人教版 八年级历史与社会上册 第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 单元测试(word文档含答案)

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人教版 八年级历史与社会上册 第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 单元测试(word文档含答案)

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人教版
八年级历史与社会上册
第二单元
相继兴衰的中古欧亚国家
单元测试
姓名:
班级:
座号:
一、单选题(共10题;共20分)
1.新兴的阿拉伯国家通过大规模的对外扩张,最终建立了阿拉伯帝国。下列关于阿拉伯国家发动大规模对外战争的原因中,表述不正确的是(?
?
)
A.?夺取商路和土地??????????????????????????????????????????????????B.?缓和内部矛盾
C.?对外宣扬并传播伊斯兰教????????????????????????????????????D.?成为地跨三大洲的大帝国
2.六,七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱,为了解决这一问题日本采取的主要措施是(?
??

A.?实行民主政治????????????B.?实行查理·马特改革????????????C.?进行大化改新????????????D.?建立政教合一的国家
3.843年,查理曼帝国一分为三,其中位于东部的后来发展为(???

A.?法兰西?????????????????????????????????B.?德意志?????????????????????????????????C.?意大利?????????????????????????????????D.?英国
4.佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教。其中,伊斯兰教诞生于(??
)???????
A.?中国???????????????????????????B.?巴勒斯坦地区???????????????????????????C.?阿拉伯半岛???????????????????????????D.?古印度
5.读“世界三大宗教建筑景观图”,回答问题。根据四幅图中的建筑风格判断,这些建筑与所属宗教组配正确的是(???

A.?甲——伊斯兰教???????????????????B.?乙——基督教???????????????????C.?丙——佛教???????????????????D.?丁——佛教
6.下列属于阿拉伯人的文化成就有(???

①发明了拉丁字母
②创立了伊斯兰教,建立清真寺
③创作了文学名著《荷马史诗》
④医学在世界上居于领先地位
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?②④
7.下列表述正确的有(???

A.?罗马共和国的政治体制是贵族政治和民主政治的结合??????????
B.?公元前27年,屋大维自称国家“元首”,使罗马民主制达到全盛
C.?中古欧洲时法兰克等国的君主是西欧最大的封建土地所有者??????????
D.?中古欧洲时封臣对自己封主的封主有臣属关系
8.以下对东西方文明的叙述,正确的是(?
)???????
A.?古代希腊文明是西方文明的发源地??????????????????????B.?罗马共和国的政权掌握在公民手中
C.?亚历山大东征阻断了东西方的交流??????????????????????D.?阿拉伯人创造发明阿拉伯数字符号
9.那是开始于公元646年的一次国制改革,其主要内容是废除大贵族垄断政权的体制,向外国学习先进的政治经济体制,建立古代中央集权国家。这次改革在历史上被称为(???

