自中文“加油”的addoil。该词典中的“中式英文”还有我们熟悉的jiaozi——“饺子”、hongbao——“红包”、zhifubao——“支付宝”等。“中式英文”不断被认可
(　　)
①反映出中国综合国力的提升有助于增强文化影响力　②说明文化交流使得文化更具活力、更丰富　③显示中国文化已经得到西方世界的广泛认同　④证明中华文化具有包容性,能够兼收并蓄
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.[新素材]为庆祝中俄建交70周年,2019年8月,中国文化遗产传播剧《遇见大运河》在莫斯科上映。该剧是中国首部文化遗产传播剧,它将传统和现代风格相结合,在舞蹈表演的基础上,加入戏剧艺术和行为艺术的表现方式,真实地刻画了大运河的千年兴衰,深受观众好评。材料表明(　　)
①文化创新要面向世界、博采众长
②文化创新能够推动社会实践的发展
③文化的继承和发展是同一过程的两个方面
④社会实践是文化创新的源泉
A.①③
B.③④
C.②④
D.①②
6.[2020安徽示范性高中高三联考]包括中央美术学院、中国美术学院在内的14家美术院校及院校机构、20多家专业艺术机构美术馆联合抖音,共同发起了“抖音艺术季”系列活动,通过短视频的形式展现艺术作品,呈现艺术魅力,为青年艺术家提供更加宽广的展示渠道,助力艺术创作者在互联网平台的产出。“抖音艺术季”系列活动(　　)
①表明现代传媒是推动当代艺术创新的动力
②意在依托网络功能挖掘文化艺术的商业价值
③融丰富的文化内涵和喜闻乐见的形式为一体
④意在探索新媒体时代的艺术创作与呈现方式
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7.[2020广东惠州高三第二次调研]近年来,各类翻拍剧层出不穷。统计显示,《神雕侠侣》已被翻拍了11次,《倚天屠龙记》被翻拍了9次;而一些比较火的当代剧,“不是已经被翻拍,就是在被翻拍的路上”,这引来不少争议。这启示创作者要(　　)
①依托现代信息技术,推动文化创新　②坚持文化创新,杜绝翻拍经典作品　③顺应生活变迁,赋予作品新的时代内涵　④挖掘优秀作品的丰富资源,推动其创新性发展
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.[2020河北九校高三第二次联考]《光明日报》与科大讯飞联合研发了第一张智能化“有声报”,通过“语音+内容”“数据+思想”,将每天报纸的文字内容转化为声音内容,逐步实现智能化、个性化听读,满足了受众对新媒体产品的新需求。材料表明(　　)
①文化传播手段的创新推动先进文化的创造和共享
②文化创新是文化富有生机和活力的重要保证
③传播手段与传播形式的创新是文化发展的根源
④现代科技有助于提高思想文化的传播力和影响力
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
9.[2020广东七校高三第二次联考]中央电视台播出的《平“语”近人——习近平总书记用典》,以习近平总书记一系列重要讲话、文章、谈话中所引用的古代典籍和经典名句为切入点,通过“思想解读”“经典释义”“经典诵读”等环节,阐释与传播习近平新时代中国特色社会主义思想。这说明
(　　)
①中华优秀传统文化是社会主义文化创新与发展的源泉与根基
②习近平新时代中国特色社会主义思想植根于中华优秀传统文化
③中华优秀传统文化是涵养新时代中国特色社会主义文化的源泉
④中华优秀传统文化是新时代中国特色社会主义文化建设的载体
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.[2019青海西宁高三模考]方言是传统文化、地域文化的基本载体和最直接的表现形式,是一个特定族群情感认同的精神纽带。但随着我国普通话的大力推广和“外语热”的兴起,原本丰富多彩的方言文化正在加速流失,引起社会的广泛关注和激烈争论。材料表明(　　)
①代表一方水土的方言文化是民族的,而不是世界的
②人们对文化多样性的价值存在认知和实践的差异
③方言文化不能真正担负起传承中华文化的历史责任
④方言文化与其他文化的借鉴融合是一种必然趋势
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.[2019河南洛阳高三第二次联考]纪录片《如果国宝会说话》将一个个“大国重器”浓缩在五分钟的视频里,穿越古今王朝、探访先贤今人,讲述国宝背后鲜为人知的传奇故事。同时,该片又用“卖萌”的表达方式把古老文物拍出了新鲜萌感。这表明(　　)
①文化继承是文化发展的必然要求　②文化创新可以推动社会实践的发展　③创新是实现文化繁荣的必由之路
④创新是文化富有生机与活力的重要保证
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12.[2019山东日照高三校际联考]一支笔、一把刀、一张牛皮、几种颜料,伏案一番精工细雕后,一位绝世美人便跃然形成,这就是中国的皮影艺术。艺术大师陈玉玲改变传统皮影雕刻人物面部呆板和千篇一律的风格,结合现代人的审美习惯大胆创造出更加鲜活的人物造型,深受观众喜爱。这表明(　　)
①面向世界博采众长,能推动皮影艺术的创新
②文化传播载体的变革,推动了文化产品创新
③继承传统,推陈出新,使皮影艺术焕发活力
④文化创新要适应人民群众文化需求新变化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
二、非选择题(共24分)
13.[2020辽宁六校高三联考](16分)阅读材料,完成下列要求。
　　中华文明历史悠久,为人类文明作出了重大贡献。中国优秀传统文化中蕴含的博爱包容、和平共荣的大同思想为解决当代人类面临的难题提供重要启示。“一带一路”倡议是人类命运共同体这一理念得以传播和认同的重要载体。
“一带一路”倡议提出高举和平发展的旗帜,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。多年来,中国与相关国家将倡议从宏伟蓝图转化为具体行动,各项建设成绩突出,国际影响力不断增强,国际支持率明显提升。然而,由于东西方历史文化不同,双方在思维方式、看待生存和发展的逻辑和标准等方面存在差异,部分国家难以理解基于中国优秀传统文化的人类命运共同体理念。因而,来自部分国家的反对、质疑和攻击声音也不断增加,给倡议的进一步推进造成了相当的阻力。
