资源简介

升华和凝华
【学习目标】
1.知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热和凝华要放热。
2.了解生活中的升华和凝华现象，并能用物理语言进行解释。
【学习重难点】
对升华和凝华现象的认识。学生易误认为升华和凝华需通过液态这一过程。
【课前准备】
预习课本，
请举出三个升华的例子：① ② ③
三个凝华的例子：① ② ③
【学习过程】
问题1：大自然中的雪是如何形成的？
活动2．7 人工造雪
按课本中图2---35装置给瓶中粉末加热，观察瓶中粉末变化；
微微加热后，移走酒精灯，观察瓶中现象；
取出枯枝，你观察到什么？
实验中加热时，碘由 态直接变成 态；冷却时，碘由 态直接变成 态。
结论： 升华：物质由 。
凝华：物质由 。
问题2：生活中有哪些升华的实例？
1．纷纷扬扬的雪花是从哪儿来的？
2．深秋的早晨出现的霜是从哪儿来的？
问题3：升华和凝华有什么特点？
思考：
怎样使碘升华？
升华的条件是什么？
如何使蒸气凝华？
通过什么途径可以加速蒸气的凝华？
凝华的条件是什么？
结论：升华要 热，凝华要 热
问题4：升华和凝华有哪些应用？
1．干冰（固态的二氧化）外型像压紧的雪；?常温下干冰直接升华为二氧化碳气体；干冰为什么可以用来保鲜食品?
2．舞台上经常用喷洒干冰的方法制造白雾以渲染气氛，你知道其中的道理吗？

3．干冰除了制造烟雾，还能人工降雨，你知道它的原理是什么吗？
【课堂反馈】
1．下列物态变化中与升华所需条件相同的是： （ ）
A．液化 B．熔化 C．凝固 D凝华
2．下列现象中，不属于升华的是（ ）
A．家中的卫生球使用时逐渐变小 B．固态碘放久了会变少
C．寒冬时堆在外面的雪堆会变小 D．冬天人口中会呼出“白气”
3．下列关于凝华的说法中正确的是（ ）
A．凝华和凝固是相同的物态变化过程 B．凝华是一个吸热的过程
C．凝华是一个不出现液态的物态变化过程 D．以上说法都是正确的。
4．寒冬的清晨，我们在室内经常看到窗玻璃上有美丽的“冰花”，下列关于“冰花”的说法中正确的是 （ ）
A．出现在玻璃内侧，是凝固而成的 B．出现在玻璃内侧，是凝华而成的
C．出现在玻璃外侧，是凝固而成的 D．出现在玻璃外侧，是凝华而成的
5．白炽灯的灯丝是用钨丝做的，但用久的白炽灯灯丝变细了且灯泡壁也发黑了，试解释产生这种现象的原因。
6．我国民间有句俗语叫“霜前冷，雪后寒”，解释其物理道理。

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