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第二单元
开辟人类历史新纪元
单元测试
姓名：__________
班级：__________考号：__________总分：__________
题号
一
二
得分
一、选择题（共25题，每题2分，共50分）
1.下列现象发生在1920年苏俄的是（???
）
A.?政府禁止买卖粮食??????????????????????????????????????????????B.?外国资本家来国内经营国家无力兴办的企业
C.?实行第一个五年计划???????????????????????????????????????????D.?农民积极参加农业集体化运动
2.第一次世界大战爆发后，俄国人民蒙受了深重的灾难，各种社会矛盾空前激化，由此引发了一场社会革命，建立了第一个社会主义国家。这场革命是（???
）
A.?宪章运动???????????????????????????B.?巴黎公社???????????????????????????C.?十月革命???????????????????????????D.?二月革命
3.随着国内战争的结束，遭受长期战争破坏的经济亟待恢复，1921年春，苏维埃俄国开始实施了（???
）
A.?战时共产主义政策??????????????????????B.?计划经济??????????????????????C.?新经济政策??????????????????????D.?市场经济
4.1924年列宁逝世后，谁成为苏联主要领导人（???
）
A.?戈尔巴乔夫???????????????????????????????B.?斯大林???????????????????????????????C.?普京???????????????????????????????D.?叶利钦
5.丘吉尔曾说过：“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已拥有核武器。”苏联能取得如丘吉尔所说的这一重大成就，主要是因为（
???）
A.?实施战时共产主义政策???????????B.?实施新经济政策???????????C.?实行改革开放???????????D.?创建斯大林模式
6.下表中结论与史实相符的是（???
）
选项
史实
结论
①
1917年俄国十月革命胜利
诞生了世界上第一个社会主义国家
②
1921年春苏维埃政府实施新经济政策
人民生活得到改善，政权得到巩固
③
1925苏联开始实施第一个五年计划
工业产值跃居欧洲第一、世界第二
④
1927年苏联政府实行农业集体化
农业直接纳入国家全面管理之下
A.?①③④????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?①②④????????????????????????????????D.?①②③
7.19世纪中期，印度民族起义中涌现的杰出女英雄是（???
）
A.?章西女王?????????????????????????????B.?玻利瓦尔?????????????????????????????C.?圣女贞德?????????????????????????????D.?克莱武
8.电影《起义》再现了印度1857—1859年反英大起义。这部影片中可能出现的场景是（???
）
A.?打死洋枪队头目华尔???????????????????????????????????????????B.?康华利率英军投降
C.?章西女王在瓜廖尔战斗???????????????????????????????????????D.?起义军攻占巴士底狱
9.印度电影《摔跤吧！爸爸》火爆荧屏，片中导演肯定女性的才能，呼吁男女平等。早在160年前，印度的巾帼英雄章西女王也“不让须眉”。她被印度人民尊崇为民族英雄，其原因是（???
）
A.?她是印度的一位封建王公?????????????????????????B.?她参与领导了印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者
C.?她保住了她在章西的王位?????????????????????????D.?她使章西地区免受英国的殖民统治
10.1857—1859年的印度民族大起义虽然失败了，但它沉重打击了英国的殖民统治，在印度历史上留下了光辉的一页。你认为该运动失败的原因有（???
）
①英国殖民者的分化政策
②起义力量分散
③缺乏统一指挥
④缺乏人民群众的支持
A.?①②③???????????????????????????????B.?①②③④???????????????????????????????C.?①③④???????????????????????????????D.?①②④
11.亨利·基辛格在《世界秩序》中写道：185年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的（???
）
A.?背景?????????????????????????????????????B.?经过?????????????????????????????????????C.?结局?????????????????????????????????????D.?影响
12.“哪里有压迫，哪里就有反抗。”1857—1859年，印度人民英勇抗击的殖民国家是（???
）
A.?葡萄牙??????????????????????????????????B.?西班牙??????????????????????????????????C.?德国??????????????????????????????????D.?英国
13.“据统计，仅1757—1815年间，英国就从印度榨取了10亿英镑。”从材料中得出的结论是（???
）
A.?英国人生活奢侈??????????????????????????????????????????????????B.?英国对印度政策很宽松
C.?印度人很穷?????????????????????????????????????????????????????????D.?英国获得资金，促进了其资本主义的发展
14.嘉兴文学界有一位名人——徐志摩。1919年五四运动的浪潮波及到在美国的中国留学生群中，徐志摩也为爱国心所驱使，参加了当地留学生所组织的爱国活动，经常阅读《新青年》《新潮》等杂志，同时，他的学习兴趣，逐渐由政治转向文学，因而得了文学硕士学位。下列有关说法正确的有（??
