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第四章
中国的经济发展
第二节
农业
课时2
发展农业要因地制宜
走科技强农之路
知识与技能
1.了解农业的概念，我国农业的发展现状。
2.认识我国农业地区的分布差异。
3.理解因地制宜发展农业的必要性。
4.了解我国科技兴农取得的成就。
过程与方法
1.运用资料并联系实际，说出我国农业地区分布的差异。
2.举例说明因地制宜发展农业的必要性，以及如何才能因地制宜发展农业。
3.通过阅读中国东部地区的农作物分布示意图，进一步巩固读图、用图的正确方法。
情感、态度与价值观
通过对我国农业发展成就的认识，树立热爱祖国的自豪感。
1.我国农业在地区上的差异。
2.我国不同农业类型的分布规律。
3.我国农业的发展方向。
4.因地制宜发展农业。
1.气候对农业分布的影响。
2.影响农业的发展因素。
教师(运用多媒体播放杨凌农业科技园区的视频)：同学们观看视频后有什么感觉？
教师：是的，新中国形成后，我国农业获得了长足的进步，也取得了巨大的成就，但是我国自然条件差异大，人口众多，农业仍然面临巨大的压力。我们应该怎么办呢？
教师：今天我们就来认识我国农业的发展条件。
学生：和传统农业不同。
学生各抒己见。
一、发展农业要因地制宜
教师：农业生产与光、热、水、土等自然条件关系最为密切。同学们可以阅读教材第96页资料了解农业和自然条件的关系，回忆我国各地自然条件是否相同。
教师：我国地形多样，气候复杂，构成了不同的自然条件，因此要把农业生产部门布局在最适合它发展的地区，这就是“因地制宜”。
教师(展示因地制宜发展农业模式图)：同学们阅读教材第96页图片，初步了解在不同的地区适合发展的农业类型。
教师：因地制宜发展生产，不仅要考虑自然条件，还需要考虑社会经济条件，如市场需求、生活习惯等，这也是“因地制宜”的重要表现，下面同学们就分组探究教材第97页东南沿海某区域图，完成教材第97页活动题。
(1)根据因地制宜的原则，在A、B、C、D四地合理布局农业，并说明你的理由。
(2)家住A地的小雨，向村里建议减少水稻种植面积，改种蔬菜、花卉，发展鱼、肉、禽、蛋生产，你认为可行吗？请说明你的理由。
教师(精讲点拨)：因地制宜发展农业生产，既要考虑自然条件，也要考虑社会经济条件，这样才能够真正发挥自然和社会的优势，取得最高的效益。
教师(承转)：虽然我国农业地区分布有明显的差异，但是新中国成立后，农业发展很快。下面我们一起了解我国农业的发展。
二、走科技强农之路
教师：新中国成立以后，我国农业发展迅速，出现新的优良品种，生产方式的机械化程度不断提高，同学们阅读教材第98页图文资料，分析什么因素在农业发展中起到了重要作用。
教师：许多科学技术都应用于农业，取得了巨大的经济和环境效益。下面是几个示例：(教材第99页活动题答案)
(1)无土栽培
①无土栽培菊花：菊花无土栽培时，盆栽基质选用蛭石、珍珠岩、岩棉、陶粒、泡沫塑料、砂等均可。营养液的配方成分为每升水中含硫酸铵0.23克、硫酸镁0.78克、硝酸钙1.68克、硫酸钾0.62克、磷酸钾0.51克。
②无土栽培西红柿：选用耐低温、弱光、丰产、抗病性强的品种浸种催芽，大部分种子露白后即可播种。采用人工无土穴盘育苗法。按草炭：蛭石为3∶1的比例配好基质，每平方米基质中加入5千克消毒鸡粪和0.5千克蛭石复合肥，混匀后填入72孔吸塑盘，每孔一粒，上覆蛭石1厘米，盘下用塑料薄膜与土壤隔开。出苗前温度保持25～30℃，出苗后温度为白天20～25℃，夜间10～15℃。苗盘要保持湿润，长出3～4片真叶即可出盘定植，大约30天。
(2)农业生物技术
①生物育种：生物技术用于育种是一种快捷、有效的育种方法。通过引入特定的基因，以改变动植物的品质。例如，在水稻中介入产生维生素A的基因，可以提高稻米的营养价值。袁隆平发明的超级稻，用的就是杂交技术。