联合国可持续发展峰会通过的《2030年可持续发展议程》,是全球100多个国家的谈判共识,能够充分表达世界各国的所想所思,最大限度地凝聚了全球共识,是指导未来国际发展合作的重要纲领性文件。《2030年可持续发展议程》与“一带一路”倡议在愿景目标、行动纲领等诸多领域存在契合之处,将二者进行有效对接有助于增强“一带一路”倡议的权威性,有助于国际社会理解和认同“一带一路”倡议的巨大价值,进而调动国际社会参与“一带一路”建设的积极性和主动性,这也是对其他国家质疑和误解的有效回应,是对恶意攻击的有力回击。
(1)中国优秀传统文化将会在“一带一路”建设中发挥重要的作用。运用文化生活知识对此观点加以说明。(10分)
(2)
“一带一路”倡议体现中国传统文化中“和合”理念。请你写出符合这一理念的3条古语。(6分)
14.[2019青海西宁高三模考](8分)阅读材料,完成下列要求。
长征是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗,是中华民族伟大复兴历史进程中的巍峨丰碑。长征是充满理想和献身精神、用意志和勇气谱写的人类史诗,是人类为追求真理和光明而不懈努力的伟大史诗。
　　长征这一人类历史上的伟大壮举,留给我们最宝贵的精神财富,就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。长征精神迸发出激荡人心的强大力量,是具有历史穿透力、恒久感召力的不朽精神旗帜。80多年来,从延安精神、西柏坡精神到红旗渠精神,再到“两弹一星”精神,在中华民族拼搏奋进的图谱中,始终不难寻到长征精神的痕迹。
　　历史是人民创造的,英雄的人民创造英雄的历史。习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上强调,弘扬伟大长征精神,走好今天的长征路,必须把人民放在心中最高位置,坚持一切为了人民、一切依靠人民,为人民过上更加美好生活而矢志奋斗。
　　结合材料,运用“文化传承与创新”的知识,说明我们应如何用长征精神照耀新的长征路。
专题十文化传承与创新
1.B　本题考查民族节日、传统文化的特征,考查考生获取和解读信息的能力。为祈丰收,古人形成清明春祭之习,后来逐渐形成了扫墓祭祖的礼俗,说明传统文化具有相对稳定性和自身的传承性,①入选。材料关于清明祭祖的一些描述,说明了③。材料强调的是传统习俗的形成,不是文化随实践的深入而不断创新,②不选。清明祭祖体现了中华文化的民族性,但与时代性无关,④排除。
2.B　法国巴黎圣母院因火灾损毁严重让法兰西流泪,也让全世界伤痛,这是因为文化既是民族的,又是世界的,文化遗产是人类文明的结晶,①③正确。社会实践是文化创新和发展的源泉,②错误;④是巴黎圣母院火灾带来的惨痛教训和深刻反思,而非原因,不选。
3.C　本题考查文化多样性、社会实践。遴选7个省级行政区展示各具特色的自然地理风貌及经济社会发展变化,是尊重文化多样性,展现地域特色的具体体现,②入选。该纪录片展示了各具特色的自然地理风貌及经济社会发展变化,一经播出,反响热烈,说明了④。
4.B　该剧很好地将民间乡土的民歌元素融入现代音乐中,让人们在具有现代节奏的乡土旋律中感受民族文化深厚的根基,说明了①。该剧取材于土家族民歌,很好地将民间乡土的民歌元素融入现代音乐中,说明了④。材料提到了现代文化、乡土文化,没有提到外来文化,②排除。③在材料中未涉及。
5.D　本题以国家主席习近平在亚洲文明对话大会上的主旨演讲为素材,考查文化多样性的有关知识。国家主席习近平强调,要尊重世界文化多样性。这是基于文化是民族的,又是世界的,尊重文化多样性能推动人类文明的发展与繁荣,③④符合题意。材料没有强调民族文化的作用,①不选;我们要认同本民族文化,尊重其他民族的文化,②不选。
6.A　本题考查文化交流与传播。“故宫成功地打入了群众‘内部’”,说明着眼于人民的精神需求是文化发展的要求,①正确。“在互联网的推动之下……变得愈发年轻”,说明大众传媒显示了传递、沟通、共享的强大功能,②正确。生产力与生产关系的矛盾运动决定着文化发展的方向,③说法错误。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力,但材料并没有强调这一点,④不选。
7.A　本题以“良渚古城遗址”申遗成功为素材,考查影响文化发展的重要因素的知识。良渚古城遗址公园建造了复原良渚先民生活场景的展示馆,还运用5G加MR(混合现实)的方式,对文物进行数字化建模,让游客可以在虚拟空间立体触摸珍贵的出土文物,说明了①②。推动文化传播手段创新有利于繁荣文化,但不是保护文物的前提,③错误;材料强调的是文化事业的发展,不是文化产业的发展,④排除。
8.C　本题以现代人对待《西游记》中的精华与糟粕的态度为素材,考查传统文化的相对稳定性、传统文化的继承等知识。材料说明传统文化具有相对稳定性,在世代相传中保留着其基本特征,同时,传统文化的具体内涵需要因时而变,②正确;书中所宣扬的一些封建思想遭到了现代社会的唾弃,说明传统文化只有顺应社会生活变迁,才能对人和社会的发展起积极作用,彰显其价值,③符合题意。材料没有强调传统文化对人的实践活动、认识活动和思维方式的影响,①不选;中华民族精神是中华民族之魂,④说法错误。
9.D　本题以老字号小吃的传承为素材,考查考生对文化的继承与发展的相关知识的理解。材料强调老字号小吃的独特工艺蕴含着工匠精神,老味道令人难忘,这说明老字号里有值得我们学习的东西,需要继承;随着时代变迁和经济社会发展,一些老字号小吃也面临着各种挑战和困难,说明加强创新才能适应时代的变化和发展,这就要求我们处理好继承与发展的关系,①③符合题意。传统文化中有精华也有糟粕,②中“全面继承”说法错误;材料主要讲的是老字号的发展与创新问题,不涉及文化传播问题,④与题意无关。
10.A　本题考查文化创新的源泉和动力。影片从时代大潮中撷取七则历史大事件,体现社会实践是文化创新的源泉和动力,①正确。以小人物见证大时代,表明影片从人民群众的生活中汲取营养,体现了人民群众是文化创造的主体,②正确。文化创新要为传统文化注入时代精神,③说法错误。材料强调的是在社会实践的基础上创作优秀的文化作品,没有涉及文化的交流、借鉴与融合,④排除。
11.B　本题以民族音乐的发展为素材,考查文化传承和创新的相关知识。年轻的音乐人掌握自己的民族乐器,再通过跟别人学习和结合西洋等地乐器,可能产生“化学反应”,从而出现“1+1>2”的效果,说明推动民族音乐的发展既需要继承传统,推陈出新,又需要面向世界,博采众长,①②符合题意。材料并没有强调实践和文化传播的内容,③不符合题意;④在材料中没有体现,不选。
