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第一课 感受生活中的法律
【知能目标导引】：
1、认识道德与法律的共性，都是社会规范 ；
2、理解认识认识法律的强制性和权威性；
3、感受生活中处处离不开法律，感悟法律的作用。
【知能要点解析】：
（一）知识结构图：
法律是什么：法律与道德一样都是基本的社会规则
感受生活中的法律 生活与法律：生活中处处都有法律的身影
法律作用大：法律维护我们的正常生活
重难点解析：
1、三种法律：
刑 法——惩罚犯罪行为， 维护公共安全
民 法——维护人们日常生活秩序
行政法——约束行政机关的权力
2、法律的作用：
如同指南针——行为指引 （能为/不能为）
如同尺 子——评价（合法/违 法）
如同 武 器——保障（敢于维权/理性/合法的方式）
生活中处处离不开法律
道路上----------《中华人民共和国道路交通安全法》
学校中----------《中华人民共和国义务教育法》
超市内----------《中华人民共和国消费者权益保护法》
家庭里-----------《中华人民共和国未成年保护法》
... ...
4、《中华人民共和国民法典》
2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。自2021年1月1日起施行。《中华人民共和国民法典》被称为"社会生活百科全书"，是_?°??????????_的宣言书和保障书，是对原《民法总则》的完善，是新中国成立以来民事立法发展实践中的首部法典。“据了解，民法典草案分为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编7编，共1260条，涵盖了社会生活、婚姻家庭、个人权益的方方面面。
【知能巩固训练】：
一、填空：
1、法律保护了我们的权利。我们享有人身权、（ ）、（ ）等权利。
2、法律规定了我们的义务，如过马路，要（ ）；借了别人的东西，要（ ）等。
3、纪律、道德与法律都规范着我们的行为。与纪律、法律不同，法律由（ ）制定和颁布，具有强制力和（ ）。
4、刑法是规定（ ）的法律。民法是维护人们（ ）的主要法律。
5、法律如同指南针，告诉我们（ ）。法律如同尺子，衡量我们（ ）。法律如同武器，是保护我们的（ ）。
6、（ ）的行为受到保护，（ ）的行为受到制裁。当争议和冲突发生时，（ ）机关依据（ ），作出公正的处理。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”） 1、法律援助可以为所有公民无偿提供法律服务。（ ）
2、法律保护着我们的权利，限制着我们的自由。（ ）
3、法律离我们很遥远，只有犯罪分子和法律工作者才能接触到。 （ ）
4、道德与法律，是基本的社会规则。（ ）
5、所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。（ ）
6、玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她有著作权。（ ）
7、酒后驾车不违法，只有造成了交通事故才违法。（ ）
8、受教育既是每个公民的权利又是每个公民的义务。（ ）
9、为了防止收到假钱，餐厅收银员在人民币上做记号，这不违法。（ ）
10、如果我被别人家的狗咬伤了，那我也没办法，只能认倒霉。（ ）
三、手拉手，连一连。(阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。)
四、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。）
1、生活照中处处都有法律的身影，行人和驾驶员都要遵守（ ）。
A、劳动法 B、刑法 C、治安管理处罚法 D、道路交通安全法
2、（ ）是维护人们日常生活秩序的主要法律。
A、刑法 B、婚姻法 C、民法 D、劳动法
3、法律的作用有哪些？（????）
①法律如同指南针，告诉我们行为的方向????
②法律如同尺子，衡量我们行为的对错???
③法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌???
④提供了外部保障，维护着我们的正常生活?
A.①②③④????? B.①②③??? ?C.①②④? D、①③④
4、下列行为属于公民基本义务的是（ ）
①捐款献爱心 ②爱护公共财物
③向工商局提建议 ④过马路，遵守交通法规
①② B．①③ C．②③ D．②④
5、当我们的合法 权益遭受侵害时，我们应该（ ）
①忍一时海阔天空 ②善于运用法律武器
③依法维护自己的权利 ④经济允许就维权，经济困难就放弃
①② ③ B．①③ C．②③ D．②③④
五、实践题：
采访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律，这些法律发挥了什么样的作用。
回家了，与父母一起讨论家庭生活中有哪些法律在维护家庭和睦？
3、假期与父母一起外出旅游，有哪些法律在保护我们平安？
附： 参 考 答 案
第一课 感受生活中的法律
填空
财产权 受教育权 2、 遵守交通法规 及时归还
国家 权威性 4、犯罪和刑罚的法律 日常生活秩序
行为的方向 行为的对错 坚强盾牌
合法 违法 国家行政、司法
判断：1-----5错错错对对 6---10 对错对错错
连线：略
选择：1-----5DCADC
五、实践题：
1、《教育法》--------------保证了学生的受教育权不受侵犯
《教师法》--------------规范了老师的言行
《未成年人保护法》-----------------体现了学校保护
2、《婚姻法》 《反家庭暴力法》 《未成年人保护法》
有《道路交通安全法》、《刑法 》、《中华人民共和国民法典》、《旅游法》等
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