1.1坚持改革开放课件33张PPT+教案+素材

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1.1坚持改革开放课件33张PPT+教案+素材

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(共33张PPT)
道德与法治
部编版
九年级上
坚持改革开放
改革开放促发展
1.1坚持改革开放
第一单元
第一课踏上强国之路
将改革进行到底
目录
第一部分
PART
ONE
我国进行改革开放的历史条件
中华人民共和国成立
1949年10月1日
中华民族站起来
确立社会主义制度
1978年
奠定了根本政治前提和制度基础。
实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
1956年底
改革开放重大事件时间轴
小岗村
农村改革发源地安徽小岗村村民
包产到户的凭据
“我们分田到户,每户户主签字盖章,每户保证完成每户全年上交的公粮,不再向国家伸手要钱要粮。”
1978年11月,安徽省凤阳县小岗村18位农民郑重签下一份“契约”,开始分田到户,尝试“大包干”的做法。这成为中国改革的标志。随着家庭联产承包责任制在中国广大农村迅速推开,小岗村也被称为“中国农村改革第一村”。
第二部分
PART
ONE
我眼中的改革变化
观看视频,进行下列探究:——改革开放的今天与明天
小组合作探究:
合作形式:六人小组,分工协作,选一人进行小组汇报。
合作内容:根据所选角度,探寻中国腾飞的成就,进行展示。
伟大奇迹组--从综合国力角度探究中国成就
1
幸福生活组--从人民生活角度探究中国成就
2
重要力量组--从国际影响角度探究中国成就
3
观看视频,进行下列探究:——改革开放的今天与明天
我眼中的改革变化
伟大奇迹组--从综合国力角度探究中国成就
沧海桑田40年
看中国巨变
根据中国有关部门统计数据
1978
2017
国内生产总值(万元)
0.3645
82.7万亿
GDP世界第二
一组数据
看中国经济发展飞跃
1978—2018
建成了世界上最大的
高速公路网
总规模约8.5万公里,其中主线6.8万公里,地区环线、联络线等其它路线约1.7万公里,是世界上规模最大的高速公路系统。
高铁运营网
中国高速铁路营业里程达1.8万多公里,是全球规模最大的。
移动宽带网
中国互联网宽带接入用户数达到2.86
亿户,中国网民规模达到7.51亿,手机网民达到7.24亿。
一组数据
看中国经济发展飞跃
1978—2018
载人航天、深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现。高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。
沧海桑田40年
看中国巨变
我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,推动我国:
进入了世界前列
我眼中的改革变化
幸福生活组--从人民生活角度探究中国成就
五六十年代
八九十年代
如今
沧海桑田40年
看中国巨变
改革前:
改革后:
沧海桑田40年
看中国巨变
人均国内生产总值
城乡居民人均可支配收入
农村贫困发生率
教育事业
一组数据
看中国发展飞跃
1978—2018
人均国内生产总值从1978年的385元增长到2017年的59660元,年均增长约9.5%,已经达到中等偏上收入国家水平;
城镇居民人均可支配收入和农村居民人均可支配收入分别从1978年的
343.4
元、133.6元提高到2017年的36396元、13432元;
农村贫困发生率从1978年的97.5%大幅下降到2017年的3.1%,远低于世界平均水平;
居民受教育程度不断提高,九年义务教育全面普及,高等教育毛入学率2017年达到
45.7%,高出世界平均水平近10个百分点;
我眼中的改革变化
重要力量组--从国际影响角度探究中国成就
从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机。
我眼中的改革开放
小组探究:
观看视频,结合中国腾飞的成就,思考中国的改革开放证明了什么道理?
改革开放的意义
是我们的强国之路。只有改革开放,才能发展中国
是决定当代中国命运的关键一招
是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招
改革开放
课堂总结
1.1坚持改革开放
改革开放促发展
中国腾飞谱新篇
改革开放的背景
改革开放的内容
梦想的作用
中国经济腾飞的表现及证明
改革开放的意义
课后资料
观看视频《我们一起走过——致敬改革开放40周年》
观看视频《庆祝改革开放40周年大会》
1.习近平总书记深刻指出:“改革开放只有进行时没有完成时。”这一论述,高度概括了改革开放的巨大作用,深刻阐述了坚持改革开放对决定中国命运的重大意义。(

下列对改革开放认识正确的是:
①改革开放能够消除我国存在的社会矛盾
②改革开放是决定当代中国命运的关键一招
③改革开放从根本上改变了我国的经济政治体制和社会基本制度
④改革开放进一步解放和发展了社会生产力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
课堂练习
2.中国经济的腾飞证明,改革开放是(