12.C　本题以中国传统故事的创新为素材,考查文化创新的知识。“形象的肢体语言”“加入宽容和善的老和尚”,这些都是对文化内容和形式的积极创新;“戏曲、武术等中国文化元素的融入”,说明我们应该充分挖掘和发展中华优秀传统文化,①③符合题意。文化多样性是文化创新的重要基础,②错误;中华文化的包容性强调的是中华文化与其他民族文化和睦相处,在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分,题干信息没有反映不同民族文化的交流,④不符合题意。
13.【答案】　①民族文化是本民族生存与发展的精神根基。增设中华民族传统体育项目有利于繁荣中华民族文化,维护中华文化的多样性。(3分)②传统体育项目具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存与发展的精神纽带。(3分)③顺应时代发展要求,满足人民群众对精神文化生活的美好需要。(2分)④传统文化只有在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,才能充满生机与活力。(2分)
【解析】　本题考查文化的传承等知识。本题设问指定从文化的传承角度,分析二青会增设中华民族传统体育项目的必要性。具体解答时,首先调用文化的传承的知识,包括世界文化的多样性、文化在交流中传播、传统文化的继承、文化在继承中发展,然后对设问进行分解,从传统文化、传统体育项目两个角度,论证其必要性。
14.【答案】　(1)①工业遗产体现人类工业文明成就,对研究工业文明的演进和展示工业文明的多样性具有独特作用,是人类共同的历史文化财富,必须保护好。(4分)②传统文化如果能顺应社会生活变迁,不断满足人们日益增长的精神文化需求,就能对社会发展起积极促进作用。(3分)对工业遗产合理利用,使其融入现代生活,才能使工业遗产在合理开发中得到有效保护,推动传统文化的传承和发展,推动所在地经济社会的发展。(3分)
(2)示例:①建设工业博物馆,传承工业历史文化。②将工业遗产改造为景观公园、公共休憩场所等,发展工业旅游。③建设工业文化产业园区等,提升城市文化品位。(每条2分,答出两条即可。本题具有开放性,考生只要围绕主题作答,言之有理,可酌情给分)
【解析】　本题考查文化遗产的作用、文化与经济的关系、文化的传承与发展等知识。第(1)问要求对工业遗产“活起来”,既要保护好,又要合理利用这一观点进行说明。分析“要保护好”,应从文化遗产的重要性和必要性角度入手。分析“要合理利用”,一是强调文化对经济的反作用,二是强调利用要“合理”。最后应结合传承和发展的知识说明既要保护好又要合理利用,以“用”促“保”。第(2)问是开放性设问,要求就如何保护和利用工业遗产提出两条建议,要注意从保护和利用的角度提建议,考生只要围绕主题作答,言之有理,可酌情给分。
1.C　本题考查文化遗产、尊重文化多样性,试题结合国家级文化生态保护工作,培养考生的政治认同、科学精神、公共参与素养。
“遗产丰富”,就是要尊重文化的多样性,让区域内的文化遗产更加丰富多样,①正确。“民众受益”,就是要让人民群众从文化遗产保护中受益,④正确。对待文化多样性的正确态度是既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化,不是认同世界文化,②错误。“特色鲜明”,是指要保护其特点,而不是说其形态不能多样化,不能变化,③错误。
2.A　本题考查大众传媒的功能,考查考生对材料信息的解读能力和对知识的理解、运用能力。中央广播电视总台构建全新战略格局,在2019年国庆大阅兵中,为海内外观众进行直播,用高质量荧屏讲好中国故事、传播中国声音,凝聚民族力量,①②正确。大众传媒是文化传播的手段不是“途径”,且“引领中华文化前进方向”夸大了大众传媒的作用,③不选。口语是社会生活中最直观、最常见的传媒,④排除。
3.B　本题考查文化传播、文化创新。展览广泛运用“互联网+”、VR(虚拟现实)、AR(增强现实)等手段,体现了文化传播手段的创新,受众“在互动参与中感到震撼、得到感悟、受到教育”,体现了文化创新能提高文化的影响力和感染力,②符合题意。展览广泛运用现代科技营造立体展陈体验空间,使受众更好地参与进来,故③入选。评价文化传播的效果要考虑多方面因素,①中“就在于”说法绝对。题干没有涉及文化“走出去”,④不选。
4.A　本题考查文化与综合国力、推动文化交流的意义,有利于引导考生坚定文化自信,增强政治认同。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映,随着中国综合国力的提升,“中式英文”不断被认可,①正确。“中式英文”丰富了英文的内容,使文化更具活力,②正确。文化认同一般是对本民族文化产生的一种情感,③中“得到……广泛认同”不符合实际。材料没有强调中华文化包容其他文化,强调的是中华文化“走出去”,扩大影响力,④不符合题意。
5.B　本题以《遇见大运河》的成功为素材,考查文化创新的源泉、文化的继承和发展等知识。《遇见大运河》在继承优秀传统文化的基础上,融入现代风格,实现了传统和现代的结合,体现了文化的继承和发展是同一过程的两个方面,③符合题意;《遇见大运河》真实地刻画了大运河的千年兴衰,体现了社会实践是文化创新的源泉,④符合题意。材料没有体现该剧学习和借鉴其他民族优秀文化成果,①不符合题意;②不符合题意,材料没有强调文化创新对社会实践发展的推动作用。
6.D　本题考查文化传播与创新。“抖音艺术季”系列活动是新媒体时代对艺术创作与呈现方式的探索,既有丰富的文化内涵又能为群众所喜闻乐见,③④入选。社会实践是文化创新的源泉和动力,①错误。材料没有强调文化艺术商业价值的挖掘,②排除。
7.D　本题考查文化创新的知识。针对经典剧本,一方面我们要挖掘并吸收其中的优秀成分加以继承,另一方面要随着社会实践的发展,为其注入时代精神以进行创新性发展,③④正确。材料没有体现现代信息技术在文化创新中的作用,①排除。坚持文化创新并不是要全盘否定经典剧本、杜绝翻拍,②错误。
8.D　本题考查文化传播的手段、文化创新。研发第一张智能化“有声报”,逐步实现智能化、个性化听读,满足了受众对新媒体产品的新需求,说明文化创新是文化富有生机和活力的重要保证,②正确。现代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化传播、继承与发展,智能化“有声报”满足了受众对新媒体产品的新需求,说明现代科技有助于提高思想文化的传播力和影响力,④正确。《光明日报》与科大讯飞联合研发了第一张智能化“有声报”,体现的是文化传播手段的创新,报纸的内容并没有改变,并不涉及先进文化的创造,①排除。社会实践是文化发展的根源,③说法错误。