）
①五四运动是一场声势浩大的反帝爱国运动?
②五四运动推翻了清王朝封建统治
③五四运动加速了新文化运动进程
④五四运动是中国新民主主义革命开端
A.?①②③????????????????????????????????B.?①③④????????????????????????????????C.?①②④????????????????????????????????D.?②③④
15.蔡元培在《<北京大学月刊>》发刊词》中提到：“‘囊括大典，同罗众家’之学府也。各国大学，哲学之唯心论与唯物论，文学、美术之理想派与写实派，……常樊然并屿(并存)其中，此思想自由之通则，而大学之所以为大也。”此材料体现的理念(??
)
A.?与文学革命主张的提出有关????????????????????????????????B.?传播西学，彻底否定中学
C.?以包容的态度来推动思想传播?????????????????????????????D.?使新文化运动由此展开
16.下图是九年级某同学的摘记，最有可能导致摘记1所述现象出现的原因是(??
)
A.?中国近代工业诞生，国货增多?????????????????????????????B.?北洋军阀割据混战，政局动荡
C.?五四爱国运动影响，抵制洋货?????????????????????????????D.?中日之间爆发战争，贸易受阻
17.有学者评价，“五四运动使中国走上了永不回头的、光明的启蒙之路”。以下关于五四运动的说法正确的是（??
）
①反对北洋政府外交上软弱无能?????
②一场彻底的反帝爱国运动
③经过五四运动的洗礼，马克思主义得到广泛传播?
④中国新民主主义革命的胜利
A.?①②③????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?①②④????????????????????????????????D.?①③④
18.陈旭麓评价某一历史事件时说：“它以辛亥革命后的中国社会现实为认识起点，进而追溯到千年历史凝结而成的文化传统，并对这种传统进行了批判。”该事件是（?
?）
A.?新文化运动??????????????????????????B.?国民革命??????????????????????????C.?中共一大??????????????????????????D.?五四运动
19.五四运动与辛亥革命的相同点有（
???）
A.?工人阶级发挥了主力军作用????????????????????????????????B.?都极大推动了中华民族的思想解放
C.?青年学生站在运动前列???????????????????????????????????????D.?标志着中国新民主主义革命的开端
20.九年级某班历史兴趣小组的同学在编写《红军长征》剧本时，设计了以下几个历史场景，其中与史实不相符的是（
???）
A.?第五次反“围剿”失利，红军被迫进行战略转移
B.?遵义会议上，纠正了陈独秀等人的“右”倾的错误，是党的历史上生死攸关的转折点
C.?红军战士四渡赤水，巧渡金沙江，摆脱了敌人的围追堵截????
D.?红一、二、四方面军会师会宁，长征结束
21.下图是某学生的部分社会摘记，选出与该摘记最合适的单元主题(?
)
A.?侵略与反抗?????????????????????????????????????????????????????????B.?近代化探索?
C.?新民主主义革命的兴起???????????????????????????????????????D.?中华民族的抗日战争
22.19世纪20年代，中国共产党认识到应该联合其他革命党派，建立革命统一战线。此次“联合”所顺的时代呼声是（??
）
A.?驱逐鞑虏，恢复中华??????B.?打倒列强，除军阀??????C.?土地革命，分田地??????D.?停止内战，一致对外
23.正如鲁迅先生所说“人生最痛苦的事，是梦醒了发现无路可走”。20世纪20年代，中国人民已经醒来，下列为中国人民指明革命道路的事件是（??
）
A.?新文化运动?????????????????B.?五四运动?????????????????C.?国民大革命?????????????????D.?井冈山革命根据地的建立
24.2017年是中国人民解放军建军90周年。将8月1日作为建军节是因为1927年8月1日爆发了（???
）
A.?武昌起义???????????????????????????B.?南昌起义???????????????????????????C.?秋收起义???????????????????????????D.?广州起义
25.“这个伟大的事件，以打响武装反抗国民党反动派第一枪的英雄壮举，以党独立领导的新型”人民军队诞生的重要标志，载入了中国革命史册。”“这个伟大的事件”是（???
