2.1创新改变生活(课件29张PPT+教案+5个视频素材)

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2.1创新改变生活(课件29张PPT+教案+5个视频素材)

资源简介

(共31张PPT)
创新改变生活
道德与法治人教统编版
九年级上
播放创新改变生活视频
新知导入
一:感受创新
1、创新来源于生活
生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。
新知讲解
为让居民感受科技对于生活的影响,更好地了解科技创新带来的便利,今天上午,由长沙市芙蓉区委宣传部、区文明办、区科技局和芙蓉区朝阳街道主办,朝阳街道五一东村社区、五一东村社区新时代文明实践站承办、朝阳街道社区卫生服务中心、国储电脑城协办的“科技引领,智慧生活”科技活动周主题宣传活动,在朝阳街道国储电脑城前坪举行。
探究与分享1
启动式现场
想一想“科技创新”给我们的生活带来哪些改变?
播放智慧家庭视频
(1)阅读教材
(2)思考:在生活中,你是否体验过这样的创新乐趣?请与同学分享你的创新故事。
(3)回顾一下,你的创新点子是受什么启发产生的呢?当时的心情怎样?
2、创新无处不在
播放创新来源与生活视频
(1)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。
3、创新的意义
(2)知识的创新提供新新的思路和和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步。
(3)创新让生活更美好。随着时代快速发展,科学技术日新月异,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
播放互联网购物视频
(1)阅读教材“探究与分享”;
(2)结合自己的了解,谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受。
4、互联网改变世界
(1)划分小组;
(2)围绕“创新只是满足个人兴趣,与大众的幸福生活有无”进行辩论。
二:创新引擎
翻车又名龙骨水车,旧时中国民间灌溉农田用的龙骨水车。为世界上出现最早、流传最久远的农用水车。
水力鼓风机
利用水力推动风扇鼓风。是世界上最早的水力鼓风机,比欧洲早了1100
年。
工业革命来袭
1、呼唤创新
第一,科学技术对经济发展起首要的变革作用;
第二,科学技术在生产力诸要素中起着第一位的作用;
第三,现代科学使管理日趋科学化、现代化。
“科技是推动人类社会发展的第一生产力”,你如何理解这句话?
创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
(1)我国为什么要大力提升科技创新能力?
2、创新发展
创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
播放网络生活奇事多视频
(1)阅读教材“探究与分享”;
(2)思考:深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中你得到什么启示?
3、改革创新
改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。深圳的发展告诉我们,要弘扬以改革创新为核心的时代精神。
课堂总结
通过这节课的学习,我们对创新有了更深刻的认识,对创新的重要性有了更多的理解。知道了创新无处不在,人人都可以创新,创新发展和改革创新关系到国家的发展、民族的复兴。
课堂练习
1.今年五月,山东省沂源县的樱桃红了,不少村民以网络直播的形式销售樱桃。村民高艳萍在樱桃树下拿着手机,当起网店主播。通过网络直播,她今年已卖出近千单樱桃。全村樱桃销售收入达到100余万元。下列说法正确的有(

①创新只是个人的创意行为
②大众创业、万众创新的理念深入人心
③创新不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面
④每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
C
拓展提高
1.随着人工智能技术的进步,智能门锁、智能窗帘等智能家居逐渐成为人们的贴心助手。这反映了(

A.创新让生活更美好
B.创新引领国家走向富强
C.创新促进社会变革
D.创新是发展的根本目的
A
创新让我们获得成就感
生活需要创新
创新让生活更美好
创新是推动人类社会向前发展的重要力量
时代发展呼唤创新
创新发展史中华民族复兴的国运所系改变生活
改革创新推动中国走向富强
创新改变生活
感受创新
创新引擎
板书设计
谢谢
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统编人教版九年级第二课第一课时教学设计
课题
创新改变生活
单元

学科
道德与法治
年级
九上
学习目标
知识目标
全面认识创新的重要性;理解实施创新驱动发展战略的现实意义能力目标
通过感受创新,提高对创新的认识,提高创新能力,尽自己的力量推动创新发展情感、态度与价值观目标
体会创新改变我们的生活;增强对创新的好感,热爱创新,自觉投身到创新实践之中
重点
创新的重要性。
难点
全面认识创新。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放创新改变生活视频
学生观看
激发兴趣引入课题
讲授新课
一:感受创新1、创新来源于生活生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。探究与分享1为让居民感受科技对于生活的影响,更好地了解科技创新带来的便利,今天上午,由长沙市芙蓉区委宣传部、区文明办、区科技局和芙蓉区朝阳街道主办,朝阳街道五一东村社区、五一东村社区新时代文明实践站承办、朝阳街道社区卫生服务中心、国储电脑城协办的“科技引领,智慧生活”科技活动周主题宣传活动,在朝阳街道国储电脑城前坪举行。播放智慧家庭视频想一想“科技创新”给我们的生活带来哪些改变?2、创新无处不在(1)阅读教材(2)思考:在生活中,你是否体验过这样的创新乐趣?请与同学分享你的创新故事。(3)回顾一下,你的创新点子是受什么启发产生的呢?当时的心情怎样?展示各种小创意小发明播放创新来源与生活视频3、创新的意义(1)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。(2)知识的创新提供新新的思路和和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步。(3)创新让生活更美好。随着时代快速发展,科学技术日新月异,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。播放互联网购物视频4、互联网改变世界(1)阅读教材“探究与分享”;(2)结合自己的了解,谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受。远程诊疗弥补城乡医疗资源差距各种支付工具小辩论(1)划分小组;(2)围绕“创新只是满足个人兴趣,与大众的幸福生活有无”进行辩论。二:创新引擎展示图片1、呼唤创新“科技是推动人类社会发展的第一生产力”,你如何理解这句话?第一,科学技术对经济发展起首要的变革作用;第二,科学技术在生产力诸要素中起着第一位的作用;第三,现代科学使管理日趋科学化、现代化。
创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。2、创新发展(1)我国为什么要大力提升科技创新能力?创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。播放网络生活奇事多视频3、改革创新(1)阅读教材“探究与分享”;
(2)思考:深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中你得到什么启示?改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。深圳的发展告诉我们,要弘扬以改革创新为核心的时代精神。
学生观看学生讨论学生分组回答学生欣赏学生总结学生观看学生分组辩论学生欣赏学生讨论学生总结学生概括
感受科技创新带来的生活便利培养学生的创新精神和创新意识感受互联网的积极作用,培养合理的媒介素养感受创新的重要性,懂得科学技术是第一生产力了解创新发展战略对国家的重要性鼓励学生树立改革创新精神,并敢于创新。
课堂小结
通过这节课的学习,我们对创新有了更深刻的认识,对创新的重要性有了更多的理解。知道了创新无处不在,人人都可以创新,创新发展和改革创新关系到国家的发展、民族的复兴。
板书
感受创新
创新改变生活
创新引擎
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精品试卷·第
2

(共
2
页)
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