9.C　本题考查传统文化和当代文化的关系。材料强调了中华优秀传统文化与习近平新时代中国特色社会主义思想的关系,强调了中华优秀传统文化的重要性,②③正确。中国特色社会主义实践是社会主义文化创新与发展的源泉,①说法错误。中华优秀传统文化是新时代中国特色社会主义文化建设的重要战略资源,而不是载体,④表述错误。
10.C　本题考查文化多样性的有关知识。随着我国普通话的大力推广和“外语热”的兴起,原本丰富多彩的方言文化正在加速流失,引起社会的广泛关注和激烈争论,这表明人们对文化多样性的价值存在认知和实践的差异,同时也表明方言文化与其他文化的借鉴融合是一种必然趋势,②④符合题意;文化是民族的,也是世界的,排除①;方言文化能够传承中华文化,排除③。
11.D　本题考查文化创新的相关知识。纪录片《如果国宝会说话》用“卖萌”的表达方式把古老文物拍出了新鲜萌感,这表明创新是实现文化繁荣的必由之路,是文化富有生机与活力的重要保证,③④正确;文化发展是文化继承的必然要求,①说法错误;材料未体现文化创新对社会实践的作用,②排除。
12.D　本题考查文化创新的途径。艺术大师陈玉玲改变传统皮影雕刻人物面部呆板和千篇一律的风格,结合现代人的审美习惯大胆创造出更加鲜活的人物造型,深受观众喜爱,这表明文化创新要适应人民群众文化需求新变化,我们应继承传统,推陈出新,使皮影艺术焕发活力,③④正确且符合题意;①②在材料中未体现,排除。
13.【答案】　(1)随着社会发展,传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的美好生活需要,就能对社会与人的发展起积极作用。(3分)中国优秀传统文化蕴藏着解决当代人类面临难题的重要启示,“一带一路”倡议是中华优秀传统文化和当今时代主题相结合的产物。(3分)随着“一带一路”倡议的进一步推进,国际社会会进一步认识到中华优秀传统文化对改变人们的思维方式,促进中国和沿线国家经济社会发展,加强国际社会团结合作,实现互利共赢,构建人类命运共同体,推动世界和平发展等的重要作用。(4分)(其他答案符合题意,可酌情给分)
(2)①海纳百川,有容乃大。②和羹之美,在于合异。③能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。④君子和而不同,小人同而不和。(每条2分,答出3条即可,共6分)(其他答案符合题意,可酌情给分)
【解析】　本题考查优秀传统文化的作用。第(1)问,由设问关键信息“中国优秀传统文化”“作用”可知,本问应结合优秀传统文化的作用来作答:从“博爱包容、和平共荣的大同思想”到“一带一路”倡议、“人类命运共同体”→传统文化顺应社会生活的变迁;大同思想为解决当代人类面临的难题提供重要启示→“一带一路”倡议是中华优秀传统文化和当今和平与发展时代主题相结合的产物。综上分析,中华优秀传统文化对社会的发展能够起到积极作用,在此基础上,可具体分析其对世界和平与发展的影响。第(2)问具有一定开放性,需要考生有一定的文学积累。考生在回答时,要围绕“和合”理念从自己积累的古语中找出合适的语句来。只要符合题意均可。
14.【答案】　①弘扬长征精神,不忘初心,不畏艰难,坚定中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想,坚定不移走中国特色社会主义道路,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。(4分)②弘扬长征精神,并与时代精神相结合,立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,不断推进理论和实践的创新,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而矢志奋斗。(4分)
【解析】　本题限定的知识范围是“文化传承与创新”,设问指向为说明“我们应如何用长征精神照耀新的长征路”,属于措施类试题。可联系继承与发展的辩证关系、立足社会实践进行文化创新等知识,结合材料关键信息组织答案。
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-专题十
文化传承与创新
考点1　文化的多样性与文化传播
1.冬至过节源于汉代,盛于唐宋,相沿至今。在长期发展中,中国各地形成了独具特色的节令文化,北方地区有宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区有吃米团、长线面的习惯。这表明(　　)
①透过传统习俗可以领略到民族文化的韵味
②不同的文化决定人们在实践中的行为选择
③传统节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
④各地域的文化既有共性又有各自特色　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2.[2020贵阳普通高中高三摸底]2019年7月6日,第43届世界遗产大会宣布,中国浙江良渚古城遗址成功入选世界遗产名录。良渚古城遗址是实证中华五千年文明史的圣地,展现了一个存在于中国新石器时代晚期的以稻作农业为经济支撑并存在社会分化和统一信仰体系的早期区域性国家形态,印证了长江流域对中国文明起源的杰出贡献。良渚古城遗址成功申遗(　　)
①有利于增强中华文化的世界影响力　②对展现世界文化多样性具有独特作用　
③丰富了中华民族精神的时代内涵④提供了创新中华文化的成功案例
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.2019年是中法建交55周年和中国留法勤工俭学运动100周年,有网友发现看似截然不同的中法文化竟然这样“合拍”:从建筑、小吃到文学艺术……古老又现代的两大文明交相辉映、相互吸引。中法文化的“合拍”体现了(　　)
A.仁者见仁,智者见智,保持文化的民族特色才能永葆生命力
B.各美其美,美美与共,文化多样性是人类社会的基本特征
C.不约而同,包容互鉴,中华文化源远流长、博大精深
D.融汇中西,纵贯古今,文化多样性是文化创新的重要基础