）
A.?黄花岗起义?????????????????????????B.?南昌起义?????????????????????????C.?秋收起义?????????????????????????D.?井冈山会师
二、非选择题（共5题，每题10分，共50分）
26.俄国十月革命是20世纪世界历史上一个重大事件，它开辟了人类历史的新纪元。阅读材料，回答问题。
材料一：第一次世界大战犹如催化剂，加剧了俄国社会矛盾的发展……二月革命未能实现人民盼望的和平，战争还在继续，危机的根源也依然存在……由于战争的刺激，俄国工业的集中程度迅速提高，从而使工业无产阶级的组织性和战斗力得到了加强……1917年秋天，工人阶级的斗争进入了一个新的阶段，开始由分散的，自发的罢工转变为整个地区、整个行业大规模的有组织的行动。在这些斗争中，政治目标具有越来越突出的地位。
——摘编自姚海《第一次世界大战与十月革命的发生》
材料二：一女仆说他的兄弟在乡间耕地，今年春天收成或者还好，雨水若是不足那可就没希望了。食粮年年政府收尽，乡间生活，也没有城里人说得这样好。我告诉她．今年实行课税法，不至于尽收食粮，很可以多下些种了。
——瞿秋白《苏俄观察·赤都心史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出这一时期工人阶级的“政治目标”，并分析促成这一“政治目标”实现的条件。
（2）结合所学知识，指出材料二中的“课税法”，并分析该“课税法”带来的积极作用。
27.阅读下列材料，回答问题。
材料一：（1919年）甘地决定……采取非暴力不合作运动的方式，来反对罗拉特法案，为此，他……一方面号召印度人民在1919年4月6日举行总罢工和绝食……另一方面，不准人民群众以暴力手段反对英国殖民统治。这充分暴露了印度资产阶级的两面性。
──世界现代史编写组《世界现代史》
材料二：（1919年）哈里发运动的领袖们接受了甘地主义的原则……甘地在团结印度教徒和穆斯林争取印度民族独立的斗争中起了很大作用。他这时事实上是把哈里发运动和非暴力不合作运动汇流成为统一的反对英国殖民统治的斗争。
──齐世荣《世界史现代史编·上卷》
（1）上述两则材料是如何评价甘地在1919年印度民族独立运动中的作用的？这两种评价有何差异？
（2）如何客观评价甘地在印度民族独立运动中的作用？
28.阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：胡适说，北大是因为三个兔子而成名的，一是老兔子蔡元培；二是中兔子陈独秀，三是小兔子胡适本人（三人年有长幼，但都属兔）。
——洪向华主编《复兴之路》
材料二：它不仅是近代中国政治由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点．并且推动了近代新文化运动更加深入地健康发展，其具体体现是这次运动大大加速了来自俄国的新思潮在中国的传播，从而给新文化运动注入了新的、更为强大、更加科学的思想活力。
——摘自冯天瑜、何晓明、周积明《中华文化史》
材料三：中国共产党的成立，使中国革命的面貌焕然一新。中国共产党领导人民取得了新民主主义革命和社会主义革命的胜利。现在正通过改革开放这场新的伟大革命引领中国人民走上中华民族伟大复兴的道路。
（1）根据所学知识推断，材料一中的“三个兔子”在北大因领导了一场什么运动而闻名？该运动对中同社会有何深远影响？
（2）材料二中的“它”是指什么事件？依据该材料指出“新的、更为强大、更加科学的思想活力”是什么。
（3）请列举20世纪二十年代的史实两个，印证党的成立使中国革命的面貌焕然一新。
29.阅读材料，回答问题。
材料一：思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾不前，不可阻挡了。辛亥革命后，人们又大胆地寻求新的救中国的道路了……十月革命炮声一响和中国工人阶级力量的发展，不久便迎来了“五四运动”，开始了中国历史的新纪元。——《中国近代历史上的丰碑一—辛亥革命》
材料二：“中国青年运动有良好的革命传统，这个传统是永远奋斗。”——毛泽东
（1）根据材料一，分析五四运动发生的历史背景。
（2）结合所学知识，谈谈你对材料一中“中国历史的新纪元”的理解。
（3）五四运动中，青年学生发挥了先锋的作用。请再例举新民主主义革命时期的一则史实印证材料二中毛泽东的观点。
30.在实践中前行，在反思中创新。阅读材料，回答问题。
材料一：为了总结大革命失败的教训，中共中央在湖北汉口召开紧急会议。会后，毛泽东等人发动群众，进行了武装暴动。在遭受较大损失后，毛泽东指着地图说，“我们
要到这眉毛画得最浓的地方去当山大王”。
——摘编自胡绳《中国共产党的七十年》等
材料二：1927年10月，毛泽东率领工农革命军到达井冈山，建立第一个革命根据地。为了突破军阀的经济封锁，发展壮大根据地，坚持革命道路，共产党发动群众打土豪分田地。针对大量青年男子参加红军
或外出谋生等现状，苏维埃政府领导和组织农民建立了劳动互助社、耕田队等。
——摘编自杨河主编《中国共产党革命精神史读本》等
材料三：1928年起，毛泽东先后写下了许多著作，其中指出“马克思主义书本上并没有讲到中国湖南、湖北，它讲的只是基本原理”，“共产党的任务……不是先占城市后
取乡村，而是走相反的道路”，逐步形成了中国革命新道路的理论。
——摘编自石崇科《毛泽东选集》（第二版）等
（1）指出材料一中紧急会议上确定的方针，并说明武装暴动受挫后毛泽东所作出的战略转变。
（2）综合三则材料，分析这条新道路是如何开辟的？并指出开辟的目的。
参考答案
一、单选题
1.【答案】
A
【解析】结合所学，1920年苏俄正在实行战时共产主义政策,实行余粮收集制,禁止商品贸易。