A.是国家的立国之本
B.是国家的一切建设的中心
C.是国家的强国之路、富民之路
D.是共产党领导中国革命的重要内容
C
3、右图中的变化体现了(

①改革开放促进了国家的发展
②改革开放提高了人民的生活水平
③中国人民通过改革开放过上了幸福的生活
④我国逐步确立了公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
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1.1坚持改革开放课时教学设计
课题
坚持改革开放
单元
第一单元
学科
道德与法治
年级
九年级
学习目标
情感、态度与价值观目标:了解中国改革开放的历程,知道中国特色社会主义进入新时代,坚定走中国特色社会主义道路的信念;能力目标:能够从生产和生活两个角度,举例说明中国改革开放以来取得的辉煌成就,并在此基础上评价改革开放的正确性;知识目标:知道我国从站起来、富起来到强起来的历史进程;理解改革开放解放和发展了社会生产力,推动了经济社会持续健康发展;理解人民是历史的创造者,是财富创造的主体。
重点
了解改革开放以来取得的辉煌成就,感受改革开放是强国之路、富民之路。
难点
理解改革开放是中国共产党团结带领人民进行的新的伟大革命。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
展示资料广东广播电视台:《飞越广东·特区40年》献礼经济特区建立40周年思考:你从中得到什么认识?教师总结,导入新课
思考问题
激发学生进一步探索的兴趣,为本框学习奠定基础。
讲授新课
一、改革开放促发展观看视频:改革开放40年5分钟记忆宣传片情境:为展现广东三个经济特区建立40年来取得的伟大成就,广东举办“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”在广州博物馆开幕任务:假如你是现场解说员,如何向游客们介绍改革开放历程中的重大事件?点拨:(1)1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。1978年12月,党召开了十一届三中全会。会议揭开了中国社会主义改革开放的序幕。1978年12月中国开始走上改革开放的道路!从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,坚持改革开放不动摇,推动了中国发生翻天覆地的变化。介绍:农村改革发源地安徽小岗村村民二、中国腾飞谱新篇我眼中的改革变化观看视频,进行下列探究:——改革开放的今天与明天小组合作探究:合作形式:六人小组,分工协作,选一人进行小组汇报。合作内容:根据所选角度,探寻中国腾飞的成就,进行展示。
改革开放四十年,中国共产党和中国人民走过了波澜壮阔的篇章,中国人民坚持改革开放,找到了一条使国家富强、人民富裕的正确道路,即中国特色社会主义道路。
请各小组从经济、科技文化、人民生活和国际地位等方面将课前收集的资料进行展示和汇报。学生展示:GDP增长数据改革开放以来我国经济取得了突飞猛进的发展科技成就外交成就公共铁路成就教师小结:40年来,中国人民坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力。今天,中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。小组探究:观看视频,结合中国腾飞的成就,思考中国的改革开放证明了什么道理?
教师小结:改革开放的作用(1)是我们的强国之路。只有改革开放,才能发展中国(2)是决定当代中国命运的关键一招(3)是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招习近平主席强调:改革开放是当代中国发展进步的必由之路,是实现中国梦的必由之路。我们要以庆祝改革开放40周年为契机,逢山开路,遇水架桥,将改革进行到底
。总结:一部改革开放史,可以说是一部彻底改变人民生活的历史。无论是“希望的田野”铺展开农业强、农村美、农民富的乡村振兴画卷,还是经济特区唱响“春天的故事”发挥改革开放“试验田”作用,抑或是接力崛起的自由贸易试验区刷新改革开放新地标,人们从中充分感受到改革开放带来实实在在的获得感幸福感。
学生交流学生阅读材料,思考问题学生分小组合作学生阅读材料,思考问题学生阅读材料,思考问题
引导学生了解我国改革开放的历程,特别是确立基本经济制度,完善社会主义市场经济体制,理解改革开放事业在不断深化改革中波浪式向前推进的引导学生认识我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高,以及为世界和平与发展作出新的重大贡献,认识到中国改革开放顺应了中国人民要发展、要创新、要美好生活的历史要求,契合了世界各国人民要发展、要合作、要和平生活的时代潮流。指导学生收集材料并分析,感悟改革开放以来我国经济建设取得的重大成就。
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
板书
21世纪教育网
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精品试卷·第
2

(共
2
页)
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