资源简介

细胞
【学习目标】
（一）知识目标：
1．学会制作临时装片的基本方法。
2．使用显微镜观察自己制作的临时装片。
3．认识并阐明植物细胞的基本结构。
4．初步学会绘制植物细胞结构简图。
（二）能力目标
1．通过练习制作临时装片并用显微镜进行观察以提高观察和实验能力。
2．学会画细胞结构简图以提高动手能力。
（三）情感目标
1．养成良好的实验习惯和实事求是的科学态度；
2．锻炼创新思维，初步具有勇于质疑和尝试改革的精神；
3．体验与人交流和合作学习带来的乐趣
【学习重点】
1．制作临时装片，并利用显微镜观察植物细胞的结构。
2．归纳植物细胞的结构，并明确各部分的作用。
【学习难点】
成功地制作临时装片；以实事求是的科学态度，练习绘制植物细胞结构简图。
【学习过程】
一、课前小测：判断对错，对打“√”，错打“×”。
1．对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野。（ ）
2．用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是“b”。（ ）
3．观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图。（ ）
4．当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光。（ ）
5．显微镜视野中物像移动的方向与标本移动的方向是相同的。（ ）
二、课前预习情况反馈
阅读课文，并根据课文的知识进行整理和总结，画出思维导图。
三、自主学习（小组合作讨论题）
1．使用显微镜观察的材料一定要_______而 ________，因此要制作成玻片标本。
2．玻片标本的类型
装片、切片和__________（根据制作方法分类）；
永久玻片和_____________（根据保存的时间长短分类）。
3．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤
擦：用洁净的纱布把___________ 和______________ 擦拭干净。
↓
滴：用滴管在载玻片中央滴一滴___________________；
↓
撕：用镊子从洋葱鳞片叶内侧______________ 一小块透明薄膜——内表皮；
↓
展：把小薄膜放在水滴中，用镊子把小薄膜_______________ ；
↓
盖：用镊子夹起_______________，使它的一边先接触载玻片上的______________，然后缓缓地放下，这样才能避免盖玻片下面出现_____________ 而影响观察。
↓
染：把一滴__________________滴在盖玻片的一侧；
【知识结构】
观察材料：薄而透明
切片
玻片标本 装片 永久性、临时性
涂片
临时装片制用过程：擦→滴→撕→展→盖→染→吸
细胞壁
细胞膜
植物细胞的结构 细胞质
液泡
叶绿体
【达标检测】
1．挑取少量番茄的果肉，然后制成玻片，这种标本应该是（ ）
A．切片 B．涂片 C．装片 D．都不是
2．制作临时装片时，应用镊子夹起盖玻片，将其一边先接触载玻片上的水滴，再轻轻盖在水滴上，这样做主要是为了防止（ ）
A．碰碎盖玻片 B．压坏细胞 C．产生气泡 D．弄脏载玻片
3．制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，在载玻片的中央滴一滴清水目的是（ ）
A．清洁载玻片 B．染色
C．维持洋葱表皮细胞正常形态 D．保护盖玻片
4．下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，其中步骤②和④应滴加的液体分别是（ ）
A．清水、清水 B．清水、碘液 C．碘液、清水 D．碘液、 碘液
5．请你画一幅植物细胞的结构图，并注明结构的名称。
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