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单元名称：第一单元
课题：熔化和凝固（第
1
课时）
【学习目标】
1、
通过实验探究知道物质的固态和液态之间是可以转化的。
2、通过实验探究知道熔化、凝固的含义。
3、通过比较海波与蜂蜡的熔化和凝固过程，会用图线描述熔化和凝固的过程。
重点：探究物质熔化的过程。
难点：探究物质熔化的过程。
【预
习】
I.
教材助读
1、阅读教材P15页
熔化：物质由
变为
的过程。
凝固：物质由
变为
的过程
2、
观察教材P15页图1-11后知道本节课实验所需器材主要有：
、
、
、
、
、
。
II、预习自测
1、自然界物质存在的状态有：
、
、
三种状态，随温度的变化，物质会在
、
、
三种状态之间变化。
2、冰变成水的过程中，物态由?????
??为???
????态，这种现象叫做?????
??，这种物态变化要??
????。（吸热、放热）；相反如果水结成冰，物体由?
???态变为?
??态，这种现象叫做?
??????，这种物态变化需要????
??。（填“吸热”或“放热”）?
【探
究】
I.
质疑探究
探究——不同物质的熔化过程
探究：不同物质的熔化过程（课本16页记录数据，然后做图）
问题1：根据海波和蜂蜡在加热过程中温度随时间变化的情况，并结合实验分析，海波和蜂蜡的熔化过程有什么特点？从中可以找出什么规律？
给海波加热，海波的温度不断
，当温度上升到______℃时，开始熔化。在熔化过程中虽然继续吸热，但海波的温度却保持_____℃不变，直到完全熔化后温度才继续上升(换句话说：海波在一定的温度下
，在熔化过程中
热量，温度保持
)。给蜂蜡加热，在整个过程中蜂蜡的温度不断
（换句话说：蜂蜡没有一定的
，在熔化过程中
热量）。
问题2：海波和蜂蜡在熔化前、熔化中、熔化后这3个阶段的温度特点？
海波在熔化前温度
，熔化中温度
，熔化后温度继续
蜂蜡在熔化前温度
，熔化中温度
，熔化后温度
根据以上实验海波和蜂蜡熔化过程中有什么不同点？
有什么相同点？
我们可以把固体分为_______和_______
像海波这样的固体叫做晶体
晶体的定义：_______________________________
像蜂蜡这样的固体叫做非晶体
非晶体的定义：_____________________________
问题3：晶体在
时的温度叫做
。晶体
熔点（选填“有”或“
没有”），非晶体
熔点
问题4：晶体除熔化时有一定的温度，在凝固时也有一定的温度，晶体在
时的温度叫做
。晶体
凝固点（选填“有”或“
没有”），非晶体
凝固点。有没有确定的熔点（凝固点）是晶体和非晶体的根本
，我们可以根据它来鉴定物质。
问题5：熔化需要
（选填“吸热或放热”），凝固需要
。
II、知识网络
（
）
固体
液体
（
）
【当堂训练】
1、钢块化成钢水时，钢块要__________热；水结成冰时，水要__________热.
2、冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水__________时会__________热，因此窖内温度不致太__________.
3、俗话说“下雪不冷，化雪冷”．这是因为
A．下雪时雪的温度比较高
B．化雪时要吸收热量
C．化雪时要放出热量
D．雪容易传热
4、分析下图并回答问题：
1）、AB段物体是
态，物体
热，温度
；
BC段是
态，物体
热，温度
；CD段是
态，物体
热，温度
；
2）、物体从第
分钟开始熔化，到第
分钟熔分钟熔化完，熔化过程历时
分钟；
3）、从图像可知
段表示熔化过程，这一段
热(填“吸”或“不吸”)。
5、在下图中，描述晶体熔化的图像应为（
）
6、物体吸收了热量，则物体的温度（
）
A、一定升高
B、一定降低
C、一定不变
D、可能升高，
【作
业】单元名称：第一单元
课题：熔化和凝固（第
2
课时）
1、知道晶体和非晶体熔化与凝固过程的区别。
2、会查物质熔点表。
3、熔化时有没有熔点是晶体和非晶体的一个重要区别。
重、难点：比较晶体和非晶体的异同点。
【预
习】
Ⅰ、教材助读
1、阅读教材P17页
熔点是指
的温度；
凝固点是指
的温度；
晶体是指
的固体；
非晶体是指
固体。
2、观察P17页表1-3知道一些晶体的熔点和凝固点
II、预习自测
1、常见的晶体有
等，
常见的非晶体有
等，
2、观察P17页表1-3知道一些晶体的熔点和凝固点
等，
常见的非晶体有
等，
它们的区别
。
2、固体物质熔化过程中（如冰的熔化）尽管不断
______
，但温度却保持
______
，即有固定的
_________
，这类固体叫做
______
；晶体熔化时的
______
叫做
______
。
3、固体物质熔化过程中（如蜡烛的熔化）只要不断
______
，其温度就会不断
______
，即没有固定的
_________
，这类固体叫做
________
。
4、某同学用一种物质做熔化实验，当物质的温度达到75℃时，每隔1min纪录一次温度，得到下列数据75℃、77℃、79℃、80.5℃、80.5
℃、80.5℃
、80.5
℃、82℃、84℃
，据此可知该物质是（
）。（填“晶体”或“\非晶体”）、
5、固体可分为
和
，
有固定的熔化温度，这个温度叫
，这类固体物质熔化时不断
，但是温度
。
没有固定的熔化温度，这类固体物质熔化时不断
，温度
。
【探
究】
I.
质疑探究
【评估】
【交流与合作】
通过观察上图比较晶体和非晶体的异同：
固
体
相同点
不同点
熔化条件
凝固条件
晶
体
非晶体
II、知识网络
特点：
特点：
特点：
【当堂训练】
1、同种晶体的熔点和凝固点
；
2、小钢同学研究在“冰的熔化规律”时，得到的实验数据如下表所示.
1）从表中实验数据可以看出：熔化过程是从第
分钟开始；
2）根据表中实验数据可以推断：冰属于
.（填“晶体”或“非晶体”）
3）凝固时间持续了________min。
3、如图4是某物质熔化时温度随时间变化的图像，由图像所给信息可以判断该物质的熔点是______℃，该物质的熔化过程经历的时间为_______min，在这段时间内物体的内能______（选填“增加”、“减小”或“不变”）。当t＝2min时，该物质处于______状态,该物质是
。
4、如图2-2，是甲、乙两种物质的熔化图像，由图像可知??????
种物质是晶体，该晶体的熔点是
????℃，甲在熔化过程中吸热，温度??????????
5、能否用水银温度计测-480C的温度？为什么？可以用哪一种。
物质做的温度计？
【作　　　业】
海波
放热凝固
吸热熔化
480C
吸热熔化
松香
放热凝固
晶体
晶体
固
体
熔化条件
非晶体
熔化条件：
3题
1
2
3
4
5
6
7
8
-8
-4
-2
0
2
4
6
8
温度/℃
时间/min

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