资源简介

(共15张PPT)
人教统编版道德与法治七年级下册
第九课：《法律在我们身边》
第二框：《法律保障生活》
第四单元
走进法治天地
学习目标
1.法律的三个基本特征是什么？
2.法律与道德和其他规则的区别与联系
3.法律对全体社会成员具有普遍约束力体现在哪些方面?
4.法律的作用有哪些？
探究与分享
P90
小伙子，能给老人让个座位吗？
无故迟到、旷课，是违反校规的。
无证驾驶、后悔呀！
判断上述情景属于道德、法律还是校规校纪？
道
德
校纪校规
法
律
一、法律的特征
“没有规矩，不成方圆”。法律、道德等都是人们生活中的行为规范，他们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。
产生方式
实施手段
调整对象和范围
法律
国家制定或认可
靠国家强制力保证实施
全体社会成员
道德
自然形成
靠社会舆论、人们的内心信念、风俗习惯
全体社会成员
校纪校规
学校制定
教育力量
学校的师生
共同点
都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。
一、法律的特征
1.法律是由国家制定或认可的
经过一定的法律程序制定或认可，是国家创制法律的两种基本形式。道德等其他行为规范不是国家制定的。
制定，是指特定国家机关按照法定程序，制订法律、修改或废止现有法律的活动。
认可，是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。
2019年3月15日，十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。自2020年1月1日起施行
十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中
国家制定法律
国家认可法律
一、法律的特征
2.法律是由国家强制力保证实施的
法律的实施以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保障实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。它的运用必须以合法为前提。
一、法律的特征
3.法律对全体社会成员具有普遍约束力
在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。
每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；
任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯法律，都必须承担相应的法律责任。
怎样理解法律对全体社会成员具有普遍约束力？
法律的特征有哪些？
1.法律是由国家制定或认可的。
2.法律是由国家强制力保证实施的。
3.法律对全体社会成员具有普遍约束力。
二、法律的作用
法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。（总述）
1.规范作用：法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应该做什么。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
2.保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
法律保障生活
法律的特征
法律的作用
规范全体社会成员的行为，保护着我们的生活（总述）
由国家制定或认可
由国家强制力保证实施（最主要特征）
对全体社会成员具有普遍约束力
法律规定我们应该享有的权利和应该履行的义务
法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善（规范作用）
法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益（保护作用）
课堂板书
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