A.?大化改新???????????????????????????B.?商鞅变法???????????????????????????C.?李悝变法???????????????????????????D.?管仲改革
10.小凌同学代表小组发言时说:“这是个独特的民族,它是战争狂徒,用战车把宗教传播到西亚、北非等地,穆斯林的足迹从此遍及四方;它又是文明使者,用嘴巴将东西方文化传承、传播,某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是(??
?
)???????
A.?古代埃及??????????????????????????B.?古代希腊??????????????????????????C.?古代罗马??????????????????????????D.?古代阿拉伯
二、填空题(共12分)
序号
名称
对应内容
(1)
世界三大宗教
基督教、佛教、________
(2)
“我爱我师,我更爱真理”名言出自人物
________
(3)
奠定三国鼎立基础的战役
________
(4)
隋朝大运河的中心
________
(5)
中国古代四大发明
印刷术、指南针、造纸术、________
(6)
悲剧《窦娥冤》的作者
________
三、用直线将下列宗教景观与相应的宗教连接起来。(共5分)
①巴黎圣母院???????????????
A.基督教
②《最后的晚餐》
③敦煌莫高窟???????????????
B.佛教
④澳门大三巴牌坊
⑤清真寺???????????????????
C.伊斯兰教
四、综合题(共2题;共25分)
1.读下列地图和图片,回答问题。
(1)图①是哪一世界性宗教的传播路线?判断依据是什么?
(2)图②——⑥建筑中哪三图属于上题中这一宗教的(填序号)?
(3)比较图②——⑥的建筑风格,你可得出哪些结论?
2.
观察“沿北纬40°的亚洲地形剖面图”,回答问题。
(1)请按自西向东的顺序写出北纬40°纬线穿越的亚洲三大地理分区的名称。
(2)写出图中A、B两处相应的地形区名称,并概述北纬40°纬线附近亚洲的地形地势特点。
(3)暑假,小明一家将到帕米尔高原看风景,他上网搜索到以下旅游小贴士:①上帕米尔高原必须办理边防证;②警惕高原反应,带上氧气袋、太阳镜和防晒霜;③5~9月份是最佳旅游季节,其他时间较为寒冷,常年必备厚衣服;④清真寺内禁止烟酒,信教者忌食猪肉等。
请你运用所学知识,任选“旅游小贴士”中的三个方面谈谈其合理性。
五、材料分析题(共2题;共38分)
1.阅读下列材料:
材料一?
凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若已身死,应退田者,每至班年,即从收授。
材料二?
废除官职世袭的陋习,建立以天皇为中心的中央集权的国家体制。
请回答:
(1)上述材料反映了什么历史事件?是哪个国家在何时进行的?
(2)材料一、二分别是哪方面的措施?
(3)此事件对该国有何重大意义?
2.
阅读材制,回答问题。
制度的学习、模仿与创新。文化的传播、沟通与交流,是国家走向富强,人类文明得以绵延不绝.不断进步的重要条件。
综观中世纪的世界,东方与西方呈现给人类的是两道迥异的风景,欧洲在基督教黑暗笼罩之下,人们的意识处于睡眠与半醒状态;而在亚洲西部,这个沙漠广布,缺少水源,生存环境十分恶劣的阿拉伯半岛上,以伊斯兰教为特点的阿拉伯文明格外璀璨;东部,中国的大唐王朝光照四邻,于是东边那个国土有限、资源匮乏的小小岛国日本,掀起了学习和模仿中国隋唐制度的热潮,为日后的繁荣奠定了基础。
(1)中世纪的欧洲“人们的意汉处于睡眠与半醒状态”的原因是?
(2)请结合具体史实说说阿拉伯文明兴盛的表现(至少两项)。从民族特性上来讲,阿拉伯民族能创造璀璨的文明得益于什么?
(3)日本掀起的学习隋唐制度的历史事件叫什么?对日本产生了什么影响?
(4)从阿拉伯民族和日本的崛起中,我们可以获得什么启示?
答案
一、1.
D
2.
C
3.
B
4.
C
5.
D
6.
D
7.
A
8.
A
9.
A
10.
D
二、
伊斯兰教;亚里士多德;赤壁之战;洛阳;火药;关汉卿
三、
①②④——A????
③——B?????
⑤——C
四、
1.
(1)佛教;判断依据:该世界性宗诞生于印度。
(2)图④⑤⑥
(3)结论:①不同宗教的建筑风格存在明显差异。②同一宗教的建筑风格也存在较大差异。③世界文化具有多样性。
2.
(1)西亚、中亚、东亚。
(2)A:内蒙古高原;
B:华北平原。地形种类多样,地表起伏很大。
(3)①帕米尔高原位于我国领土最西端,是边境地区。②帕米尔高原海拔高,空气稀薄,高寒缺氧,太阳光照射强烈。③以高原山地气候为主。④居民以信仰伊斯兰教为主,有独特的风俗习惯。
五、
1.
(1)大化改新;日本;7世纪中期。
(2)材料一是经济方面的措施,材料二是政治方面的措施。
(3)使日本从奴隶社会过渡到封建社会。
2.
(1)基督教占据统治地位,教会垄断了教育和文化。
(2)建筑:清真寺是阿拉伯建筑艺术的典范;数学:改造印度人发明的从0到9的计数法,现代“代数学”一词来自阿拉伯文,“代数学之父”花拉子密;医学:阿拉伯医学在当时世界上居于领先地位,拉齐斯的《医学集成》,伊本·西那的《医典》被译成拉丁文,长期被西方人视为医学指南;文学:《一千零一夜》。(两点即可)?
阿拉伯民族是一个善于学习、重视文化的民族。
(3)大化改新。影响:大化改新是日本历史上一次重要的改革,改革后的日本成为依靠“律令”买行统治的天皇制中央集权国家。
(4)我们要有危机意识,要善于学习他国的先进制度和文化;要具有改革创新精神;进一步扩大对外开放。(两点即可)

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