资源简介 (共22张PPT)和朋友在一起第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行歌曲《我们曾在一起》唱出了TF家族所有练习生的心声。你知道其中的“我们”指的是什么人吗?朋友探究与分享上述这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中,你会选择的是谁?请把你的选择涂在上面对应的符号里(可以多选)1快乐的事,你最愿意与谁分享?2心理的秘密,你最愿意向谁倾诉?3遇到了困难,你最愿意向谁求助?4你最愿意与谁一起外出游玩?伙伴、同学、朋友已经成为我们生命中越来越重要的部分!归纳:1、伙伴、同学、朋友已经成为我们生命中越来越重要的部分一、和朋友在一起外面的世界如此广阔,我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。思考:进入初中后,我们的朋友圈有没有出现变化呢?探究与分享1你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面,在不同时间段有什么特点?2随着年龄的增长,你的交友范围、与朋友的活动内容有什么变化?归纳:2、进入初中后我们朋友圈的新变化随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了;也许有人发现,自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。结论:中学生的友谊在数量和质量两个方面发生了变化!思考:这样的变化会不会让我们在交友方面产生一些困惑呢?探究与分享1随着年龄的增长,你寻找友谊更难了吗?2你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗?为什么?结论:对友谊的渴望,让我们相互靠近!那么,在我们的交友过程中会发生些什么呢? 麦特因为没有及时看凯文的朋友圈,让凯文生气。凯文认为真正的朋友应该跟踪对方,这样才显得在乎对方。你同意他的观点吗?案例分析 真正的朋友确实应该互相了解和关注,但没必要掌握对方生活的全部。要给予对方充分的自由和空间。否则可能会给彼此带来压力,影响友谊。 当两人都跟踪了对方的朋友圈,了解了对方的日常,再见面时,却无话可说,只好各自打道回府。这又说明了什么?该如何解决他们在交往中的困惑?“朋友圈”不是万能的,只是交友的一种方式,不能过度沉迷,更不能上瘾。我们还是应该放下手机,多与真实世界里的朋友接触交往。归纳:3、察觉对友谊的真正期待一、和朋友在一起对友谊的渴望,让我们相互靠近。在与朋友的交往中,有欢笑,也有泪水;有甜蜜,也有苦涩。经常对自己的朋友关系做些梳理,我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。思考:我们这么用心去维系的友谊到底会给我们带来什么呢?探究与分享完成了“朋友影响力”图,你有什么发现?结论:朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。探究与分享你有过类似的经历吗?说说你和朋友的故事,并谈谈感受。结论:朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在;因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏;因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。阅读感悟请阅读书43页的阅读感悟的文章,并谈谈感想。伟大的革命友谊成就了两位伟人,同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊。能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。因为与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。归纳:4、朋友的作用(1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。(2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。受影响的具体表现归纳:5、朋友如何见证我们的成长历程(1)朋友给我们心灵陪伴。因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在。(2)朋友让我们感受到自身的价值。因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏。(3)和朋友相处锻炼了人际交往技能。因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。思考:朋友对我们很重要,那我们交朋友是不是多多益善呢?和什么样的人在一起,就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起,你不会懒惰,和积极的人在一起,你不会消沉。与智者同行,你会不同凡响,与高人为伍,你能登上巅峰。你的朋友圈决定你的人生高度。在现实生活中,你和谁在一起的确很重要,甚至能改变你的成长轨迹,决定你的人生成败!阅读感悟:结论:要学会选择朋友!归纳:6、交友的原则善交益友不交损友乐交诤友思考:如何区分益友、损友和诤友呢?孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”-----《论语?季氏篇》思考:如何正确选择朋友呢?孔子说:“有三种有益的朋友,有三种有害的朋友。同正直的人交朋友,同诚实的人交朋友,同见多识广的人交朋友,这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友,同当面恭维,背后诽谤的人交朋友,同花言巧语的人交朋友,这是有害的。”译:希望同学们都能在交友中做出正确的选择!课堂小结和朋友在一起伙伴、同学、朋友已经成为我们生命中越来越重要的部分进入初中后我们朋友圈的新变化察觉对友谊的真正期待朋友的作用(三点)朋友如何见证我们的成长历程(三点)交友的原则(三点)谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 0001.音悦台-我们曾在一起TF家族-TF家族.mp4 1视频资料:麦特和凯文片段(一).avi 2视频资料:麦特和凯文片段(二).avi 和朋友在一起.pptx