4.[2018全国卷Ⅱ,20,4]中医药是中华民族的瑰宝,凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及实践经验。2016年,国务院印发《中医药发展战略规划纲要(2016—2030年)》,把发展中医药上升为国家战略。截至2016年底,我国与相关国家和国际组织签订中医药合作协议达86个,中医药传播到世界上183个国家和地区。中医药走向世界的文化意义在于(　　)
①实现中医药文化的转型升级　②扩大中医药文化的世界影响　③创新中医药文化发展的价值导向　④满足世界各国对中医药文化的需求
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.[2019浙江4月选考,24,2]借助互联网等现代传媒,优秀的传统文化越来越多地走进寻常百姓家,让人们足不出户即可体验国粹之美、非遗之妙、民乐之雅。由此可见,现代传媒(　　)
①能够推动中华优秀传统文化的内容创新　②有助于满足人们多样化的精神文化需求　③具有文化传递、沟通、共享的强大功能　④可以促进不同民族文化间的交流与借鉴
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
6.[2018海南,18,2]2016年2月,国务院移动客户端正式上线。通过客户端人们发现:大量的公文和数据变成了明快易读的图表说明;“政策红包你抢到了吗”“这些新规将影响你我的生活”——这样的政策信息更接地气;“我向总理说句话”起到了汇民意、聚民智的作用。在该平台上,政府采用接地气的话语方式,制作亲民的领导人卡通形象,取得了很好效果。这一做法体现的文化生活道理是(　　)
①文化传播方式对文化传播效果有重要影响
②文化内容的大众化决定了政府决策的科学性
③文化传播方式创新引导政治文明的发展创新
④满足人民群众的需要是文化创新的根本目的
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7.[2017全国卷Ⅲ,38(2),10]阅读材料,回答问题。
以高铁为代表的中国铁路“走出去”,已成为中国制造的“亮丽名片”。
材料一　经过多年的不懈努力,中国形成了具有世界先进水平和自主知识产权的高速铁路技术体系。目前,中国建成了营业总里程达2.2万千米的高速铁路网,居世界首位。近年来中国加快高铁“走出去”步伐。2017年4月,中国企业经过激烈竞争,获得了印度尼西亚雅加达至万隆高速铁路的建设合同。该铁路的开工建设,促进了中国高铁从单一的产品输出向产品、服务、技术、品牌、管理和资本的全产业链输出的转变。
材料二　中国铁路项目遍及亚洲、欧洲、北美洲和非洲。在埃塞俄比亚,中国企业近年来为当地培训了1.5万名铁路员工,满足了亚吉铁路建设运营需要。在肯尼亚,7年内将有超过3000名蒙内铁路的员工在当地和中国接受技术培训。中国企业负责人说,我们不仅要完成铁路工程硬件的良好建设,更注重铁路工程技术和管理经验等软件的完整移交,实现“中国标准”真正为肯尼亚人所用。中国铁路“走出去”越来越成为中外经济往来的桥梁、民心相通的纽带,促进了文化的交流和传播。
　　运用文化传播的知识并结合材料,说明中国铁路“走出去”的文化意义。
考点2　文化的继承、发展与创新
8.静止的时候,凝固着威严和庄重;走动的时候,流露出飘逸和洒脱。作为汉民族传统服饰,汉服交领右衽、系带宽袖,明显区别于其他民族的传统服饰,从黄帝到明末清初,一直保持着相对一致的风格和形制,被誉为“穿在身上的诗书礼乐”。透过汉服文化可以感悟到(　　)
①一方水土养育一方文化
②一个民族特有的审美情趣和价值观　　　　　　　　　　　　　　　　　　
③文化对人们交往行为和交往方式的影响
④传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
9.现在很多学者动不动就在谈非遗的原汁原味,非遗的原真性、本真性或者是原创性。其实,非遗不仅是被世代传承的,而且是不断被创造的,这个再创造的过程是非遗传承人在与历史、自然和周围环境的互动中实现的。这启示我们(　　)
①非遗是维系民族生存和发展的精神纽带
②要处理好传统文化继承与发展的关系
③对传统文化要批判继承,推陈出新
④文化创新必须处理好与文化借鉴、融合的关系
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.[2019天津文综,8,4]美国伊利诺伊州北奈尔斯高中自2008年起开设中文课程,目前选修人数已拓展至11个班。2019年3月,国家主席习近平复信该校学生,勉励他们为增进中美人民友谊作出贡献。此前,该校学生用中文写信给国家主席习近平,表示他们喜爱中国的语言文字、音乐和美食,希望有机会来中国参观访问。这说明(　　)
A.中华文化面向世界博采众长
B.中华文化具有凝聚力和引领力
C.中国在国际事务中的话语权不断增强
D.教育在文化交流中发挥着重要的作用
11.[2019江苏,22,2]书籍是人类进步的阶梯。但是,书籍的印刷、传播、保存却经历了漫长的发展过程。从古老的雕版印刷、活字印刷,到现在的激光照排、电子存储,书籍走进了千家万户,对文化的普及和发展作出了重大贡献。从材料中可以看出(　　)
A.书籍记载了文化发展的历史轨迹
B.文化发展应面向世界、博采众长
C.史书典籍见证文化的交流与融合
D.科技进步促进文化的传播与发展
12.[2020湖北部分重点中学高三联考]“年轻人喜欢什么,我们就给他们献上什么”,故宫负责人这样分享“故宫正青春”的理念。但服务年轻人,绝不只是“老爷爷卖萌”。更深入研究他们的特点和需求,充分发挥互联网的社交互动功能,吸引青年一代参与到内容产业的生产中来,文博、文创事业才有了新的源头活水。这启示我们(　　)
①文化创新要着眼于人民群众的文化需求　②面向世界,博采众长是文化创新的基本途径　③文化的传承必须与流行文化深度融合　④文化创新要发挥人民群众的主体作用
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
13.故宫博物院大大小小的神兽塑像变成了“萌萌哒”的卡通人物;上海博物馆的青铜藏品,变成了可以“立起来”的手工动画玩具;一批从中华经史典籍、神话传奇中脱胎而成的当代动漫作品正在热播;“汉服热”“唐装热”与“动漫热”相辅相成,正在形成新的时尚产业。传统文化与动漫的融合(　　)
①有利于推动优秀传统文化的创造性转化
②是实现传统文化创新的源泉
③为实现优秀传统文化的“活化”提供了有益借鉴
