资源简介

八年级下道德与法治
知识要点复习
第一单元
坚持宪法至上
第一课
维护宪法权威
1.我国宪法的基本原则是什么？※※※
我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。这是我国宪法的基本原则
。
2.我国宪法如何体现“国家一切权力属于人民”这一基本原则的？宪法如何保障国家权力属于人民的？（我国宪法主要规定了哪些内容？）※※※
①宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位。中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利实现的保障措施。
⑤宪法规定国家的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国。
3、人权的实质内容和目标是什么？※
人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4、人权的主体和内容有哪些？※
（
１）主体：在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。
（
２）内容：宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
5、国家如何尊重和保障人权？※※※
①立法：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利。P7
②执法：行政机关要树立尊重和保障人权的意识，严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。P8
③监察：监察机关依照法律规定独立行使
监
察
权
，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，
保护公民的各项合法权益
。P8
④司法：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。P8
⑤普法：加强法治宣传教育，形成全民守法氛围和习惯，努力将人权理想变为现实。P8
6．我国的国家机构实行什么样的原则
？※
国家机构实行民主集中制的原则。
7.我国宪法为什么要严格规范权力的行使
？※※※
（
１）宪法不仅组织国家机构
，授予国家机构相应的职权
，而且严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越的权力。
（
２）权力是把双刃剑
，运用得好，可以造福于民
；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行
，把权力关进制度的笼子。
（
３）规范国家权力运行以保障公民权利
，这是宪法的核心价值追求
。
8．我国宪法是怎样严格规范权力行使的
？※※※
（
１）我国宪法规定
：“一切国家机关和武装力量
、各政党和各社会团体
、各企业事业组织都
必须遵守宪法和法律
。一切违反宪法和法律的行为
，必须予以追究
。”
（
２）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使
。
（
３）人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。
（
４）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序
，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式
行使
。
（
５）国家权力的行使不能任性
，法定职责必须为
，法无授权不可为
。
第二课
保障宪法实施
1、我国宪法有哪几部分构成？※
我国现行宪法除序言外，设有第
一
章总纲
，第二章公民的基本权利和义务
，第三章国家机构
，第四章
国旗、国歌
、国徽
、首都
，共四章一百四十三条。
2、我国宪法主要规定了哪些内容？※
我国宪法是党和人民意志的集中体现
，是国家的根本法
。宪法规定了我国的国家性质
、根本制度
、根本任务
、公民的基本权利和义务
、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本
、最重要的问题
，涉及政治、文化和社会生活等各个方面。
3.为什么说宪法是根本的活动准则?※※※
(1)我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。
(2)宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
(3)中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。
4.宪法为什么具有最高的法律效力?※※※
(1)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
(2)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。
(3)宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据。其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。否则,就会因违宪而无效。
(4)宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
(5)宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
5、宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律，地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
6、为什么要增强宪法意识？※
（1）加强宪法监督，既需要完备的的制度措施，更需要人们增强宪法意识。
（2）设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，都是增强宪法意识的重要举措。
（3）宪法与我们公民每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
7.如何增强宪法意识?※※※
(1)学习宪法。我们要在理解宪法内容的基础上着重领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
(2)认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。
(3)践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。
(4)宪法的生命和权威在于实施。建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。
查漏补缺：
1.国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.权力机关：人民代表大会/全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
3.治国基本方略：依法治国。（依法治国首先要依宪治国）
4、国家机关及其公职人员向宪法宣誓说明了什么？※
（1）依法治国的核心是依宪治国；
（2）宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程；
（3）宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力；
（4）宪法是一切组织和个人的根本活动准则；
（5）公民要增强宪法意识，自觉遵守宪法，维护宪法尊严。
5、宪法宣誓制度有什么意义？※
（1）有助于树立宪法权威，促进宪法实施，推进依法治国的实施。
（2）有助于在全社会传播宪法理念，树立法治信仰。
（3）有助于增强公职人员的宪法观念，激励其忠于和维护宪法。
（4）有助于提高公民的宪法意识，培养宪法情感。
第二单元　理解权利义务
第三课　公民权利
1.公民的基本权利的内容有哪些？※※※
(1)政治权利和自由；
(2)人身自由；(3)社会经济与文化教育权利；
(4)平等权；
(5)宗教信仰自由。(6)妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
2.公民应如何依法行使权利?※※※
(1)公民要在法律允许的范围内行使权利。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
3、公民行使权利有哪些限制？※
（１）任何权利都是有范围的的。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（２）个人的自由和权利不能以损害国家利益、
社会利益和集体利益为代价，也不得损害其他公民合法的自由和权利。
4、公民为什么要依照法定程序维护自身权利？※
公民行使权利应依照法定程序，按照规定的
活动方式、
步骤和过程进行。
（２）遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷
。
（３）每个公民都应该树立
按照法定程序办事的意识，只有通过正确的途径和方式，才能维护自身权益
。
5、公民依照法定程序维护权利的方式有哪些？
（１）一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠
纷等，当事人可以通过协商解决。
（２）
调解是解决纠纷的有效方式。我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。
（３）仲裁是通过仲裁机构解决纠纷方式。公民与其他个人或组织之间发生
合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。
（４）
诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。公民可以依法向人民法院起诉维护自身权益。
第四课
公民义务
1.公民的基本义务有哪些？※※※
(1)遵守宪法和法律；(2)维护国家利益；(3)依法服兵役；(4)依法纳税；(5)劳动；(6)受教育；(7)夫妻双方实行计划生育；(8)父母抚养教育未成年子女和成年子女赡养扶助父母。
2.公民权利与义务的关系是怎样的？※※※
(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
(2)公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利,还必须履行宪法和法律规定的义务。
(3)公民的某些权利同时也是义务。例如，根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
(4)坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。（我们应树立的权利义务观）
3.遵守宪法和法律的原因及表现？
⑴原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
⑵表现：①遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。
