河北省通用技术评优课课件:2.3设计的基本原则(20张幻灯片)

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河北省通用技术评优课课件:2.3设计的基本原则(20张幻灯片)

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(共21张PPT)
河北正定中学 盖立慧
2.3 设计的基本原则
产品设计欣赏
香皂存钱罐
魁北克大桥
垮塌的魁北克大桥
学习目标
1、理解设计的基本原则;
2、理解设计的一般原则之间存在相互关联、相互制约的关系。
3、能用设计的一般原则来评价产品。
2.3 设计的基本原则
分组探讨:
作为消费者,你认为所给的产品有什么样的特点?
一次性筷子
中国每年生产450亿双一次性筷子,需要砍伐2500万棵树,按照目前的速度计算,我国就要在20年内砍完所有的森林。
除了以上这些原则,设计还应遵守哪些原则?
思考:
老肖从日本带回了一个日本原装微波炉,大家觉得他在我国国内使用时会出现哪些问题呢 为什么会出现这些问题?
1、居民用的电压值
2、三相插头与插座的尺寸
产品出口时要统一技术规范标准,或者要符合出
口国的技术规范标准。
技术规范原则
大头娃娃劣制奶粉事件
道德原则
盗取银行卡密码器设计:
“键盘”底下才是真键盘,假“键盘”背面是一个制作精细的电路板,电路板可以将密码直接发射出去,其它地方有小液晶屏幕显示银行卡密码。入卡口内有长达20多厘米的黑色铁夹,银行卡被铁夹夹住,显示吞卡状态。
设计的基本原则
安全
可持续发展
美观
经济
实用
创新
科学
技术规范
道德
在实际应用中,各种原则有着相互联系、相互制约的关系。
创新、美观,不经济
美观,不符合可持续发展原则
为什么多数下水道井盖设计成圆的?
科学
实用
安全
体验设计实践
请各组针对产品存在的缺陷,提出改进意见,设计你们心目中的产品。
背负式伞包
多功能拐杖

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