④赋予了优秀传统文化新活力,增添了文化的功能
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
14.[2018海南,16,2]习近平主席指出,构建中国特色哲学社会科学,要体现继承性、民族性。要善于融通马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源、国外哲学社会科学的资源,坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。这里强调的有(　　)
①文化创新要立足于融通中外文化资源
②只有保持民族文化的本色才能推进文化创新
③吸收国外文化的精华是推进文化创新的时代要求
④文化创新的本质在于深入发掘传统文化的价值
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
15.(10分)阅读材料,完成下列要求。
9371间房,1807558套藏品。故宫留下了基数庞大的历史遗产,而今丰富多彩的故宫文化在借助媒介的传播中焕发出新的魅力。
《上新了·故宫》是一档全新的文博探索和文创运营相结合的节目,以文化和创意为理念,将静默的文物转化为富含精神文化内涵的文艺产品。每期节目都有一个主题,明星嘉宾围绕主题对故宫开放与未开放的领域进行探索,探寻文物的前世与今生,挖掘文物背后的价值与精神内核。通过与国内设计师和高校设计专业学生的联袂合作,设计与时代接轨的“年轻化”文创产品,让“旧文物”焕发“新生机”。
　　首期节目推出了一款作品(内含3件产品),节目播出后1小时,第一批5000件产品以平均每套2000元的价格销售一空。第二期节目的文创新品“仙鹤纹样睡衣”已经获得了200多万元的众筹。
　　分享是好的传播,购买是最好的保护,使用是最好的传承。结合上述材料,运用文化生活知识,分析《上新了·故宫》是怎样实现社会效益和经济效益的统一的。
考法1
文化的多样性与文化传播
1　[2019全国卷Ⅱ,19,4]2019年3月23日,在两国领导人共同见证下,中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书。返还的796件(套)文物,有马家窑文化红陶罐、汉代茧形壶、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷……是承载民族记忆的宝贵遗产。流失文物返还中国的启示是
①保护文化遗产需要世界各国共同努力　②尊重文化多样性就要尊重各民族文化　③保护文化遗产是文化传承发展的根本动力　④保持文化多样性是促进不同文化相互融合的重要途径
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
文物是承载我国民族记忆的宝贵遗产,意大利将中国流失文物返还,说明保护文化遗产需要各国共同努力,同时这也是意大利尊重我国民族文化、尊重文化多样性的体现,①②正确;保护文化遗产有利于文化的传承发展,但不是其根本动力,社会实践是文化传承发展的根本动力,③错误;文化多样性是不同文化相互融合的前提,不是途径,排除④。
A
解后反思　在高考中,这部分知识多与文化创新、发展中国特色社会主义文化等结合起来综合考查,考生在复习备考的过程中要重视教材前后知识的内在联系,重视按照知识之间的内在逻辑构建知识体系。
考法2
传统文化的传承与创新
2　[2019全国卷Ⅰ,19,4]2019年上映的国产电影《流浪地球》,立足于中华优秀传统文化,融入天下大同、和谐共生的价值理念,借鉴国外科幻电影元素,讲述了全球联合起来拯救地球的故事,获得海内外观众广泛好评,被称为“开启了中国科幻电影元年”。从中获得的启示是
①中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因
②植根于民族历史的文化就能引领世界文化的发展
③不同国家和民族的文化在交流、借鉴中融为一体
④中华文化在交流、借鉴和融合中能够更好地创新发展
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
不能离开传统文化,空谈文化创新,漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基,①正确;面向世界,博采众长是文化创新的基本途径之一,《流浪地球》借鉴国外科幻电影元素,获得海内外观众一致好评,说明了中华文化在交流、借鉴与融合中能够更好地创新发展,④正确。文化是引领一个民族前行的旗帜,②中“就能引领世界文化的发展”的说法错误,排除;不同民族的文化在交流、借鉴中发展,而不是融为一体,③错误。
B
3　[2019全国卷Ⅰ,40(1),10]阅读材料,完成下列要求。
走进北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落,我们能够欣赏风格独特的民居建筑、丰富多样的村镇空间格局,品味具有浓郁地方特色的俚语方言、家风家训、乡约乡规、民情风俗,感受人与自然和谐共生的文化韵味。传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化,寄托着一代又一代中华儿女的情感记忆和绵远乡愁,是我国乡村历史、文化、自然遗产的“活化石”。
随着工业化、城镇化的快速发展,传统村落衰落、消失的现象时有发生。例如:不少传统村落因缺少产业支撑,医疗、文化、教育等公共服务不能满足现代生活需要,导致人口流失严重,甚至出现“空心化”;古民居、古建筑得不到及时修缮和维护,自然毁损严重;传统工匠越来越少,传统建筑工艺、传统艺术日渐失传;在旅游开发过程中,无视传统村落的自然、历史、文化等个性化特征而盲目拆旧建新、拆真建假,对传统建筑、历史风貌造成破坏性影响,导致“千村一面”。
保护、传承和利用好传统村落,是实施乡村振兴战略和增强中华文化自信的内在要求。2012年以来,我国大部分传统村落已被列为保护对象。
(注:传统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产,具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值的村落。)
　　有人说:“随着经济社会不断发展,传统村落必然走向消亡。”运用文化生活知识对此观点加以评析。
材料
对应角度
答案
随着经济社会不断发展,传统村落必然走向消亡。
文化与经济、政治的关系,传统文化应因时而变。