A项政府禁止买卖粮食发生在1920年的苏俄，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查战时共产主义政策及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。
2.【答案】
C
【解析】1917年11月，俄国爆发十月革命，推翻了资产阶级临时政府，成立了代表工人、农民的苏维埃政府，建立了世界上第一个社会主义国家，是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，俄国退出了第一次世界大战。它的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了半殖民地人民的解放斗争。
C项十月革命建立了第一个社会主义国家，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查俄国十月革命的相关史实。理解并识记俄国十月革命的相关史实。
3.【答案】
C
【解析】俄国的战时共产主义政策虽然保证了军事胜利，但挫伤了农民积极性，1921年，列宁领导苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策；到1925年底，苏联国民经济恢复工作基本完成，新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来；对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
C项新经济政策1921年春开始实施，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查新经济政策。重点识记新经济政策的内容、特点及影响。
4.【答案】
B
【解析】1924年列宁逝世后,斯大林逐步成为苏联党和国家的主要领导人;在任期间,
领导苏联先后成功完成一五计划和二五计划,奠定了苏联的工业化基础。
B项斯大林在列宁逝世后成为苏联主要领导人，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对斯大林的识记能力。
5.【答案】
D
【解析】阅读题目所给的材料，通过丘吉尔对斯大林的评价，可以看出斯大林模式所起的作用，据题意要求选出苏联取得丘吉尔所说成就的原因的选项。而，实行改革开放。
AB两项实施战时共产主义政策和新经济政策的是列宁，不符合题意；
C项实行改革开放的是邓小平，不符合题意；
D项创建斯大林模式是苏联能取得如丘吉尔所说的这一重大成就的主要原因，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查斯大林模式的相关知识。
6.【答案】
C
【解析】根据所学知识可知：1928年--1937年，苏联进行了第一个和第二个五年计划，使得苏联由传统的农业国变成一个发达的工业国。到1937年，苏联工业总产值跃居欧洲第一，世界第二。?③中结论与史实不相符。
C项①②④中结论与史实相符，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查苏联十月革命和社会主义建设的有关内容。注意准确识记苏联第一个和第二个五年计划的影响。
7.【答案】
A
【解析】结合所学知识可知，印度遭受英国的殖民统治，在1857年到1859年发生了印度反英民族大起义。起义中涌现出的杰出女英雄是章西女王，她领导起义军抗击英国军队，表现出殖民地人民不畏强暴、反抗侵略的决心和勇气。故A符合题意；
玻利瓦尔是“南美的解放者”，故B不符合题意；
圣女贞德是法国的军事家，天主教圣人，被法国人视为民族英雄。故C不符合题意；
克莱武是英国的殖民头目，故D不符合题意。
故答案为A。
【点评】除了本题考查的知识点外，学生还要掌握印度民族大起义的时间、结果和意义。
8.【答案】
C
【解析】1857年—1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义，章西女王是起义队伍中的女英雄，她在1858年3月率领起义军与英军作战，在瓜廖尔战斗壮烈牺牲。
A项打死洋枪队头目华尔的是太平军，不符合题意；
B项康华利率英军投降发生在美国独立战争中，不符合题意；
C项章西女王在瓜廖尔战斗发生在印度1857—1859年反英大起义，符合题意；
D项起义军攻占巴士底狱标志着法国大革命的开始，不符合题意。
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查印度民族大起义的相关知识。
9.【答案】
B
【解析】章西女王领导了1857—1859年印度民族大起义，沉重打击了英国的殖民统治。章西女王是印度民族大起义的杰出女英雄。章西女王被印度人民尊崇为民族英雄，其原因是她参与领导了印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者。B项她参与领导了印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者是章西女王被印度人民尊崇为民族英雄的原因，符合题意。
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查章西女王的相关史实。1857—1859年的印度民族大起义女英雄章西女王率领印度人民，沉重打击了英国的殖民统治，鼓舞了亚洲其他地区的民族解放运动。
10.【答案】
A
【解析】根据所学知识，印度民族大起义失败的原因有英国殖民者的分化政策，起义力量分散，缺乏统一指挥。
①英国殖民者的分化政策是印度民族大起义失败的原因，符合题意；
②起义力量分散是印度民族大起义失败的原因，符合题意；
③缺乏统一指挥是印度民族大起义失败的原因，符合题意；
