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【推断题解题常见“题眼 ”】
1.常见物质的颜色：多数气体为无色，多数固体化合物为白色，多数溶液为无色。
2.一些特殊物质的颜色：
黑色：MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS（硫化亚铁）
蓝色：CuSO4?5H2O、Cu(OH)2、CuCO3、含Cu2+ 溶液、液态固态O2（淡蓝
红色：Cu（亮红色）、Fe2O3（红棕色）、红磷（暗红色）
黄色：硫磺（单质S）、含Fe3+ 的溶液（棕黄色）
绿色：FeSO4?7H2O、含Fe2+ 的溶液（浅绿色）、碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]
无色气体：N2、CO2、CO、O2、H2、CH4
有色气体：Cl2（黄绿色）、NO2（红棕色）
有刺激性气味的气体：NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO2
有臭鸡蛋气味：H2S
3.常见一些变化的判断：
(1)白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有：BaSO4、AgCl（就这两种物质）
(2)蓝色沉淀：Cu(OH)2、CuCO3
(3)红褐色沉淀：Fe(OH)3、Fe(OH)2为白色絮状沉淀，但在空气中很快变成灰绿色沉淀，再变成Fe(OH)3红褐色沉淀
(4)沉淀能溶于酸并且有气体（CO2）放出的：不溶的碳酸盐
(5)沉淀能溶于酸但没气体放出的：不溶的碱
一、叙述式推断题
1.有一包粉末，可能含有碳酸钙、硫酸铜、碳酸钠、硫酸钠、氯化钡中的一种或几种。以下是某同学进行实验并观察到的现象：取少量粉末放入试管中，加水、振荡、静置后，试管中有白色沉淀和无色溶液；再向试管中滴入足量的稀硝酸后，白色沉淀有部分溶解。由此推断，该包粉末的可能组成是：（1） ；（2） ；
（3） 。
2．有一包白色粉末，可能含有Ba(OH)2、KNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种。为了确定其成分，进行如下实验：
① 取一定量的白色粉末加入足量的水，振荡，静置，得到白色沉淀，上层清液为无色。
② 过滤，在白色沉淀中加入一定量的稀盐酸，白色沉淀部分溶解，且有气泡产生，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。
（1）据此推断，该白色粉末中一定含有 ；可能含有 。
（2）写出部分沉淀被溶解的化学方程式： 。
二、表格式推断
实 验 A+B A+E B+C B+E
现 象 产生沉淀 产生沉淀 产生沉淀 产生气泡
1. 有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液。将其任意编号：A、B、C、D、E，进行两两混合，其现象如下表：
（1）试推断并写出五种溶液中溶质的化学式。
A ，B ，C ，D ，E 。
（2）写出有关反应的化学方程式。
A+E B+E
2. 现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液， 分别编号为A、B、C、D。每次取少量溶液两两混合，所观察到的现象记录在下表中（“—”表示无明显现象；“↓”表示有沉淀生成；“↑”表示有气体生成）。由此推断4瓶溶液中的溶质的化学式分别为：
A． ；B． ；C． ；D．
写出上述实验过程的有关反应方程式：
A+B C+D
三、反应式型推断题
1. 已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下：
(1)　A+B→C+H2O 　　　(2)C+KOH→D↓(蓝色)+E
(3)　B+D→C+H2O (4)E+BaCl2→F↓(白色，不溶于稀硝酸)+KCl
根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：
A ；B ；C ；D ；E ；F 。
2. 有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E，它们之间可以发生如下反应：
（1）A+B→C+H2O (2)C+H2SO4→D↓+A （3）E+AgNO3→AgCl↓+C
根据上述反应，推断下列各物质的化学式:
A ；B ；C ；D ；E 。
四、流程图式推断题
1. 已知A、B、C、D、E分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液 、氧化铁和一氧化碳中的一种，E是实验室一种常见溶液，它们之间的关系如图所示，“------”两端的物质在一定条件下可以反应。请回答：
??????????
