资源简介

(共14张PPT)
3.4测量降水量
新编教科版科学三年级
课程编号：TS2006010104J310304CXF
【慕联教育同步课程】
授课老师：米米老师
你能看懂这幅图的意思吗？
聚
焦
大气的降水
这些现象是降水的形式吗？
下雨
下雪
下冰雹
降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。地球上的水蒸发到空气中后，有时会形成降雨，再回到地球表面。降雨量是多少呢？我们怎么测量呢？
如何精准判断雨的大小呢？
探
索
使用雨量器可以告诉我们下了多少雨。
有毛毛细雨，有倾盆大雨
我们可以把雨水收集起来，然后测量
到底下了多少雨？需要有个统一的测量标准。
一、制作简易雨量器
制作简易雨量器
1
选择一个直筒透明杯
在杯子外壁贴上刻度条，注意从底部贴起（以毫米为单位）
刻度外贴上透明胶带，用来防水
把雨量器放在雨中，就可以测量降雨量了
制作简易雨量器
第一步
第二步
第三步
直筒透明杯
画一条直线
“0”刻度对准杯子内底部
自己模拟降雨的降水量
二、用喷壶模拟降雨，练习使用雨量器
提示：
1.将雨量器水平放置，等待液面稳定后读数。
2.读数时，视线要与液面平行。
3.读数时要加上单位“毫米”。
三、用自制的雨量器在下雨时测量降水量
气象学家制定的等级标准
1.用自制的雨量器在下雨时测量降水量，记录并对照“24小时降雨量等级标准”，确定这场雨的降雨等级。
2.查询当地气象台关于这场雨的降雨量等级报告，并和我们的测量结果进行比较。
1.自制雨量器要注意什么？
研
讨
2.模拟降雨，测量降水量要注意什么？
制作简易雨量器时，我们应该选择直简透明的杯子，在杯子外壁贴上刻度条(从底部贴起，以毫米为单位)，刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐，刻度条外面贴上透明胶带纸，用来防水。
用简易雨量器测降雨量时要将雨量器水平放置，待液面稳定后再读数，读数时视线要与液面平行，记录数据时要以“毫米”为单位。
降雨量等级标准通常分为6级，根据一个地方24小时降雨量的多少进行划分:
0.1~9.9毫米为小雨；
10.0~24.9毫米为中雨；
25.0~49.9毫米为大雨；
50.0~99.9毫米为暴雨；
100.0~249.9毫米为大暴雨；
250.0毫米以上为特大暴雨。
降雨量等级标准
下雪或下冰雹，如何测量降水量？
完全融化成水再测量
01
降水量的多少可以用雨量器来测量。
02
通常根据一个地方24小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。
本课小结
慕联提示
亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！杭州慕联教育科技有限公司（www.moocun.com）
教科版科学三上3.4测量降水量
判断题
降雨量10.0~24.9毫米是小雨。（
）
降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。
（
）
降雨量50.0~99.9毫米为暴雨。
（
）
降雨量的单位是毫升。（
）
通常根据一个地方白天降雨量的多少来确定降雨量的等级。（
）
降水量的多少可以用雨量器来测量。（
）
下雪或下冰雹测量降水量，要完全融化成水再测量。（
）
单项选择题
8.下列不属于降水的形式的是（　?）
A.下雨、下雪
B.下冰雹
C.结霜
9.下列关于简易雨量器的说法错误的是　?）
A.要用直筒透明的玻璃杯做
B.“0”刻度对准杯子内底部
C.雨量器要标上单位毫升
10.测量降水量，雨量器读数的时候视线要（
）
A．平视
B．仰视
C．俯视
答案解析：
F
解析：降雨量10.0~24.9毫米为中雨。
T
解析：正确。
T
解析：正确。
4.F
解析：降雨量的单位是毫米。
5.
F
解析：通常根据一个地方24小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。6.
T
解析：正确。
7.
T
解析：正确。
8.
C
解析：结霜不属于降水的形式。
9.
C
解析：雨量器上标的单位是毫米。
10.
A
解析：读数时要平视。

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