④缺乏人民群众的支持不是这次运动失败的原因，不符合题意。
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查印度民族大起义失败的原因。
11.【答案】
A
【解析】根据材料“英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家”可知描述的是印度民族大起义的背景，A选项符合题意。BCD选项与材料无关，排除。
故答案为A。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对印度民族大起义的准确把握，材料强调的是印度民族大起义的背景。
12.【答案】
D
【解析】结合所学知识可知，工业革命后，英国殖民者进一步加紧了对印度的经济剥削和政治统治，印度社会民不聊生，人民的反抗情绪日益高涨。1857年—1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义，章西女王是起义队伍中的女英雄。故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为D。
【点评】本题考查了印度民族大起义的有关知识，学生要掌握印度民族大起义的时间、领导人物、结果和影响。
13.【答案】
D
【解析】依据题干并结合所学知识可知，英国对印度进行殖民掠夺，抢掠巨额的财富，使英国获得了充足的资金，促进了英国资本主义的发展。故正确答案为D。ABC从材料中不能体现，不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查对英国对印度的殖民统治相关知识的理解。答题时应注意，解题的关键是准确理解。结合题干信息和所学知识可知，考查的意图是要学生掌握英国对印度的殖民统治对英国的影响，以此排除其它选项最终确定答案。
14.【答案】
B
【解析】据所学知识可知，五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。在这次运动中，中国工人阶级开始登上政治舞台，展现了伟大的力量。一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要的作用。五四运动是中国新民主主义革命的开端。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。辛亥革命推翻了清王朝的统治。从题干可以看出，徐志摩身上体现出了以爱国主义为核心的民族精神。
?B项①③④说法正确，符合题意；
?故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查五四运动的相关史实及学生解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。掌握相关基础知识，识记与灵活掌握五四运动的相关史实。
15.【答案】
C
【解析】“囊括大典，同罗众家”“各国大学，哲学之唯心论与唯物论，文学、美术之理想派与写实派，……常樊然并屿其中”可见体现了蔡元培“思想自由”“兼容并包”的办学方针。A项与文学革命主张的提出有关在材料中无从体现，不符合题意；B项传播西学，彻底否定中学说法错误，不符合题意；C项以包容的态度来推动思想传播是题干材料体现的理念，符合题意；D项使新文化运动由此展开错误，新文化运动开展的标志是陈独秀在上海创办《新青年》，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题难度适中，考查新文化运动的相关知识及学生的理解能力。本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
16.【答案】
C
【解析】根据题干“1919年温州港进口外国棉花比1918年减少34．1%，日本海带减少60．7%，日本布伞减少24．7%。”，可知1919年，中国爆发了五四运动，反对把山东权益转让给日本，群众抵制日货，导致进口的日货减少。A项中国近代工业诞生，国货增多不是导致摘记1所述现象出现的原因，中国近代工业诞生是在19世纪60、70年代，不符合题意；B项北洋军阀割据混战，政局动荡不符合材料主旨，材料强调的是1919年五四运动的影响，不符合题意；C项五四爱国运动影响，抵制洋货是导致摘记1所述现象出现的原因，符合题意；D项中日之间爆发战争，贸易受阻不符合史实，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题有一定难度，考查五四运动的影响，要求具备对所学知识分析理解的能力。
17.【答案】
A
【解析】五四运动是中国近代史上第一次彻底地反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。④中国新民主主义革命的胜利与五四运动无关，
1949年中华人民共和国的成立标志着新民主主义革命的胜利。故排除含④的选项。
A项①②③说法正确，符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题难度适中，考查五四运动的相关知识。理解并识记五四运动的相关史实。
18.【答案】
A
【解析】新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续。它给专制主义以空前的打击，动摇了传播礼教的思想统治地位；它促进了中国人民，特别是青年知识分子的觉醒。促使人们更加迫切地追求真理与进步，探索救国救民的新出路，为马克思主义在中国的传播创造了条件。据“它以辛亥革命后的中国社会现实为认识起点，进而追溯到千年历史凝结而成的文化传统，并对这种传统进行了批判。”据所学知识可知，该事件是新文化运动。?
