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主题班会课—《赏天府雄州??承天府文化》
班会目的：?
1、通过同学们的网上调查和实地走访，从简阳的历史、现在和未来三个时间维度来展现雄州的多姿多彩，让同学们更加了解自己家乡的文化，更加热爱自己的家乡。?
2、让同学们认识简阳的风土人情，人文价值，自觉地发扬和传承天府文化，激发同学们努力学习的欲望，争取将来把简阳建设得更美丽。?
3、在不同的活动中，让学生学会分工合作，培养学生的团结协作能力，增进同学之间的友谊。?
班会重难点：
让同学们认识简阳的风土人情，人文价值，自觉地发扬和传承天府文化，激发同学们努力学习的欲望，争取将来把简阳建设得更美丽。?
活动形式：???
1、汇报?
2、展示?
活动准备：?
1、同学们网上查找简阳的历史资料。例如：简阳的龙垭遗址，简阳的历史名人，简阳石桥的九莲灯等。?
2、同学们分四组分别走访简阳的四个地方。印第莲池小组：简州八景之印第莲池，鳌山公园小组：鳌山公园（天府绿道G段），滨江路小组：滨江路夜景，美食小组：品尝简阳羊肉汤。并搜集相关资料，为汇报展示做准备。?
3、把有关景物拍照保存、办成手抄报又或者绘画的形式。?
活动过程：?
激情导入：?
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。?
甲：浩浩荡荡的沱江之水，随着巍峨的龙泉山脉奔腾而下，川流不息，日夜歌唱。?
乙：当她奔入这片土地的时候，也许是太眷恋这片土地，而不愿匆匆离去，就大大的绕了一个弯儿，把这片肥沃的土地，拥在了自己的怀抱中。?
合：这就是享誉全国的天府名城—天府雄州。??
甲：看，高楼大厦巍然屹立，神奇秀美，?
乙：瞧，名山大川傲然昂首，气宇非凡。?
合：这就是令我们骄傲的家乡——简阳！?
甲：我宣布城北九义校六年级六班《赏天府雄州??承天府文化》主题班会现在开始！有请张老师。????
师：同学们，老师相信经过这两周的准备，大家对自己的家乡已经有了更深刻的了解吧！下面请随着老师一起走进?
第一篇章??话说简州历史—千古传承???人杰地灵?
师：这个篇章有三个小组将分享自己的收获，其他同学仔细聆听，并分享自己的感受。首先有请龙垭遗址小组带我们走进距今三万年以前的龙垭文化。?
龙垭遗址小组：学生交流?
师：谢谢这个准备如此充分的小组，下面有请历史名人小组带来他们的分享。?
历史名人小组：学生交流?
师：谢谢你们小组。最后我们一起来欣赏石桥镇独有的传统表演技艺—九莲灯。有请九莲灯小组带来他们的分享?
九莲灯小组：学生交流?
师：真是一次独特的分享。了解了三万年前的龙垭文化，认识了简州历史名人，欣赏了石桥九莲灯这种民间艺术，大家有什么想说说的吗？?
（学生交流）?
师：是啊，也许正是这样悠久的历史，灿烂的文化，才孕育出了简阳的众多杰出人物，下面让我们踏着历史的七彩祥云，来到?
第二篇章??走进魅力简阳—厚积薄发???尽显芳华?
师：我们的家乡不仅有着悠久的历史文化，而且还有看不尽的风景如画，尝不完的美食天下。下面有请我们的印第莲池小组带来他们的分享。?
印第莲池小组：学生交流?
师：谢谢你们小组带来的精彩分享。我们的简阳不仅有简州八大景，还有人们津津乐道的鳌山公园，接下来，我们一起来看看我们的鳌山公园小组将给我们带来什么样的惊喜呢？有请这个小组。?
鳌山公园小组：学生交流?
师：这真是多才多艺的一个小组啊，欣赏完美丽的鳌山公园，我想大家都意犹未尽吧，看，老师也给大家带来了一幅幅简州夜景图，请看视频。?
师：欣赏了风景如画的简阳，就该再来尝尝名扬天下的羊肉汤吧。有请我们的美食小组隆重登场。?
美食小组：学生交流?
师：多么贴心的小组，谢谢你们。纵赏简州千年历史，尽阅雄州当代风华，让我们一起跨进?
第三篇章??畅想三新简阳—展翅翱翔???始于足下?
甲：请同学们看着大屏幕，面对腾飞的雄州，你想对它说什么呢？?
（同学们交流）?
师：从简阳的历史，现在到未来，你们让老师深刻体会到了同学们对家乡的热爱之情和蓬勃的精神面貌，老师很为你们感到高兴。同时也希望同学能在今后的学习中，刻苦勤勉，为建设家乡，使家乡更加富饶，为传承和发扬天府文化献出自己的一份力量而努力奋斗，为祖国的明天，家乡的明天，自己的明天而规划出一幅色彩缤纷的蓝图！希望我们都能成为一名传承和弘扬天府文化的小小接班人。?
师：城北九义校六年级六班《赏天府雄州??承天府文化》主题班会到此结束！

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