（1）C的一种用途是_________；D、E反应的化学方程式为________________________。
（2）上述各物质间的反应均可用“甲+乙→丙+丁”表示，其中不属于四种基本反应类型，但能用上式表示的一个化学方程式是_______________。
（3）若B、C、D、E都不变，五种物质之间的关系也不变，A还可能是________。
2. 如图，A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于D。请填空：
(1)写出下列物质的化学式：A ，B ，D
(2)相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是______________________。
3. A－D都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系（反应条件、其他反应物及多余产物均已略去）。
请写出下列物质的化学式：
A ； B ；C ；D
1、已知碳化铝（固体）与水在常温下剧烈反应Al4C3+12H2O=4Al（OH）3↓+3CH4↑，某同学为了探究甲烷的还原性并检验产物，设计出如下实验：
（1）A装置是用碳化铝制取甲烷， （选填“可以“或者“不可以” ）选择实验室制二氧化碳的装置；
（2）D内装的是无水硫酸铜，则D的作用是 。
（3）小明看了设计方案后说：“甲烷无味无毒，所以在本实验中可以不处理尾气”。你认为该说法是否正确？ （选填“是”或“否”）
（4）确定方案后开始实验，在点燃C处酒精灯前，先要 。
若反应后C处管内黑色物质变红色，D内物质颜色发生变化、E瓶溶液变浑浊，请写出C处管内反应的化学方程式 。
2．为了测定某石灰石矿样的纯度（其中所含杂质不与酸反应），某同学按如下流程进行实验：用盐酸溶解矿样→干燥所得气体→用NaOH溶液吸收气体→根据NaOH溶液的增重量计算矿样的纯度。实验过程中所取矿样的质量为10g。实验装置如下图所示：
(1 ) A为溶解矿样的装置，若已经准备了长颈漏斗. 双孔橡胶塞. 导气管，为了完成溶解至少还需要的实验仪器是______________;
(2) A中发生反应化学方程式_____________________;
(3) B中所盛的试剂是_________;
(4)根据上述装置进行实验，下列情况会使实验结果产生偏差的是__________
①实验开始A. B装置以及导气管内残留有少量空气
②进入C装置的气体中还混有少量HCl气体
③气体通过速度过快，CO2来不及被NaOH溶液全部吸收
④实验结束时，系统内还残留有少量CO2气体
(5)将插入C溶液的管子的下端改成具有多孔的球泡（图中的D），有利于提高实验的准确度，其理由是_____________________________________________________________
3．天然气作为燃料已进入千家万户。小聪在帮助父母烧菜时想到：天然气燃烧的产物是什么呢？带着这一问题，小聪和同学一起进行了如下的探究。
（1）设计与实验：同学们设计了甲图装置（固定装置未画出），将天然气在氧气中点燃后得到的混合气体通过该装置进行实验。开始时应 （填“先通气体”或“先加热”）；加热过程中发现黑色CuO固体变红，澄清石灰水变浑浊。写出CuO固体变红的化学方程式 。
仅根据甲图装置出现的现象，写出混合气体一定有 。
（2）评价与改进：小聪认为上述实验方案有缺陷，通过讨论，增加了乙图中的3个装置（固定装置未画出），对方案作了改进并进行实验：将混合气体先通过乙图中连接的装置后，再通入甲图装置。实验中部分现象如下：A装置质量增加，B装置中溶液不变浑浊，甲图装置中实验现象与（1）相同。
请你写出改进方案的装置连接顺序（装置不重复使用）：混合气体→ →甲图装置（填装置编号）。
（3）交流与讨论：通过对改进实验的现象分析，同学们得出了正确的结论。
4．工业上是用氨气还原氧化铜制取铜的。某校科学兴趣小组为探究该反应能否进行并验证其生成物，查阅了大量资料并设计了一系列实验。查阅到的信息：
⑴氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，不易燃，密度比空气小，极易溶于水，氨水显碱性。实验室常用加热氯化铵晶体和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，同时生成氯化钙和水。
⑵氨气还原氧化铜制取铜的反应原理：。 某小组设计了如下实验装置并进行实验：
　　　
试回答：
⑴写出装置A中试管内发生反应的化学方程式：?????????????????????? ；
⑵装置B所起的作用是?????????????????????????????? ；
⑶装置C中可观察到的实验现象是???????????????；
⑷该小组的实验设计还存在着不足，请改进：???????????　
