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(共22张PPT)
你们种植过绿豆吗？
说说绿豆种子怎样才能发芽。
需要空气吗？
如果我们改变其中一个条件可能会有什么结果？
请同学们猜测绿豆种子发芽的必需条件是什么？并说明猜测的理由或生活中支持这种猜测的现象或事实。
我们可以改变哪些条件？不浇水行不行呢？
不种到土里行不行呢？让它不受到光照行不行呢？
用密封袋密封起来不让空气进来，
温度低一些或者放到冰箱的冷藏室里能不能发芽呢？
水是生命之源，
没有水分，无法想象绿豆种子能发芽。
猜测一：水分是种子发芽的必要条件。
沙漠绿洲
这对于种子的发芽的必要条件给了我们什么启示呢？
自然界中有许多水中植物，这说明植物的萌发可以不需要土壤；同时生活中也看到绿豆在无土的条件下萌发的情况。
猜测二:土壤不是种子萌发的必要条件。
这对于种子的发芽的必要条件提供哪些信息？
许多种子萌发都是从土里钻出来的，有时会在夜间萌发，这说明种子的萌发非要阳光不可吗？
猜测三：种子萌发可能不需要阳光。
农民播种一般不会选择深度很深洞口播种并会在播
种后给土壤松土，这是为谁预留进入的空间呢？
猜测四：种子在萌发需要充足的空气。
人们会选择冬天来播种吗？为什么？
猜测五：种子的发芽需要适宜的温度
1、1种子发芽实验（一）
实验计划，包含哪几部分内容？
三
三
早上或者晚上浇水（温度低水分不容易蒸发），浇水量保证能让绿豆种子保持湿润，以没过种子体积一半以上为好。
如果种子自身的胚已经坏了，不能发芽。为了保证实验顺利进行，避免实验的偶然性，要多放几颗种子。
保证实验公平进行，
验证推测，
得出正确的结论。
我们提出的问题
我
们
的
推
测
两个组的相同条件
两个组的不同条件
实
验
的
方
法
一、我们的“种子发芽”实验计划
（完成作业本第一页活动记录1）
第一组光照、第二组温度、第三组土壤、第四组空气
我们提出的问题
我
们
的
推
测
两个组的相同条件
两个组的不同条件
实
验
的
方
法
我们的“种子发芽”实验计划
4.定期观察、记录、浇水。
实验组无阳光，对照组有阳光
1.取两个一次性杯子，下面放上纸巾。
绿豆、水、温度、空气
绿豆种子发芽不一定要有阳光。
绿豆种子发芽一定要有阳光吗？
2.各放入三颗大小差不多的绿豆。
3.在相同的环境里，浇上同样多的水,一组放在阳光下，另一组放在黑暗处。
我们提出的问题
我
们
的
推
测
两个组的相同条件
两个组的不同条件
实
验
的
方
法
我们的“种子发芽”实验计划
4.定期观察、记录、浇水。
实验组冰箱中，对照组室温下
1.取两个一次性杯子，下面放上纸巾。
绿豆、水、光照、空气
绿豆种子发芽需要合适的温度。
绿豆种子发芽需要合适的温度吗？
2.各放入三颗大小差不多的绿豆。
3.浇上同样多的水，一组放在室温下盖上黑色不透光塑料袋，另一组放在冰箱里。
我们提出的问题
我
们
的
推
测
两个组的相同条件
两个组的不同条件
实
验
的
方
法
我们的“种子发芽”实验计划
4.定期观察、记录、浇水。
实验组无土壤中，对照组有土壤
1.取两个一次性杯子，下面放上纸巾。
绿豆、水、阳光、空气、温度
绿豆种子发芽不一定需要土壤。
绿豆种子发芽需要土壤吗？
2.各放入三颗大小差不多的绿豆。
3.浇上同样多的水，放在阳光下，一组无土壤，另一组有土壤。
我们提出的问题
我
们
的
推
测
两个组的相同条件
两个组的不同条件
实
验
的
方
法
我们的“种子发芽”实验计划
4.定期观察、记录、浇水。
实验组无空气，对照组有空气
1.取两个一次性杯子，下面放上纸巾。
绿豆、水、温度、光照
绿豆种子发芽一定需要空气。
绿豆种子发芽一定需要空气吗？
2.各放入三颗大小差不多的绿豆。
3.浇上同样多的水,
一组有暴露在空气，另一组用密封袋密封无空气。
二、种子发芽实验
用放大镜观察绿豆种子，说说发现了有关绿豆的哪些信息？
绿色种皮、圆柱形、白色种脐
三
三
日
期
种子的变化
实验组
对照组
月
日?
月
日?
月
日
月
日
观察内容：种子的大小、种皮情况、长芽的情况等。
种子发芽和
水分
的关系实验记录表
（作业本第二页课外观察记录表）
模拟演示：种子萌发的过程.avi
课堂练习——判断
（
）1．蒲公英的
种子在天空中随风瓢飞，它们落在自然界的任何地方都会发芽。
（
）2．做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件不同，其他条件都相同。
（
）3．做种子发芽实验时，每个盒子都应放三粒种子，这样可以减少试验的偶然性。
×
√
√
下节课任务
1、继续观察绿豆种子的发芽情况。
2、统计并分析绿豆种子的发芽情况，完成课本第4页实验记录表。
3、参照绿豆种子的对照组加水再种8颗绿豆种子。
日
期
种子的变化
实验组（无水）
对照组（有水）
9月3日?
无变化
无明显变化
9月4日?
无变化
绿豆种皮膨胀、有些已经褪掉种皮，长出白色的小芽
9月5日
无变化
小芽在长长、有些根已萌发
9月
6日
无变化
茎慢慢变长、小芽里有小叶长出。
9月7日
无变化
茎长长许多，两片子叶由白变为绿，幼叶变大
9月8日
无变化
茎又长高许多
9月9日
无变化
子叶萎缩，茎继续长高，幼叶继续变大。
观察内容：种子的大小、种皮情况、长芽的情况等。
种子发芽和
水分
的关系实验记录表
（作业本第二页课外观察记录表）

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