②保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德，都是遵守宪法和法律的具体表现。
4.公民怎样遵守宪法和法律？
⑴自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
⑵我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。
5.公民应怎样维护国家利益？
⑴维护国家统一和全国各民族团结，这是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
⑵维护国家安全、荣誉和利益。
6.公民应怎样维护国家统一和全国各民族团结？
每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。
7.公民为什么要依法服兵役？
①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。
②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
③为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。
8.我国的兵役制度及种类？
我国兵役法规定，我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。
9.公民为什么要履行依法纳税的义务？
⑴税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
⑵任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
10.为什么必须履行法定义务？
⑴法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
(2)我们要依法履行公民义务，法律要求做的，必须去做。否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。
(3)我们要依法履行公民义务，法律禁止做的，坚决不做。实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。
11.违反法定义务要承担怎样的责任？
(1)违反法定义务，必须承担相应的法律责任。
(2)公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；
(3)违反行政法律，应当依法承担行政责任；
(4)违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
第三单元
人民当家作主
第五课
我国基本制度
1.现阶段我国的基本经济制度是什么？（课本60页）※※※
公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等是我国社会主义的基本经济制度。
2、我国的根本制度是什么？根本政治制度是什么？（课本60页）※※※
我国的根本制度是社会主义制度，根本政治制度是人民代表大会制度。
3、我国的基本政治制度是什么？（课本60页）※※※
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度等。是我国的基本政治制度。
4、公有制经济和非公有制经济各自包含哪些经济成分？（课本61页）※
公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
在我国，国有经济是国民经济的主导力量。国有经济是生产资料属于全体人民共同所有，集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。
非公有制经济包括个体经济、私营经济等。
5、公有制经济和非公有制经济的地位及国家政策是什么？（课本61页）※
地位：在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
（2）国家政策：必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济，必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济。
6、实施基本经济制度的意义是什么？（课本61页）※
坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展、促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
7、我国社会主义市场经济体制有着怎样的优越性？（课本63页）
（1）市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。
（2）我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体活力，为人民对美好生活的需求提供保障。
8、人民代表大会制度的地位及基本内容是什么？（课本64页）※※※
(1)地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
(2)基本内容:①国家的一切权力属于人民。②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。
9、人大代表的权利与义务有哪些？（课本65页）
（1）全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律赋予本级热恩民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。
（2）人大代表是由人民选举产生，必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
10.人民代表大会制度有哪些优越性？（我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度？）（课本66页）
（1）人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。
（2）实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质，保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
（3）人民代表大会制度是坚持党的领导，人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
11、如何坚持和完善人民代表大会制度？（课本67页）※
①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导
②必须保证和发展人民当家作主
③必须全面推进依法治国
④必须坚持民主集中制
中国共产党的先进性体现在哪些方面？（我国的政党制度为什么要坚持中国共产党的领导?）（课本68-69页）※※※
(1)性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(2)根本宗旨：全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
(3)党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
（4）地位：中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。
我国多党合作的基本方针是什么？（课本69页）※
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
14.中国人民政协的性质、主题和职能分别是什么？（课本71页）※
（1）性质：中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。
（2）主题：团结和民主。
（3）职能：履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。
15.坚持中国政党制度的意义/作用/政党制度的优越性是什么？（课本71页）※
（1）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式，（2）它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；
（3）有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；
（4）有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。
16.我国实行民族区域自治的意义有哪些？（课本73页）※
①实行民族区域自治有利于把国家的集中、统一与各民的自主、平等结合起来；
②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；
③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。
④实行民族区域自治，有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。
17..什么是基层群众自治制度？基层群众性自治组织是什么？
（1）含义：我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。这是我国的一项基本政治制度。
（2）自治组织：城市的居民委员会和农村的村民委员会。（或说：城市的居民委员会和农村的村民委员会是群众性自治组织）
18.基层群众的自治方式？意义？
（1）居民委员会成员由居民直接投票选举产生；凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定；居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督。
（2）村民委员会成员由村民直接选举产生；村民可以通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理；村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为。
（3）基层群众自治制度的意义：有利于人民群众之间行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。
第六课
我国国家机构
1.人民行使国家权力的机关是什么？（课本77页）※※
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。（或人民代表大会或各级人民代表大会）
2.全国人民代表大会地位是怎样的？（课本77页）※※
全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。
3、人民代表大会的职权有哪些？（课本78-80页）※※
（1）立法权。（2）决定权。（3）任免权。（4）监督权。
4、国家行政机关与国家权力机关的关系是怎样的？（课本84页）
国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作.