A项新文化运动是题干描述的事件，符合题意；
BCD三项和题干描述不符，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题难度适中，考查新文化运动的相关史实及学生的理解能力。从题干看出，追溯到几千年历史凝结而成的文化传统，并对这种传统进行了总结性的理性批判，这是说的文化方面的内容。
19.【答案】
B
【解析】据所学知识可知，五四运动是一场深刻的思想解放运动，它极大地提高了中国人民的觉悟，推动了中华民族的思想解放；辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制。它开创了完全意义上的近代民主革命，极大的推动了中华民族的思想解放，打开了进步潮流的闸门。
ACD三项不是都是五四运动的特点，不符合题意；
B项都极大推动了中华民族的思想解放是五四运动与辛亥革命的相同点，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查五四运动与辛亥革命的相同点。理解五四运动和辛亥革命的共同点。
?
20.【答案】
B
【解析】依据所学可知，1934年10月，中央红军开始长征，1935年1月，长征途中党中央在遵义召开政治局扩大会议，集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张，会后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
ACD三项与史实都相符，不符合题意；
B项遵义会议上，纠正了陈独秀等人的“右”倾的错误，是党的历史上生死攸关的转折点与史实不相符，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查遵义会议的相关知识及学生的识记能力。理解并识记遵义会议的相关史实。
21.【答案】
C
【解析】1919年的五四运动揭开了新民主主义革命的序幕，具体事件包括五四运动、中共诞生、北伐战争、南昌起义、秋收起义、创建井冈山革命根据地及红军长征等。因此，本题图中所示内容最适合的单元主题为新民主主义革命的兴起。
ABD三项和题干摘记不符，不符合题意；
C项新民主主义革命的兴起是最合适的单元主题，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对题干内容的理解，识记新民主主义革命时期的内容。
22.【答案】
B
【解析】从题干“20世纪20年代，中国共产党认识到应该联合其他革命党派，建立革命统一战线”可知，此次“联合”是指国共第一次合作。结合所学可知，在国共第一次合作的推动下，1924年—1927年，中国大地发生了轰轰烈烈的国民革民运动，而打倒列强、除军阀的北伐战争成为国民革命洪流中的最强音。
?ACD三项都不是19世纪20年代“联合”所顺的时代呼声，不符合题意；
?B项打倒列强，除军阀是19世纪20年代“联合”所顺的时代呼声，符合题意；
?故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查国民大革命，要求学生具备知识的实际能力。解答本题要把握好考查的知识点是北伐战争，运用所学，分析题目的要求，即可做出正确的选择。
23.【答案】
D
【解析】本题考查的是井冈山革命根据地的建立。1927年9月，毛泽东在湘赣边界，领导工农革命军举行秋收起义。在分析敌强我弱的形势后，毛泽东“发现无处可走”，决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军，他率领工农革命军向湘赣边的井冈山进军，井冈山地势险要，易守难攻，物产丰富，敌人统治力量薄弱，群众基础较好，建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。井冈山根据地的建立和巩固，为中国革命指明了一条光明大道，共产党开辟了以农村包围城市，最后夺取全国胜利的革命道路。
故答案为：D。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对井冈山革命根据地建立的理解。
24.【答案】
B
【解析】本题考查的是南昌起义的有关知识。根据所学知识可知，927年8月1日周恩来、朱德、陈毅、贺龙领导了南昌起义，南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是创建人民军队独立领导武装斗争的开始，从南昌起义以后中国共产党有了自己的军队，所以每年的8月1日被定为建军节，就是为了纪念南昌起义。
故答案为：B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对南昌起义的识记。
25.【答案】
B