1.某化学小组在课外活动时做了一个实验，在甲试管中装入固体物质，乙试管装入某溶液，按下图所示组装好仪器（图中铁架台等仪器已略去）。通过分液漏斗加入足量稀盐酸，同时打开止水夹，看到乙试管溶液中有气泡冒出；再关闭止水夹，发现一段时间后乙中溶液变浑浊。符合此实验现象的一组试剂是（ ）
2．按右图所示装置进行实验（图中铁架台均已略去）．先在试管Ⅱ中加入试剂乙，然后在试管Ⅰ中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上实验现象的一组试剂是（　　）
学甲：NaHCO3、稀HCl；乙：NaOH溶液
B、甲：Al，稀H2SO4；乙：Ba（NO3）2溶液
C、甲：MgO，稀盐酸；乙：AgNO3
D、甲：Cu、稀H2SO4；乙：BaCl2溶液
3. 如图所示，A、B、C、D、E、F均是初中化学常见物质。A与B发生的是复分解反应，B与C发生的是中和反应，F是人体正常生理活动必不可少的一种盐。
结合图中信息，回答有关问题：
（1）E的化学式为???????????? ；
（2）A与B反应的化学方程式为???????????????????????? ；
（3）C与D反应的化学方程式为???????????????????????? ；
4．小明在购买氢气球时，看到摊主正在把废旧铝锅碎片投入盛有某种液体的铁制容器中，盖上容器盖子后，氢气就从导管口出来。小明根据初中学过的科学知识，认为铁制容器中的液体肯定不是稀硫酸或盐酸。这种液体到底是什么？第二天小明请教老师，老师没有直接告诉答案，而是在实验室配制了一种液体后，对小明说：铁制容器中装的就是这种液体，它是一种常见化合物的溶液。还提供了相关信息，请小明自己动手探究。
提供的信息：许多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色。
如：钾--紫色；钠--黄色；钡--黄绿色；钙--砖红色。
下表是小明的实验步骤和现象记录：
　
回顾与解释：
（1）小明认为铁制容器中的液体肯定不是稀硫酸或盐酸。理由是??????? ???????? ?。
（2）在步骤④中，小明加入稀盐酸的目的是防止?????????????? 的干扰（填写离子符号）。
（3）小明通过实验，可得出该溶液中的溶质是??????????。
（4）小明进一步了解到该液体很容易变质，变质后的液体就无法制取氢气。请用化学方程式说明变质的原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
参考答案：
化学实验探究
1、（1）可以（2）判断是否有水生成 （3）否 （4）先通入甲烷排尽空气
（5）CH4+4CuO==2H2O+CO2+4Cu (条件：点燃）
2．(1)广口瓶（或锥形瓶、大试管、烧瓶）
(2)CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2 ↑
(3)浓硫酸
(4)①②③④
(5)可以增大气体与溶液的接触面积，使气体被充分吸收
3．（１）先通气体　；CO　　（2）C→A→B
4．(1)　(2)干燥氨气；
(3)黑色固体变红色，硬质玻璃管内出现水雾；(4)连接一个尾气处理装置。
课后巩固
4．（1）铁要和稀硫酸或盐酸反应（2）CO32- （3）氢氧化钠（NaOH）
（4）2NaOH+CO2=== Na2CO3+H2O

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