②生物防虫：漳州是著名的花果之乡，也是闽台农业合作示范重点地区。针对漳州市果蔬虫害问题，从2008年开始，福建省院士专家工作办公室等多个部门，邀请海峡两岸多位知名专家研发橘小实蝇生物防治技术、红蜘蛛生物防治技术、果树树势衰退和植物线虫生物防治技术，积极培训种植大户、农技人员，取得初步成效。2010年3月，漳州市正式启动闽台(漳州)农业生物技术示范区建设，综合运用生物防治技术和产品，防治农作物病虫害。
教师(精讲点拨)：尽管我国农业科技发展较快，但是同发达国家仍然有巨大的差距，我们在以后的发展过程中，还必须依靠科技的优势，大力发展高产、优质、高效、生态等农业类型，尽快把我国建设成为农业强国。
完成相应习题。
农业
我们结合原来学习的自然环境知识，了解因地制宜发展农业需要考虑当地的自然条件和社会经济条件，并且将二者有机结合，这样才能够选择出最适合发展的农业类型。本节课的重点就是因地制宜发展农业，要能够结合相关条件正确选择出适合发展的农业类型。我国农业发展必须依靠科技力量，我们虽然取得了巨大的成就，但是还需要进一步努力，把我国建设成为农业强国。
自然条件、社会经济条件
发展农业要因地制宜
农业成就、发展高产、优质、高效、生态、安全农业
走科技强农之路第四章
中国的经济发展
第二节
农业
课时1
农业及其重要性
我国农业的地区分布
1.了解农业的概念、重要作用以及我国农业的发展现状。
2.
理解因地制宜发展农业的必要性以及如何才能因地制宜发展农业。
3.举例说明因地制宜发展农业的必要性及如何才能因地制宜地发展农业。
4.通过对我国农业发展成就的认识，树立热爱祖国的自豪感。
1.农业生产的各部门及农业的作用。
2.社会经济条件对农业的影响。
3.因地制宜发展农业。
气候对农业分布的影响
秋风起，天转凉，火锅温暖你胃肠；美好的一天从丰盛的早餐开始。但是，你知道中国人一天要吃掉多少食物吗？数量很惊人：1.8万吨鸡蛋，10多万吨猪肉、20多万吨水果，还有更多的粮食和蔬菜……天上不会掉馅饼，这些食物来自于大地的恩赐：今天我们就来认识这个不断奉献的产业——农业。
欣赏图片，观察食物构成，思考食物来源，感受中国食物消耗的庞大数据。
利用动物、植物等生物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的各部门，统称为农业（广义农业）。它分为种植业（狭义农业）、林业、渔业、畜牧业等。
农业除了给我们提供丰富的食物之外，还能给我们提供些什么呢？还能发挥什么作用呢？白居易在诗中写道：“身上衣裳口中食”，这说明我们的生活离不开农业：
1.生活离不开农业——衣食之源
生活离不开农业——家具、门窗等
我们现在基本不需要“唧唧复唧唧”的当户织了，也很少“临行密密缝了”。因为工业生产既代替了的繁琐的劳动，又高效的提供了产品：
2.农业为工业提供原料（展示部分棉、麻、丝、毛、皮制品；金锣和兰陵集团部分产品）。
我们告别了刀耕火种的原始农业，农业机械使得农业劳动大大减轻了“面朝黄土背朝天”的辛苦：
3.农业为工业生产提供消费市场
创意农业起源于上世纪90年代后期，由于农业技术的创新发展，以及农业功能的拓展，观光农业、休闲农业、精致农业和生态农业相继发展起来：油菜地种出大龙袍、机器猫；稻田里种出白鹤、祥云、米老鼠……这些创意十足的农田不仅惊艳了游人，也让传统的农田身价倍增。
4.“创意农业”助力现代农业的发展
中国用世界7％的耕地养活了世界20％多的人口。有力的回应了外国经济学家关于“21世纪谁来养活中国？”的发问。我们又是如何做到的呢？
5.中国农业的奇迹
（小结）农业是国民经济的基础，与我们生活密切相关。
完成相应习题。
农业
本节课我们共同学习了有关中国农业的问题，从空间和时间两个角度探究了中国农业的地区差异和中国农业的发展，并结合相关的热点问题进行了深入探讨。
农业及其重要性
地区分布差异：东西差异、南北差异
我国农业的地区分布
主要农作物分布差异：南稻北麦、南甘北甜

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