文化是经济和政治的反映,随着经济和社会的发展,文化也会变化发展。
传统村落是我国乡村历史、文化、自然遗产的“活化石”。
传统文化具有鲜明的民族性。
传统村落具有鲜明的地域文化和民族文化特色。
随着工业化、城镇化的快速发展,传统村落衰落、消失的现象时有发生。
传统文化的创造性转化和创新性发展。
顺应时代要求和人们对美好生活的向往,进行创造性地保护和利用,传统村落就能焕发出新的生机和活力。
文化是经济和政治的反映,随着经济和社会的发展,文化也会变化发展。(3分)传统村落具有鲜明的地域文化和民族文化特色;(2分)随着工业化、城镇化的发展,传统村落的生存和发展面临困难;(2分)顺应时代要求和人们对美好生活的向往,进行创造性地保护和利用,传统村落就能焕发出新的生机和活力。(3分)
解后反思　本部分易错、易混知识较多,考生复习时要在知识的理解精准度上下功夫,注意把握文化继承与发展的关系,民族文化与外来文化的关系,文化创新与社会实践的关系,文化创新与传统文化的关系,文化创新与文化借鉴、融合的关系,科技、教育与文化创新的关系。
方法措施类非选择题
1　习近平总书记强调,扶贫先扶志,扶贫必扶智。扶智就是扶知识、扶技术、扶思路,帮助和指导贫困群众着力提升脱贫致富的综合素质。如果扶贫不扶智,就会知识匮乏、智力不足、身无长物,甚至造成贫困的代际传递。调查显示,部分偏远农村教育投入略显不足,且发展不均衡,有很多家长为了孩子能获得优质教育资源,不得不在城镇学校旁边租房陪读,因“学”致贫;农村学校师资力量薄弱,受待遇差距、生活条件艰苦等因素制约,优秀教师纷纷向城市“进军”;家长对职业教育的认识存在误区,认为读职校没出息,都是“打工仔”;私立学校逐渐增多,一方面有助于缓解教育资源紧张的现状,另一方面却加重了学生家庭的负担。
　　结合材料,运用经济生活知识,分析国家应如何做好“扶贫必扶智”。
材料中已经指出了当前我国扶贫中存在的一些问题,因此本题适合针对问题找措施。具体分析如下:
存在的问题
解决措施
部分偏远农村教育投入略显不足,且发展不均衡;优质教育资源配置不均衡。
发挥财政的作用,加大财政对农村教育的投入,大力发展农村教育和职业教育,优化优质教育资源配置,促进教育公平。
农村学校师资力量薄弱,受待遇差距、生活条件艰苦等因素制约。
调整和完善收入分配政策,规范收入分配秩序。
家长对职业教育的认识存在误区。
引导农民树立正确的就业观念,通过扩大就业促进脱贫。
私立学校逐渐增多。
鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,鼓励、规范和引导社会资本发展民办教育。
①发挥财政的作用,加大财政对农村教育的投入,大力发展农村教育和职业教育,优化优质教育资源配置,促进教育公平。②调整和完善收入分配政策,规范收入分配秩序,提高农村及条件艰苦地区教师的待遇,提高农村教师的获得感,保障农村教育的优质师资队伍。③加大“扶贫必扶智”宣传教育,引导农民树立正确的就业观念,通过扩大就业促进脱贫。④鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,鼓励、规范和引导社会资本发展民办教育,充分发挥社会资本的活力,增加优质教育供给。
2　人工智能正加速融入人类生活,并深刻改变着人类经济社会的活动形态。伴随人工智能时代的来临,关于人工智能取代就业的说法层出不穷。人工智能虽然可以替代由不同“任务”组成的一个职业中的某一个或几个任务,但人工智能不是直接替代职业岗位,而是替代工作内容。人工智能会改变工作范式,并可能创造新的就业岗位。我国当前实施创新驱动和供给侧结构性改革,意味着必然经历产业、消费升级引领就业升级的过程,让一些“低端”的不安全的就业岗位消失。可见,应对人工智能对就业的影响,重要的是拥抱变革和变革带来的变化,并采取积极的、创造性的措施。
　　结合材料,运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识,说明劳动者应如何拥抱变革和变革带来的变化。
本题适合针对教材原理找措施。设问指定了要运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识,因此要先表述这一原理的核心内容(此部分内容必答),再根据方法论(组织答案时此部分可省略)去分析劳动者应如何做。具体分析如下:
原理内容
方法论要求
劳动者应如何做
辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解。按其本质来说,它是批判的、革命的和创新的。
密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念。
密切关注人工智能带来的新变化,突破传统工作模式,破除落后的就业观念,调整职业规划。
注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。
注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界,积极利用发展人工智能的契机提升自身的就业能力。
①辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解。按其本质来说,它是批判的、革命的和创新的。②劳动者要密切关注人工智能带来的新变化,突破传统工作模式,破除落后的就业观念,调整职业规划。③劳动者要注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界,积极利用发展人工智能的契机提升自身的就业能力。
1.B　本题考查民族节日和文化遗产的相关知识。①正确表达了民族传统节日及习俗的功能,符合题意;文化影响人的价值判断与行为选择,②夸大了文化的作用,排除;文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,③错误;冬至,南北方的习俗虽然各有特色,但都有要庆祝这个节日的共性,④当选。
【小编有话说】　一定要牢记民族节日和文化遗产的地位,万万不可混淆。　
2.A　本题考查保护文化遗产的意义。良渚古城遗址属于文化遗产,其成功申遗,有利于展现世界文化的多样性,②正确。良渚古城遗址展示着中华文化的独特魅力,其成功申遗有利于让世界了解中华文化,增强中华文化的世界影响力,①正确。良渚古城遗址成功申遗是在保护中华文化,未体现民族精神,排除③。材料反映的是保护文化遗产,与创新中华文化无关,排除④。