【解析】本题考查的是南昌起义的有关知识。根据所学知识可知，南昌起义打响了武装反抗国民党第一枪；是中国共产党创建军队、独立领导武装斗争、武装夺取政权的开始；8月1日被定为中国人民解放军建军节。
故答案为：B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对南昌起义的识记。
二、材料分析题
26.【答案】
（1）建立代表工人、士兵和农民的民主政权。一战中俄国人民蒙受深重的灾难；代表人民利益的布尔什维克党的影响日益扩大。
（2）课税法指1921年3月俄共大会通过决定以固定的粮食税代替余粮征集制。实施后苏联1925年的粮食产量比1921年提高了一倍，工农业已基本恢复到战前水平，人民生活得到改善，苏维埃政权得到巩固。
【解析】（1）根据材料一中的“……1917年秋天……”，联系所学知识，这一时期工人阶级的“政治目标”是建立代表工人、士兵和农民的民主政权。在第一次世界大战中俄国人民蒙受了深重的灾难，代表人民利益的布尔什维克党的影响日益扩大，掌握了彼得格勒等很多地区的领导权。
（2）根据材料二中的“……今年实行课税法，不至于尽收食粮……”可知反映的是苏俄在1921年实行新经济政策，用固定的粮食税代替余粮征集制。新经济政策调动了农民生产的积极性，对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远指导意义，促进了国民经济的恢复和发展；到1925年，苏俄国民经济恢复工作基本完成。
故答案为：（1）建立代表工人、士兵和农民的民主政权。一战中俄国人民蒙受深重的灾难；代表人民利益的布尔什维克党的影响日益扩大。
（2）课税法指1921年3月俄共大会通过决定以固定的粮食税代替余粮征集制。实施后苏联1925年的粮食产量比1921年提高了一倍，工农业已基本恢复到战前水平，人民生活得到改善，苏维埃政权得到巩固。
【点评】本题难度适中，考查俄国十月革命、新经济政策的相关知识及学生的理解能力。需要准确识记俄国十月革命、新经济政策的史实。
27.【答案】
（1）评价：材料一认为甘地在运动中的作用“充分暴露了印度资产阶级的两面性”；材料二认为甘地对“争取民族独立的斗争起了很大作用”。差异：材料一对甘地的作用偏向于否定；材料二充分肯定了甘地的作用。
（2）一方面，甘地发起组织多次群众性非暴力不合作运动，打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，为印度的独立奠定基础。另一方面，把民族运动局限于非暴力的框架内，影响了民族运动的进一步发展，反映了印度资产阶级在斗争中的动摇性与妥协性。
【解析】（1）本题考查甘地领导印度独立运动的相关知识。要读懂材料，提取信息，材料一否定了甘地斗争的作用，认为资产阶级具有两面性；材料二则是充分的肯定了甘地的作用。故答案为：评价：材料一认为甘地在运动中的作用“充分暴露了印度资产阶级的两面性”；材料二认为甘地对“争取民族独立的斗争起了很大作用”。差异：材料一对甘地的作用偏向于否定；材料二充分肯定了甘地的作用。
（2）本题考查学生客观评价甘地在印度民族独立运动中的作用的能力，属于开放性试题，言之有理即可，如：一方面，甘地发起组织多次群众性非暴力不合作运动，打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，为印度的独立奠定基础。另一方面，把民族运动局限于非暴力的框架内，影响了民族运动的进一步发展，反映了印度资产阶级在斗争中的动摇性与妥协性。
【点评】本题有一定难度，考查印度民族独立运动的相关知识。
28.【答案】
（1）新文化运动。影响：①新文化运动，让中国响起了思想启蒙的声音。②使人们的思想，特别是青年学生的思想获得极大解放，从而更加深刻地影响了整个社会。
（2）五四运动。加速、深化了马克思主义在中国的传播。
（3）领导了南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；创建了革命根据地，开辟了农村包围城市的革命道路等。
【解析】（1）依据所学知识可知，新文化运动是自1915年始，陈独秀、李大钊、鲁迅等人以《新青年》杂志为主要阵地，他们高举“民主”和“科学”两面大旗，是我国历史上一次空前的思想大解放运动。新文化运动打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股
思想解放的潮流；它动摇了封建道德礼教的统治地位；使中国人民接受了一次民主和科学的洗礼；为五四运动起了思想宣传和铺垫作用。
（2）材料二中的“它”是指五四运动，爆发的导火线是巴黎和会上中国外交失败。据材料二“它不仅是近代中国政治由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点，并且推动了近代新文化运动更加深入地健康发展，其具体体现是这次运动大大加速、深化了马克思主义在中国的传播，从而给新文化运动注入了新的、更为强大、更加科学的思想活力”并结合所学知识可知，“新的、更为强大、更加科学的思想活力”是指加速、深化了马克思主义在中国的传播。
