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第三章 设计的过程、原则及评价
第一节 设计的一般过程
爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要。”
学习目标
　　1．掌握设计的一般过程。
　　2．知道进行设计过程中有可能产生
多个方案。
3 ．体验模型制作及测试评估的过程。
第一节 设计的一般过程
　　设计的一般过程
预习检测
发现
问题
明确
问题
制定
设计
方案
产品
使用
维护
制作
模型
原型
测试
评估
优化
一．发现与明确问题
调查
需求
分析
信息
确定
项目
提出设
计要求
设计一个便携式小凳
要求：结构简单、稳固，轻，小，易制作、
携带方便，成本低
二．制定设计方案
在这个过程中，要大胆突破传统观念的束缚，始终明确：
　　1．运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案；
　　2．任何设计方案都有改进的可能性，好方案不唯一.
收集设计所需的信息
设计分析
方案构思
方案呈现
方案的筛选
制定设计方案又可分为以下五个步骤
途径：通过用户调查、专家咨询、查阅图书资料、浏览互联网等渠道收集有关的信息。
1）收集信息
内容：
A．收集有关凳子的资料
B．收集有关各种便携、折叠、组合式凳子的资料
C．有关人机工程学资料
D．使用对象的尺寸资料
等等所有与我们制作小凳有关的资料。
2）设计分析
主要问题：结构稳固、简单，易制作、便携，自重轻、体积小，成本低
解决问题的关键是：
　　　材料
　　　结构
　　　携带方式
结构稳定
自重轻
体积小
携带方便
成本<5元
易于制作
材料
结构
携带方式
如何选择材料
如何使结构稳固
如何便于携带
选用轻质材料
选用易加工材料
选用废旧材料
……
扩大支撑面
采用榫接方式连接
采用插接方式连接
……
尽量缩小体积
采用可拆卸式
采用折叠式
……
3）方案构思
大胆构思，努力挖掘自己的创造潜力．
材料：厚纸板、瓦楞纸、五夹板、木棍、木板、
竹子、布绳、金属等
结构：
连接方式：
榫接
插接
另外还有：合页连接,绳系连接,胶带连接,螺丝连接等。
4）方案呈现
　为使方案具体直观，我们通常会用画草图的办法，把方案转化为视觉形象．并对这些想法进行综合。
　
5）方案筛选
围绕问题要求：结构稳固、简单，易制作，易携带， 自重轻、体积小，成本低；
同时兼顾式样和做工等；
小组淘汰有严重缺陷的，选出最优秀的方案。
三．制作模型或原型
包括两个阶段:
绘制图样
制作模型原型
１．请每位同学从课本上选取一种方案，或对其改进，或自己构思一个小凳子；
２．每组筛选出一个方案，并制作一个简易模型；
要求：高度不低于15cm，面积不小于400cm2。
３ ．十五分钟之后展示每个组的简易模型,
并对模型进行测试评估。
马上行动
四．测试评估和优化
１）测试与评估
A．承重能力:　
B．稳定性
C．精美程度
承重 稳定程度 精美程度 创意 备注
方案1
方案2
方案3
方案4
方案5
小凳测试评定表
3) 优化
增加结构强度
美化外观
等等
五．产品的使用和维护
使产品更好地满足人们的需要
延长使用寿命
产品使用说明书一般要写明以下几项内容：
1．产品简介
2．产品构成
3．技术指标
4．使用方法
5．注意事项
6．使用范围
知识回顾
设计的一般过程包括：
　1．发现与明确问题
２．制定设计方案
　３．制作模型或原型
　　４．测试、评估及优化
　　５．产品的使用和维护

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