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百分数的意义和读、写法
六年级上册第六单元第一课时
我说你猜
百里挑一
十拿九稳
百发百中
事半功倍
平分秋色
像上面这样的数，如14%、65.5%、120%……叫做百分数。
①人们为什么喜欢百分数？
②既然百分数是一种特殊的分数，为什么不直接用分母是100的分数来表示信息？
③用百分数有什么好处？
④百分数与分数之间有什么区别？
百分数的意义和读、写法
义务教育教科书人教版六年级上册第六单元第一课时
百分数表示:
一个数是另一个数的百分之几。
日本的森林覆盖率高达65%,我国森林覆盖率却不到14%，然而日本的一次性筷子 都从中国进口。
99%
百分率、百分比、百分点
百分数是怎样读、写呢？
百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示，读作“百分之……”.
百分之十四
14%
读作:
百分之六十五点五
65.5%
读作:
读作:
120%
百分之一百二十
改一改 想一想
50%
一段绳子长 米，用了绳长的
运走了一堆煤的 ，一堆煤重 吨
85%
一段绳子长 米，用了绳长的
一段绳子长 米，用了绳长的
一段绳子长 米，用了绳长的
一段绳子长 米，用了绳长的
一段绳子长 米，用了绳长的
一段绳子长 米，用了绳长的
一段绳子长 米，用了绳长的
一段绳子长 米，用了绳长的
一段绳子长 米，用了绳长的
百分数与分数之间有着怎样的联系和区别呢？
百里挑一
平分秋色
十拿九稳
百发百中
事半功倍
1%
50%
90%
100%
200%
……
我说你猜
完成练习卡片上的第3题和第4题.
课后作业：
1、练习卡片的第5题。
2、练习十八的第1、第2、第3题。
课堂总结：
同学们通过今天的学习你有什么收获？

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