资源简介

绿色植物与生物圈的水循环
复习目标：
了解植物的生活为什么需要水，指出水对植物分布的影响。
列举根毛对植物吸水的意义，概述水分在植物体内运输的途径，识别茎的结构和各部分的作用。
掌握生物圈的水循环；认识绿色植物进行蒸腾作用的意义，树立保护森林的意识。
初步掌握徒手切片的操作。
复习过程：
绿色植物的生活需要水
水是植物体的重要组成成分
水使植物体硬挺.舒展
无机盐只有溶解在水中才能被植物吸收和运输
水影响植物的分布
用于蒸腾作用，散失大量水分。
水是绿色植物进行生理活动的原料之一。
（二）水分进入植物体内的途径
1、根适于吸不的特点：
根吸水的主要部位是 的 。该区生有大量的 ，可大大增加根吸水的 ，提高根吸水的效率。
2、水分的运输途径：
（1）通过导管由根→（ ）→（ ）花、果实等
（2）导管运输 和 ，方向是由 往 ；筛管将顺制造的 运输到其他器官，方向是由 往 ；形成层细胞能不断 ，使茎长粗，同时形成新的 和 。
（三）绿色植物参与生物圈的水循环
1、叶片的基本结构：
表皮细胞 ：无色透明，无叶绿体
保卫细胞：成对，中间形成气孔
气 孔： 气体.水的通道
叶 肉：有叶绿体，进行光合作用
叶 脉： 支持.运输
绿色植物进行蒸腾作用的主要器官是植物的 ， 是植物蒸腾失水的“门户”。也是气体交换的“窗口”。它是由一对 围成的空腔。 靠气孔腔的保卫细胞外壁 ，不易 ；背气孔腔的内壁 ，较易 。
注意问题：
①气孔是水分散失的门户也是气体交换的窗口。
②下表皮的气孔多于上表皮
③叶肉细胞中的叶绿体比较多
④叶脉中有导管.筛管
⑤保卫细胞壁厚薄不同，吸水膨胀时气孔张开，失水收缩时，气孔闭合。
2、蒸腾作用：
部位：主要是通过叶片上的 。
概念：绿色植物把根吸收的水分运输到 ，水分以 形式由气孔排出体外的过程。
意义： 1.降低植物体的 。
　　　　　　　　　　　　2.促进根吸收 。
3.促进 和 的运输。
（1）夏天中午光照强，气孔关闭，蒸腾作用减弱保护叶片。
（2）移栽植物时，也要摘掉部分叶片，或者向叶片撒水目的也是为了减弱蒸腾作用。
（3）空气流动速度对蒸腾作用也有影响，空气流动速度越快时蒸腾作用快。
3、绿色植物在水循环中的作用：
通过根部从土壤中吸收水分，绝大部分 又通过蒸腾作用散失，促进生物圈中水循环的进行。
例：
1、俗话说，树“不怕空心，就怕剥皮”，其中的道理是（ ）
A、树皮中有筛管，能运输水分 B、树皮中有导管，能运输水分
C、树皮中有筛管，能运输有机物 D、树皮中有导管，能运输有机物
2、为提高成活率，园艺工人移栽树木时，根部总是带着一个土坨。其原因是（ ）
A、保护幼根和根毛 B、降低蒸腾作用
C、抑制根吸收水分 D、降低光合作用
3、水稻、小麦等植物的茎不能逐年加粗，是因为它们的茎中没有（ ）
A．形成层 B．韧皮部 C．木质部 D．筛管
4、如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是植物的（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用C．蒸腾作用D．分解作用
5、植树造林，绿化祖国，是我们每个中国公民义不容辞的责任。下列移栽植物所采取的措施中，哪一组不利于植物的成活 （ ）
①带土移栽 ②移栽后过量施肥 ③剪掉部分枝叶 ④在强光下移栽 ⑤适量浇水
A．①③ B．②④ C．③⑤ D．①⑤
四、反馈练习：
1、“大树底下好乘凉”主要是因为植物的
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．分解作用
2、植物吸收水分和无机盐的主要器官是
A．根尖 B．成熟区 C．根 D．叶
3、如右图所示，根吸收水分和无机盐的主要部位是
A．① B.② C.③ D.④
4、如图为气孔结构图，请据图回答问题：
（1）其中图A表示气孔 ，图B表示气孔 。
（2）图中①是 ，呈 形，③是 ，无色透明， （填“有”或“无”）叶绿体。
（3）气孔能够张开和闭合主要是由 调节的，气孔既是 的门户，又是 的窗口。
5、X、Y、Z是三个相邻的植物细胞，已知Z细胞液浓度>Y细胞液浓度>X细胞液浓度。下列 各图中能正确表示三者吸失水关系的是( )
6、将带叶的杨树枝条下端插入红墨水中，待一些时候把枝条纵切，茎内被染红的部分是（　）
　　A、筛管　　　　B、导管　　　　C、形成层　　　 D、茎的全部
7、植物体在进行下列活动时，受到气孔开闭影响的是
①水分的吸收和运输 ②无机盐的运输 ③光合作用 ④呼吸作用 ⑤蒸腾作用
A、①②④⑤ B、⑤③④⑤ C、①②③④ D、①②③④⑤
8、夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是（　　）
A、降低温度可以减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少
C、温度低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失
D、温度低，光合作用增强，有机物积累多
9、表示将叶片制成切片，并在显微镜下观察到叶片结构的情况。据图回答问题。

（1）在图中的方框内填写有关结构的名称。
（2）叶片的　　　　细胞中没有叶绿体，但　　　　　　细胞中却有着丰富的叶绿体。
绿色植物的生活需要水
（ ）
（ ）
（ ）
表皮（分上. 下表皮）
叶片的结构
蒸腾作用
①
②
③
④
①
②
③
A
B

展开更多......

收起↑