3.B　本题考查文化多样性的相关知识。从建筑、小吃到文学艺术……古老又现代的两大文明交相辉映、相互吸引。中法文化的“合拍”体现了各美其美,美美与共,文化多样性是人类社会的基本特征,B正确;材料强调中法文化相互交流借鉴,A强调的是文化的民族特色,与题意不符;材料未涉及中华文化源远流长、博大精深,C不符合题意;材料未涉及文化创新,也未体现中法文化纵贯古今,D不符合题意。
4.C　本题考查推动文化交流的意义。中医药走向世界,有利于更多的国家与地区接触与了解中医药文化,扩大中医药文化的世界影响,②当选;中医药走向世界,有利于满足国际市场消费者对中医药文化的需求,④当选;中医药走向世界与中医药文化的转型升级无关,①排除;材料讲的是文化的传播与交流,未涉及中医药文化发展的价值导向,③不选。
5.C　本题考查现代文化传播的主要手段。借助互联网等现代传媒,优秀的传统文化越来越多地走进寻常百姓家,让人们足不出户即可体验文化之美,说明了现代传媒有助于满足人们多样化的精神文化需求,也从侧面说明了现代传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能,②③说法正确。社会实践能够推动中华优秀传统文化的内容创新,①夸大了现代传媒的作用,故排除;材料中没有说明现代传媒对不同民族文化之间的交流与借鉴的作用,④排除。
6.B　本题考查文化传播与文化创新。在该平台上,政府采用接地气的话语方式,制作亲民的领导人卡通形象,取得了很好效果。由此可见,文化传播方式对文化传播效果有重要影响,满足人民群众的需要是文化创新的根本目的,①④符合题意;文化内容的大众化对政府决策的科学性有重要影响,但不起决定性作用,②错误;③夸大了这一做法的作用。
7.【答案】　商业贸易和人员交往是文化交流的重要途径。(4分)中国铁路“走出去”,提高了中国制造的知名度,成为外国民众了解中国文化的重要窗口;(2分)扩大了中外人员交往,有利于中国民众了解外国文化;(2分)有利于推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力。(2分)
【解析】　本题的知识限定为文化传播的有关知识。中国高铁“走出去”是商业贸易,其过程也会伴随着人员交往,因此可从商业贸易和人员交往是文化交流的重要途径,既有利于外国人了解中华文化,又有利于中国人了解外国文化等角度分析;实现“中国标准”真正为肯尼亚人所用,这一做法有利于中华文化走向世界、增强中华文化的国际影响力。
8.B　本题以汉服文化为背景材料,考查传统文化的特点。注意关键信息“明显区别于其他民族的传统服饰”可以判断②当选;从黄帝到明末清初,汉服一直保持着相对一致的风格和形制,被誉为“穿在身上的诗书礼乐”,说明了④;①③观点正确,但在材料中未体现。
【小编有话说】　入选的题肢必须有材料支撑,否则题肢本身说法正确,没有材料支撑也是徒劳。　
9.C　本题考查对待传统文化的正确态度、文化继承与发展的关系。“非遗不仅是被世代传承的,而且是不断被创造的”,启示我们要处理好传统文化继承与发展的关系,②符合题意。“这个再创造的过程是非遗传承人在与历史、自然和周围环境的互动中实现的”,启示我们对传统文化要批判继承,推陈出新,③符合题意。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,①说法错误。④与题意不符。
10.D　本题主要考查教育在文化交流、传播中的作用。北奈尔斯高中开设中文课程,学生们学习后表示他们喜爱中国的语言文字、音乐和美食,表明教育在文化交流中发挥着重要的作用,故D正确。材料强调的是中华文化“走出去”,A强调的是学习世界其他国家、民族的文化,不选;B强调的是中华文化的凝聚力和引领力,不符合题意;C强调的是中国话语权的增强,与题意不符。
11.D　本题考查影响文化发展的因素。材料说的是科技促进了书籍印刷、传播、保存手段的创新,从而促进了文化的传播与发展,D正确;材料强调在书籍发展的过程中,每一次进步都是在科技进步的推动下发生的,A、B、C均不符合题意。
12.C　本题考查文化创新的途径。“深入研究他们的特点和需求”说明文化创新要着眼于人民群众的文化需求,①正确;“吸引青年一代参与……新的源头活水”说明文化创新要发挥人民群众的主体作用,④正确;面向世界、博采众长,强调的是要借鉴其他民族优秀文化成果,②在材料中没有体现;③错在“必须”上。
13.D　本题考查文化创新。传统文化与动漫的融合有利于推动优秀传统文化的创造性转化,为实现优秀传统文化的“活化”提供了有益借鉴,①③符合题意;社会实践是文化创新的源泉,②错误;传统文化与动漫的融合赋予了优秀传统文化新活力,但并未增添文化的功能,④错误。
14.C　本题考查文化创新。文化创新要立足于社会实践,①错误;构建中国特色哲学社会科学,要善于融通中华优秀传统文化的资源,说明只有保持民族文化的本色才能推进文化创新,②正确;要善于融通马克思主义的资源,说明吸收国外文化的精华是推进文化创新的时代要求,③正确;文化创新本质上是为社会实践服务的,而深入发掘传统文化的价值是文化创新的重要途径,④错误。
15.【答案】　①发挥大众传媒文化传递、沟通、共享的强大功能,使优秀传统文化生动、形象地展示出来,扩大了优秀传统文化的知名度和影响力。(3分)②立足于社会实践,开发符合市场需求的文创产品,使人们在欣赏、购买中保护和传承优秀传统文化。(2分)③文化与经济相互交融,电视节目和文创产品满足了人民群众的物质文化消费需求,实现了文化与经济的双重价值。(2分)④为了满足人民群众的物质文化需要,开发具有实用性的文创产品,使人民群众在使用产品中更好地传承优秀传统文化。(3分)
【解析】　本题要求分析《上新了·故宫》是怎样实现社会效益和经济效益的统一的,可以从该节目的具体做法中找到既实现经济效益又实现社会效益的结合点。该节目发挥大众传媒具有的强大功能,扩大了优秀传统文化的知名度和影响力;“通过与国内设计师和高校设计专业学生的联袂合作,设计与时代接轨的‘年轻化’文创产品”说明该节目立足于社会实践,开发符合市场需求的文创产品,使人们在欣赏、购买中保护和传承优秀传统文化;电视节目和文创产品满足了人民群众的物质文化消费需求,实现了文化与经济的双重价值;该节目推动文创产品设计进入落地环节,赋予其鲜活的文化生命力,体现出该节目为了满足人民群众的物质文化需要,开发具有实用性的文创产品,使人民群众在使用产品中更好地传承优秀传统文化。
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