资源简介 凸透镜成像的规律 【学习目标】 通过实验探究出凸透镜成各种像时物距、像距与焦距的关系,从而找出成像规律。 【学习重难点】 通过实验探究出凸透镜成各种像时物距、像距与焦距的关系,从而找出成像规律。 【学习过程】 (一)意外的发现。 让学生通过凸透镜来观察电灯,改变透镜与灯泡之间的距离,发现有时成放大的像,有时成缩小的像。 (二)提出问题。 凸透镜成正立放大的像、倒立放大的像、倒立缩小的像等各种不同的像时,物距、焦距、像距间应满足什么条件呢? _________________________________________________________________。 信息快递: 物距(u):物体到透镜中心的距离。 像距(v):像到透镜中心的距离。 成像情况与物距有关吗?什么关系? _________________________________________________________________。 (三)设计探究实验进行探究,收集证据。 1.把蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上,调整它们高度,使它们中心在同一高度。 2.测定所选凸透镜的焦距f=________cm。 3.调节物距、像距使光屏上分别呈倒立缩小;倒立放大像,记下u、v,填入表中。 像的性质 实验序号 物距u/cm 像距v/cm 倒立、缩小的像 1 2 倒立、放大的像 1 2 分析数据,得出结论:_________________________________。 4.猜测: 成等大的像应该满足什么条件? 此时物距________像距________2倍焦距。 学生用实验验证。 5.把物距调到小于焦距时,用眼睛通过透镜观察烛焰,你能看到它的像吗? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 这个像是放大的还是缩小的?是正立的还是倒立的?你能在光屏上找到它吗? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (四)交流与合作: 同学们之间进行交流,各自的实验结论是否相同? 1.当u___________2f时,成倒立、缩小、实像。 2.当u___________2f时,成倒立、等大、实像。 3.当u___________2f时,成倒立、放大、实像。 4.当u___________f时,成正立、放大、虚像。 【达标检测】 1.下列关于凸透镜成像特点的说法中,错误的是( ) A.实像都是倒立的,虚像都是正立的 B.缩小的都是实像,放大的都是虚像 C.缩小的像都是倒立的,放大的像可能是正立的,也可能是倒立的 D.实像和物体分别在凸透镜的两侧,虚像和物体在凸透镜的同一侧 2.把一个凸透镜对准太阳光,可在距凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑,若将一个物体放在此透镜前30cm处,可在凸透镜的另一侧得到一个( ) A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像 C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的实像 3.凸透镜成像时,缩小实像与放大实像的分界点在物距为凸透镜的_______处;实像和虚像的分界点在物距为凸透镜的_______处。 4.完成下列表格。 物距u 像距v 像的性质 应用 u>2f u=2f f<u<2f u<f 1 / 3 展开更多...... 收起↑ 资源预览