资源简介

测量电阻
【学习目标】
1．知道用电流表和电压表测电阻的实验原理。
2．熟练电学实验原则。
3．会用伏安法测电阻的阻值。
4．能够设计类似实验。
【学习重难点】
1．知道用电流表和电压表测电阻的实验原理。
2．熟练电学实验原则。
【学习过程】
一、基础自清互查
（一）自读文本、整体感知。
自读课本相关内容，做到整体理解。
（二）依据学案、梳理知识。
通过自读文本，请解决下列问题：
1．实验原理。
如果测出导体两端的________和通过导体的________，根据欧姆定律的变形公式R=U/I即可求出导体的电阻。
因为该实验需要测出导体两端的电压的伏（V）数和通过导体的电流的安（A）数，所以该实验的方法叫做伏安法测电阻。
为了接近真实值，应多测量几次，取____，就可以减小误差。因此，在实验过程中需要通过调节____，多次改变导体两端的_____和通过导体的电流，得出多组数据。
2．实验器材：
________、_______、________、_________、__________、_________、__________。
3．画出电路图：
4．连接实物图：
5．设计实验表格。
次数 电压/V 电流/A 电阻/Ω 平均值/Ω
1



2



3



6．实验步骤。
（1）________（断开或闭合开关），并把滑动变阻器的滑片移至阻值____（最大或最小）处，根据电路图连接实物图；
（2）检查电路连接情况；
（3）无误后闭合开关；
（4）调节滑动变阻器的阻值，读出一组电压和电流的数值并记录；
（5）两次重复步骤（4），再得出两组电压和电流的数值并记录；
（6）计算电阻和电阻的平均值；
（7）讨论、交流；
（8）整理实验器材。
二、理解记忆、自清互查
1．对有关知识相互交流，理解记忆。
2．结对互查，检查效果。
三、展示竞赛、基础反馈
分组展示对基础知识的理解。
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