（3）本题考查学生灵活运用所学知识解决问题的能力，属于开放性问题，言之有理即可。如：领导了南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；创建了革命根据地，开辟了农村包围城市的革命道路等。
故答案为：（1）新文化运动。影响：①新文化运动，让中国响起了思想启蒙的声音。②使人们的思想，特别是青年学生的思想获得极大解放，从而更加深刻地影响了整个社会。
（2）五四运动。加速、深化了马克思主义在中国的传播。
（3）领导了南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；创建了革命根据地，开辟了农村包围城市的革命道路等。
【点评】本题难度适中，以三则文字材料为背景依托，考查了新文化运动、五四运动的相关知识及学生灵活运用所学知识解决问题的能力，掌握新文化运动、五四运动等相关知识，注意基础知识的识记与运用。
29.【答案】
（1）辛亥革命极大推动力中华民族的思想解放；十月革命促进了马克思主义（科学社会主义）的传播；工人阶级力量的发展。
（2）五四运动中，工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台，是新民主主义革命的开端。
（3）1935年，北平青年学生发起了一二·九运动，标志着中国人民抗日救亡民主运动新高潮的到来。
【解析】（1）根据材料一中的“辛亥革命后，人们又大胆地寻求新的救中国的道路了……”，可知：辛亥革命解放了人们的思想，激励着人们探索救国的新道路，这正是五四运动产生的思想基础；根据材料一中的“十月革命炮声一响和中国工人阶级力量的发展”，可知：十月革命促进了马克思主义的传播；五四运动中工人阶级作为一支独立的政治力量登上了历史的舞台。
（2）五四运动中工人阶级开始登上政治舞台，标志着中国新民主主义革命的开始。
（3）1935年，在中国共产党的领导下，北平青年学生掀起了爱国救亡运动，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
故答案为：（1）辛亥革命极大推动力中华民族的思想解放；十月革命促进了马克思主义（科学社会主义）的传播；工人阶级力量的发展。
（2）五四运动中，工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台，是新民主主义革命的开端。
（3）1935年，北平青年学生发起了一二·九运动，标志着中国人民抗日救亡民主运动新高潮的到来。
【点评】本题难度适中，考查五四运动及学生的理解能力、灵活运用所学知识解决问题的能力。解题的关键是掌握基础知识。
30.【答案】
（1）土地革命和武装反抗国民党反动派。放弃攻打城市转向敌人力量薄弱的农村。
（2）将马克思主义与中国实际相结合，在不断实践中开辟了革命新道路。维护人民的根本利益，实现人民解放。
【解析】（1）本题考查的是中国特色革命道路。
据材料一“为了总结大革命失败的教训，中共中央在湖北汉口召开紧急会议。会后，毛泽东等人发动群众，进行了武装暴动”可知，材料一中紧急会议是指1927年8月7日召开的八七会议，会议确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，决定在秋收时节发动武装起义。武装暴动受挫后，毛泽东所作出的战略转变是放弃攻打城市，转向敌人力量薄弱的农村。1927年，毛泽东在湘赣边界，领导工农革命军举行秋收起义。起义开始时攻占了一些县城，但由于城市里敌人的力量比较强大，工农革命军损失惨重。毛泽东分析敌强我弱的形势，决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军。他率领工农革命军向湘赣边的井冈山进军，建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，开辟了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。
（2）本题考查的是井冈山革命根据地的有关知识据材料二“1927年10月，毛泽东率领工农革命军到达井冈山，建立第一个革命根据地”及所学知识可知，井冈山根据地为了坚持革命道路而开展粮食生产的自然和人文环境有：夏季高温多雨，雨热同期；河流众多，水源充足；多山地，但河谷和周边平原地区地势平坦；政策支持，农民分到田地，生产和革命热情高涨，劳动力短缺得到缓解。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对中国特色革命道路的识记，对材料的分析理解能力。
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