5.行政机关与人民的关系是怎样的？（课本84页）
人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。
6中华人民共和国主席（课本81-82页）
中华人民共和国主席代表中华人民共和国的国家机关，中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。
其职权有：公布法律、发布命令；任免权；外事权;
荣典权；
※7.我国最高权力机关是
全国人民代表大会
；我国最高行政机关是
国务院
※8、司法机关包括：
人民法院
和
人民检察院
9.人民法院的性质？组织体系？职权？如何行使职权？
（1）性质：国家审判机关。
（2）组织体系：①最高人民法院（最高审判机关）②地方各级人民法院（高级人民法院、中级人民法院、基层人民法院）③专们法院（海事法院、军事法院）
（3）职权：（通过审理刑事、民事和行政案件）行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法院。
（4）如何行使职权：必须坚持实事求是，以事实为根据，以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
10.人民检察院的性质？组织体系？职权？如何行使职权？
（1）性质：国家法律监督机关。
（2）组织体系：①最高人民检察院（最高检察机关）②地方各级人民法院（高级人民法院、中级人民法院、基层人民法院）③专们法院（海事法院、军事法院）
（3）职权：行使国家检察权（①对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督；②对刑事犯罪行为进行批捕和代表国家提起公诉）保护合法权益，维护司法的公正，保障法律统一正确实施。
（4）如何行使职权：
①人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
②各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。
第四单元　崇尚法治精神
第七课
尊重自由平等
1.如何理解自由应受必要的限制？（课本97页）※※
（1）拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步和繁荣。（2）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。（3）无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
自由为什么受法制的限制？（课本98页）
（1）无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
（2）自由主要指在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。
（3）自由在法律上的体现就是我们享有的和正当行使的各项权利。
法治与自由二者间的关系是怎样的？（课本98页）※※※
法治与自由相互联系，不可分割。
(1)一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。
(2)另一方面，法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。
4.如何理解法律意义上的平等？（课本99页）※
在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待
平等的意义是什么？
（1）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
（2）法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
6.法律面前人人平等有何表现？（如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”这一原则?）（课本99-102）※※※
(1)法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
(2)任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
(3)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
7.我们应该如何珍视自由？（课本10页）※※※
（1）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。（思想上）
（2）珍视自由，必须依法行使权利，作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。（行为上）
8.我们应该如何践行平等?（课本103-105页）※※※
(1)践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。
(2)践行平等，就要平等对待他人的合法权利。要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
(3)践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。
(4)每个公民都要把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
第八课
维护公平正义
1.什么叫公平？它的内涵及具体要求是怎样的？(课本107-108页)
（1）含义：通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式。
（2）内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。
（3）具体要求：权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人受到行为规范的约束；机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
2.公平的价值是什么？（公平的意义或作用是什么?）（课本113页）
（1）公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
正义的价值有哪些？（课本109-111页）※
（1）正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
（2）正义是法治追求的基本价值目标之一。
（3）正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。
（4）正义是社会和谐的基本条件。它有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。
4.如何坚守公平？（课本113-114页）※※※
(1)公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。
(2)个人维护公平。面对利益冲突,我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
(3)制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
5.我们如何守护正义？（课本114-117页）※※※
(1)做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。
(2)个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
(3)司法维护正义。①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。②为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

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